Елена Фоменко
Сценарий развлекательного мероприятия «1 июня — День защиты детей»
Действующие лица:
Ведущая –
Незнайка –
Баба-Яга -
Ход мероприятия в музыкальном зале.
Вед. : Дорогие дети, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Сегодня мы с вами отмечаем не только – первый день лета, но и Международный День защиты детей. Итак, наш летний праздник открывают дети из группы «Капитошки»!
Выходят дети группы «Капитошки»
1реб: Первый день цветного лета,
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Публикация «Сценарий развлекательного мероприятия „1 июня — День защиты детей“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии летних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018
Праздник счастья и добра!
2реб. : В этот день щебечут птицы,
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками,
Водят в поле хоровод.
3 реб. : Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей!
Песня «Лето, лето, лето, ты какого цвета?».
Дети садятся на стульчики
Вед: На светлой и большой планете
Лето встречают счастливые дети.
Лето красное встречаем
И гостей мы приглашаем!
Под веселую музыку на самокате въезжает Незнайка
Незнайка: Здравствуйте, ребята! И куда это я приехал?
Вед: Незнайка, мы очень рады тебя видеть! Ты приехал к нам в детский сад «Жемчужинка».
Незнайка: Здорово! Ребята, а, знаете, как я ехал? Вот, так. (Незнайка «зиг-загами» едет на самокате)
Уворачивался, как мог, вокруг столько машин! А возле дороги стоял светофор, он все время мигал разным цветом. Зеленый цвет мне очень понравился, я ездил по полосатой дорожке, правда, пешеходы почему –то, мне кричали вслед: «Незнайка остановись! Незнайка, пропусти пешеходов!»
Вед: Ай-ай-ай, Незнайка, неужели ты не знаешь правила дорожного движения?
Незнайка: Это я-то не знаю? Все я знаю! Это же просто! Надо подождать, пока на светофоре зажжется любимый цвет и можно спокойно ехать и переходить дорогу!
Вед: Незнайка, что ты такое говоришь? Ведь сигналы светофора очень важны, и пешеходам, и водителям! Вот, послушай ребят из группы «Капитошки»
1. Светофор дает приказ –
Зажигает красный глаз.
И когда зажегся он
Все стоят – таков закон!
2. Если желтый свет на пути
Приготовься только идти
3. Свет зеленый впереди
Вот теперь переходи!
4. Будем слушаться без споров
Указаний светофора
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья!
Вед: Теперь-то ты, понял, Незнайка, что означает свет светофора?
Незнайка: Теперь понял! Спасибо, вам, ребята!
Вед: А теперь Незнайка, поиграй с нами!
Незнайка: С удовольствием!
Ведущая проводит игру «Три сигнала светофора»
Если я покажу красный флажок, то вы поднимаете руки вверх,
а если покажу желтый – хлопаем в ладоши
если зеленый флажок – топаем ногами.
Незнайка: Теперь я всегда буду соблюдать важные правила дорог!
Вед: Молодец, Незнайка!
Незнайка: Мне очень понравилось у вас на празднике!
Вед: Так, оставайся Незнайка! Ну а сейчас проведём игру-соревнование «Кто быстрей?» Для участия в игре приглашаются дети из группы «Лучики»
По условиям игры дети делятся на две команды (мальчиков и девочек). У первого стоящего в команде, руль в руках, впереди дорога «змейкой» из кубиков. Первый участник преодолевает змейку и предает руль следующему участнику и. т. д.
Вед: Молодцы, ребята! Справились с заданием. И сейчас дети из группы «Капитошки», для тебя, Незнайка и для всех нас исполнят зажигательный танец.
Дет исполняют танец.
Незнайка: Ребята, вы так здорово танцуете! Я тоже хочу танцевать, но одному скучно!
Вед: Почему одному? Младшие ребята с удовольствием поддержат тебя!
Дети мл. гр. образуют один большой круг.
Танец «Маленьких утят» (испол. дети 2-х мл. гр. и Незнайка)
Незнайка: Танцевали мы здорово! А умеют ли танцевать самые маленькие дети вашего садика?
Вед: Конечно, умеют!
Выходите, малыши,
И спляшите от души.
Ясельная группа танцует с Незнайкой.
Вед: Веселый у вас получился танец!
Звучит музыка, из-за кулис выходит Баба-Яга
Баба-Яга: Здрасте вам! Танцуете? Веселитесь? А у меня проблема проблемная случилась!
Вед. : Что у тебя стреслось, Баба-Яга?
Баба-Яга: Метла моя никаких правил движения не признает, из-за этого в аварии частенько попадаем с ней: то с Горынычем столкнемся в небе голубом, то с Карлсоном, то с ковром-самолетом. Как вспомнишь, так вздрогнешь! Что делать-то? Помогите!
Вед. :Не горюй, Баба-Яга, просто твоя верная метла не уступает никому дорогу! Вот послушай, как надо поступать и метлу свою учи.
Дети гр. «Капитошки» :
1. Перевертыш на пути
Означает, уступи.
Повернули треугольник,
Стоп! Внимание, дошкольник,
Где водитель знак встречает,
Там дорогу уступает.
2. Уступать дорогу нужно,
Чтобы не было беды,
Повернешь из поворота,
Всех по главной пропусти!
Вед: Вот видишь, Баба- Яга, какие у нас знающие дети!
Баба – Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь-то я свою метлу научу уму-разуму.
Вед. : Вот и хорошо!
Незнайка: И большим и маленьким,
Всем без исключения.
Нужно знать и соблюдать
Правила движения!
Вед. : Правильно, Незнайка! А теперь, ребята приглашаю вас на улицу, там мы с вами поучаствуем в конкурсе рисунков на асфальте под названием: «Дорога в Лето». За лучший общий рисунок группа – победитель награждается грамотой.
На улице
Конкурс рисунков на асфальте (Жюри оценивает рисунки и награждает грамотой группу –победителя).
Елена Фоменко | Все публикации
