Сценарий развлечения «В поисках клада» по русским народным сказкам

Марина Ивановна Опара
Сценарий развлечения «В поисках клада» по русским народным сказкам

Сценарий развлечения «В поисках клада» (по русским народным сказкам).

Цель: Учить ориентироваться по плану - схеме, расширять знания, представления, о русских народных сказках.

Задачи: Вызвать интерес детей к поиску клада;

-помочь вспомнить русские народные сказки, по отрывкам из них;

-развивать интерес к театрализованной деятельности, актерские способности;

-формировать интонационную выразительность речи.

Публикация «Сценарий развлечения „В поисках клада“ по русским народным сказкам» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предварительная работа: - чтение р. н. сказок, отгадывание загадок, заучивание стихов, рассматривание иллюстраций к сказкам.

Ход развлечения : Дети сидят в группе на стульчиках (стук в дверь, входит

"Баба-Яга" : Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я добрая "Баба-Яга". Я слышала, что вы умные, ловкие, смелые сильные. Мне нужна ваша помощь, поможете?

Воспит. : Конечно поможем, а что нужно делать?

Б. Я. : помогите мне отыскать клад, который спрятал "Кощей Бессмертный ", а вы сказки знаете? вот у меня есть план-схема., посмотрите

Воспит. - так это же план нашего д. сада!

Воспит. - поможем" Б. Яге "? тогда собираемся в путь. (на участке)

Воспит. - Ребята, давайте посмотрим на план, видите идет стрелка прямо, написано 10 шагов, считаем 10 шагов, потом повернуть налево 7 шагов, смотрите чей-то домик? (в домике" заяц"-игрушка)

Воспит. - Ребята, надо назвать сказки в которых встречается заяц (дети называют, игрушка оживает в руках воспитателя и ведет диалог) Зайчик - ты случайно не знаешь, где лежит клад Кощея?

Заяц: знаю, но туда могут дойти сильные и ловкие.

Воспит-Наши дети ловкие, сильные и смелые.

Заяц: сейчас проверим! нужно пройти через болото, перепрыгивая по кочкам и проскакать на лошади. (дети делятся на 2 команды и выполняют задания)

Заяц: молодцы ребята, справились с заданием, идите прямо, затем повернете направо, смотрите схему, где нарисован дом, там живет Медведь он вам и укажет дальше путь. (Дети идут по карте к дому медведя. (игрушка - " медведь") Дети называют сказки в которых встречается Медведь. (игрушка оживает)

Воспит. : здравствуй Мишка, нам заяц сказал, что ты знаешь,где лежит клад Кощея.

Медведь: знаю, но сначала отгадайте загадки.

-Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку? - Кто зимой холодной, бродит злой, голодный?

-Хитрая плутовка, рыжая головка,

хвост пушистый-краса, а зовут ее? (лиса.)

-Любит мед и ест малину,

но ревет, сутуля спину,

может волка одолеть,

коль рассердится. (медведь).!

Медведь: Молодцы, отгадали все загадки, а играть любите? ( игра: "у Медведя во бору")

Ну что ж, так и быть, покажу вам путь. Идите прямо к Теремку, там живет Волк, он вам укажет путь дальше. (дети идут к Теремку где живет Волк, игрушка оживает после того как дети называют сказки, где есть волк.

Воспит. : Кто - кто в теремочке живет?

Я Волк - зубами щелк, а вы кто, зачем пожаловали?

- Мы дети из группы "Теремок" ищем клад "Кощея Бессмертного", но не знаем дорогу.

Волк: а вы сказки любите, стихи знаете? Да, хочу послушать. (дети читают стихи) :

1. В мире много сказок грустных и смешных

и прожить на свете нам нельзя без них.

2. Лампа-Аладдина в сказку нас веди

"Башмачок хрустальный", помоги в пути!

3. Мальчик Чиполлино, мишка Винни-пух,

каждый нам в дороге, настоящий друг.

4. Пусть герои сказок дарят нам тепло,

пусть добро на свете, побеждает зло.

5. Чтобы сказки не обидеть,

надо их почаще видеть,

их читать и рисовать,

их любить и в них играть.

Волк: ну молодцы, развеселили вы меня, идите по прямой дороге, до болота лягушки, она вам укажет, где зарыт клад. (Дети доходят до лягушки и называют сказку)

Лягушка: Ребята видите, у меня стрела, куда она полетит там и клад зарыт. (стрела летит в песочницу, дети лопатками ищут клад)

Воспит. достает сундучок с угощением.

Баба Яга" хвалит детей за их смелость, выносливость, сообразительность, знание загадок, сказок, стихов и отдает им угощение. Звучит аудио запись "Маленькая страна "детям раздают шары, в группе угощение.