Елена Скобелева
Сценарий развлечения в группе среднего дошкольного возраста «Здоровья светлая страна»
(4–5 лет)
Цель: Создать условия для формирования представлений у детей о здоровом образе жизни, его составляющих
Задачи:
Образовательные: Продолжить знакомить детей с основными витаминами (А, В, С, Д) и продуктами в которых они «храняться».
Развивающие : Развивать двигательные навыки, желание следить за свои здоровьем. Воспитательные: Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи Здоровьесберегающие : Развитие мелкой моторики рук, укрепление иммунитета с помощью массажа биологически активных зон, развивать у детей умение расслаблять организм. Оборудование: шапочки, варежки, шарфики, цветы из бумаги с загадками посередине, имитация дерева, с навешанными на нем предметами гигиены (мыло, зубная щетка и паста, мочалка, полотенце, шампунь, мусор (бумажки, фантики, бутылочки, коробочки, пакеты и т. д., ИКТ
Публикация «Сценарий развлечения в группе среднего дошкольного возраста „Здоровья светлая страна“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016
Предварительная работа: ситуативные разговоры, беседы, занятия на тему здоровья и здорового образа жизни, рассматривание иллюстраций.
Ход развлечения:
Ведущий: Ребятки, вы слышите плач? Посмотрю-ка я кто же там плачет? (ухожу за ширму, выхожу оттуда с девочкой). Ой, посмотрите, ребятки, это девочка, давайте узнаем, как ее зовут и почему она плачет. Девочка, как же твое имя? Девочка: Маша меня зовуууут. (говорит сквозь плач) Ведущий: А почему же ты плачешь, Маша? Что случилось? Девочка: У меня болит живот, у меня болит спина, зубки, ушки, голова. Ведущий: А здоровый ли образ жизни ты вела? Свое здоровье берегла? Девочка: Да, да, да, конфеты ела и спала. Ведущий: И это все? А гигиену соблюдала? Физкультурой занималась? Правильно ли ты питалась? Девочка: Неееет! А как это? А что это? А это нужно? Ведущий: Вот незадача! Ребятки, Маша и не знает совсем ничего о здоровом образе жизни. Поможем Маше? (хоровой ответ детей) Для этого мы с вами отправимся в страну здоровья и Машу возьмем с собой. Давайте встанем друг за другом. Ой, подождите, ребятки, мы с вами, кажется, что-то забыли. Какое время года у нас сейчас? (хоровой ответ детей) Давайте мы с вами сделаем массаж от простуды, чтоб не заболеть на пути в страну здоровья.
Массаж биологически активных зон “Наступили холода”
Наступили холода.
- Да-да-да (дети трут ладошки друг о друга и проговаривают слоги)
Превратилась в лед вода. (легко провести большими пальцами рук по шее вверх-вниз)
- Да-да-да
Тонкий лед на пруду. (Указательными пальцами помассировать крылья носа)
- Ду-ду-ду
Я на лыжах иду. (Растереть ладонями уши)
- Ду-ду-ду
На снегу видны следы. (Приставить “ладони” ко лбу козырьком и энергично растирать лоб движениями к середине лба)
- Ды-ды-ды
Чьи это следы? (хлопки в ладошки)
Ди-ди-ди
Это вы ребятки катались на лыжах и оставили следы. Да? ( Дети отвечают: Да)
Ведущий: Ну а теперь надеваем шапочки, варежки, шарфики. Скажите, для чего? (Ответ детей) Правильно, потому что на улице зима и одеваться нужно по погоде. Ну что в путь? В путь дорогу собираемся,
За здоровьем отправляемся
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зеленым лугом
Дальше, дальше мы шагаем
Ножки выше поднимем
Раз, два, три, четыре –
Шаг потверже, взмах пошире.
Веселей дружок шагай,
Посмелей не отставай.
Ведущий: Вот мы и пришли в страну здоровья. Ребятки, а тут у нас лето, жарко стало, давайте снимем шапочки, варежки, шарфики. Ой, поглядите, повсюду здесь цветы, давайте рассмотрим их поближе. (подходят к цветам, рассматривают.) Ребятки, а цветы – то не простые, на них написано что-то. Да это же загадки.
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна. (зарядка)
***
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть (режим у дня.)
***
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты-
Вот полезная еда,
(Витаминами полна)
***
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
(Одеваться по погоде)
Вот молодцы, ребятки, все загадки отгадали. Посмотрите, кто там нас встречает?
