Ольга Каблова
Сценарий семейного праздника, посвященного 8 Марта для детей второй младшей группы «Волк и козлята»
Автор : Каблова О. А., воспитатель ЧДОУ «Детский сад №254» ОАО «РЖД»
Предварительная работа: заранее сообщить родителям о том, что в группе планируется семейный праздник по сказке «Колобок» и выяснить, кто из родителей хотел бы принять в нем участие, а кто примет участие в оформлении зала; чтение и обсуждение сценария, в процессе которого родители могут высказать свои предложения по проведению праздника, согласование графика проведения репетиций, изготовление костюмов
Ход праздника:
Дети входят в зал под музыку вместе с мамами и встают врассыпную.
Публикация «Сценарий семейного праздника, посвященного 8 Марта для детей второй младшей группы „Волк и козлята“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Коза, козлик, козлята
- Международный женский день. 8 марта
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
Ведущий: Здравствуйте, как много сегодня в нашем зале гостей! Конечно, сегодня же праздник! А какой, вы знаете? (Дети отвечают). Поэтому Вы и привели своих мам и бабушек сегодня чтобы их поздравить.
Ребенок 1: Вот подснежник на поляне – я его нашел.
Отнесу подснежник маме – хоть и не расцвел.
И меня с цветком такт нежно мама обняла, А какой, вы знаете?
Что раскрылся мой подснежник от ее тепла.
Исполняется песня.
А еще ребята хотят сказку Вам показать. Давайте, проводим мам в зрительный зал, а сами начнем. А сказка называется «Волк и козлята», потому, что козлят у нас не семеро, а много (показывает на ребят) Все в домике своем сидят, маму слушаются. А вот и мама. (Выходит взрослый в костюме козы)
Коза: Здравствуйте детушки мои, козлятушки! Собираюсь я в лес попастись, а вы дома оставайтесь, дверь никому не открывайте, пока песенку мою не услышите! (Поет и уходит из зала)
Ведущий: Ушла мама-коза в лес, а козлята стали думать-гадать как бы им маму с праздником поздравить.
Ребенок 2: Все хожу, все думаю, смотрю, что же я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть, конфет? Нет.
Подарю тебе, родная, в твой денек аленький цветочек – огонек!
Ведущий: А давайте, танец исполним. Мне кажется, что всем мамам радостно и приятно увидеть как их дети танцуют (танец «Топни ножка моя», садятся)
Раздается громкий стук.
Ведущий: Ой, кто это?
(Из-за двери взрослый-волк, фальшиво поет песню мамы-козы).
Ведущий: Это мама поет песню?
Дети: Нет, этот голос грубый, наверно, это волк, мы не откроем.
Ведущий: (прислушивается) Кажется, ушел. Дети узнали волка, а интересно, узнают ли наши мамы свих деток по голосу.
(Игра «Узнай по голосу»)
Ведущий: Давайте подумаем, как бы нам еще мамочку поздравить.
Ребенок 3: Маму крепко поцелую, обниму мою родную.
Очень я люблю ее, мама солнышко мое!
Выходите, козлята, давайте для мам песню споем (песня «Ах, какая мама!») Садятся.
Ведущий: Ребята, а вы не забыли, что в этот праздник поздравляют не только мам, но и дорогих, любимых бабушек!
Ребенок 4: Очень бабушку свою, маму мамину люблю,
У нее морщинок много и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Раздается стук в дверь. Волк поет голосом козы. Дети впускают его –волк врывается в зал.
Ведущая: Подожди, волк, не спеши, ты что, нам праздник хочешь испортить? Мы сегодня мам с праздником поздравляем и хотим, чтобы и ты поздравил свою маму.
Волк : Я хочу поздравить свою мамочку с праздником! Она у меня самая хорошая и добрая…
Ведущая: И это правильно, потому, что даже опасная волчица любит своих детей. Давайте лучше все вместе поиграем.
(Проводится игра по аналогии с игрой «Лохматый пес»)
Ведущая Волку предлагает послушать еще стихи в исполнении детей.
Возвращается мама-коза и дети объясняют ей, что сегодня волка бояться не нужно и предлагают с мамами потанцевать танец «Поссорились – помирились».
Ведущая: Ну, вот и закончился наш праздник, еще раз поздравим мамочек и пригласим их в группу – мы же им подарки приготовили.