Здоровячок : Я не гриб-боровичок – Зовут меня Здоровячок! Здравствуйте, ребята. Я живу в стране здоровья. А здоров я всегда, потому что веду здоровый образ жизни и по утрам делаю зарядку. Ведущий: Здоровичек, с нами вот девочка Маша и она совсем не знает что такое зарядка. Покажи ей пожалуйста что такое зарядка, а мы тебе поможем. Проводится зарядка под музыку: «Эй, лежебоки, а ну-ка вставайте!» Девочка: Спасибо тебе Здоровичек, спасибо вам, ребята! Теперь я знаю, что такое зарядка и буду ее обязательно выполнять. Ведущий: Ну а мы отправляемся дальше путешествовать по стране здоровья. Ой, ребятки посмотрите, какое необычное дерево перед нами. А что в нем необычного? (ответы детей) Правильно, на нем вместо плодов средства гигиены. Давайте соберем их для Маши, расскажем, что нужно с ними делать. Дети по очереди подходят к дереву, снимают «плод» и говорят, что нужно делать с ним (мыло – умываться, щетка – чистить зубы и т. д.) Пока дети заняты деревом, воспитатель раскидывает мусор (пакеты, бумажки, бутылочки, фантики) Девочка: Спасибо ребята, теперь я знаю, для чего нужны все эти предметы и буду обязательно их использовать, чтоб оставаться чистой, красивой, а самое главное здоровой. Выходит Фея Чистоты Фея Чистоты: Привет, ребят! Я чистота, с вами буду я всегда. Знают взрослые и дети чистота для здоровья нужна. Ой, а что же это так грязно на этой поляне, не порядок! Нужно быстренько все прибрать, пока не развелось здесь микробов. Ведущая: Ребятки, поможем Фее чистоты убрать поляну от мусора? Маша поднимает мусор и роняет несколько раз. Маша: Ой, у меня пальчики совсем не слушаются. Ведущая: Вот незадача! Ребятки, а давайте мы с вами дружно сначала пальчики разомнем, чтоб мусор не падал у нас из рук, чтоб ручки стали опять хваткими и цепкими. Проводится пальчиковая гимнастика
Дружат в нашей группе девочки и мальчики.
(соединять пальцы в «замок»)
С вами мы подружим маленькие пальчики.
(касание кончиков пальцев обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять - начинай считать опять.
(парное касание пальцев от мизинцев)
Раз, два, три, четыре, пять - мы закончили считать.
(руки вниз, встряхнуть кистями) Ведущая: Ну, вот мы размяли наши пальчики, теперь Они снова цепкие и хваткие, мы можем приступить к уборке. Дети собирают мусор под музыку «Детская песня – Чистота» Фея чистоты: Вот, спасибо ребятки, весь мусор помогла собрать. Теперь на моей полянке снова чисто и хорошо и не страшны микробы. Спасибо, вам за помощь, большое. А что вы делаете в нашей стране Здоровья? Ведущая: Да, вот, Фея чистоты, пришла к нам девочка Маша, плакала так сильно. И голова у нее болит, и живот, и ушки, и зубки. В общем, вся больная. А дело в том, что Маша совсем ничего не знает о здоровом образе жизни. Вот мы отправились в страну Здоровья, чтоб показать ей, что нужно делать, чтоб быть здоровым. Фея чистоты: Чистота, конечно, залог здоровья, но вам нужно к доктору Айболиту, он сейчас как раз в нашей стране, приехал проверить все ли в порядке, нет ли вредителей в нашей стране. А вот как раз и он. Айболит: Здравствуйте, ребятки, наслышан я про вашу беду. Скажите, что вы узнали, путешествуя по стране Здоровья? Что нужно делать, чтоб здоровым оставаться (Ответы детей) Правильно, но еще один важный пункт – это правильное питание витамины. Сейчас я расскажу о витаминах. (Проводится презентация на тему «Витамины и полезные продукты.») Ну а вот вам витаминное угощение. Организма железом обогащение. (Айболит раздает яблоки детям.) Ведущая: Спасибо тебе, Айболит. Теперь наша Машенька знает, что нужно делать, чтоб оставаться здоровой. А нам пора отправляться в обратно детский сад, но сначала немного отдохнем, весь день в дороге, устали наши ноги. Проводится релаксационное упражнение «Потянулись – сломались»
Ведущая: Встать прямо. На вдохе сильно потянуться вверх, вытягивая руки, напрягая тело. Постепенно выдохнуть воздух и расслабить тело. Сначала расслабить кисти рук, затем – в локтях, потом полностью (руки упали вниз). Расслабить шею (голова опускается на грудь). Расслабить мышцы спины и согнуться пополам. Туловище расслабилось и обвисло. Расслабить колени и мягко упасть на пол. Полежать так. Ведущая: А теперь, ребятки нам пора в дорогу. Друг за другом становись, крепче за руки держись. Раз, два, три, четыре, пять, мы вернулись в сад опять. Ребятки, так, где же мы с вами были? Кого мы встретили? Вам понравилось наше путешествие (ответы детей) Машенька, а ты все ли поняла?
Маша: Да, да, да, теперь я все поняла, теперь я все знаю.
Хорошо здоровым быть!
Соков надо больше пить!
Гамбургер забросить в урну,
И купаться в речке бурной!
Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!
И болезней не боясь,
В тёплом доме не таясь,
По Земле гулять свободно,
Красоте дивясь природной!
Вот тогда начнете жить!
Здорово здоровым быть!
