Яна Гринева
Сценарий семейного вечера в старшей группе «Радуга здоровья»
Задачи:
Совместно с родителями способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни, транслировать положительный опыт семейного воспитания. Воспитывать у детей потребность в сохранении и укреплении здоровья. Формировать у детей представления о видах деятельности для достижения здорового образа жизни. Развивать у детей любознательность, коммуникативные способности, творческую активность и познавательный интерес к окружающему миру.
Интеграция образовательных областей: физическое, социально – коммуникативное, познавательное, физическое, художественно – эстетическое развитие.
Публикация «Сценарий семейного вечера в старшей группе „Радуга здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Радуга, радужные идеи
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2015
Материалы и оборудование:
модель радуги, сюжетные, предметные картинки о здоровом образе жизни; 4 разрезные картинки «Правила гигиены», серия предметных картинок «Продукты», вырезки-иллюстрации из журналов здоровьесберегающей тематики, ватман, клей.
Предварительная работа:
оформление выставки семейного рисунка «Здоровые привычки в нашей семье», разучивание с детьми стихотворений о здоровом образе жизни; подготовка детьми «вырезок» из журналов здоровьесберегающей тематики.
Содержание досуга:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости!
Что за чудо – чудеса в гости радуга пришла,
Семь дорожек принесла.
Все дорожки непростые, а волшебные такие.
Друзья, это непростая радуга – это радуга здоровья. Хотите узнать, что означают ее цвета?
1. Красный цвет «Здоровое питание»
Воспитатель: Один мудрец сказал: «Мы – это то, что мы едим». Родители, кто из Вас согласен с этим высказыванием? Обоснуйте!
Открывает картинку «Здоровое питание».
Ребята, какие вы знаете полезные продукты питания?
Игра-эстафета «Полезные и вредные продукты»
Семьи строятся в две команды парами (ребенок – родитель). На натянутой бельевой веревке висят картинки с изображением продуктов, закрепленные прищепками. Задание: снять с веревки картинки с изображением полезных продуктов, обосновать выбор.
2. Оранжевый цвет «Двигательная активность»
Воспитатель: Народная мудрость гласит: «Двигайся больше – проживешь дольше». Как, вы думаете, какой вид деятельности скрывается за оранжевой полоской? (двигательная активность)
Предлагаем вам выполнить музыкальную разминку.
Семьи выполняют ритмическую разминку «Новое поколение»
(муз. и сл. Алексея Ледяева, исп. Лаурита Ашуева)
3. Желтый цвет «Соблюдение правил личной гигиены»
Воспитатель (открывает картинку о соблюдении правил личной гигиены): Ребята, родители, о каком правиле напоминает желтый цвет? Что вы понимаете под словом гигиена? Знаете ли вы правила личной гигиены? Сейчас проверим!
Игра «Собери картинку»
Родители с детьми собирают картинки о гигиене, рассказывают о правилах личной гигиены.
Дети читают стихи про гигиену:
Надо, надо, умываться
По утрам и вечерам
А нечистым трубочистам –
Стыд и срам!
Стыд и срам!
Каждый день я мыло мою.
Под горячею водою.
И в ладонях поутру
Очень сильно его тру:
-Мойся мыло, не ленись!
Не выскальзывай, не злись!
Ты зачем опять упало?
Буду мыть тебя сначала!
Ребяткам мой совет такой,
Чисти зубки, руки мой!
О врачах тогда забудешь,
и здоровеньким ты будешь.
4. Зеленый цвет «Закаливание»
Звучит фрагмент из песни «Если хочешь, быть здоров – закаляйся!»
Воспитатель: Как, вы думаете, о чем эта песня?
Закаливание – система профилактических мероприятий, направленных на сопротивляемость организма неблагоприятным фактором окружающей среды.
Дети читают стихи о закаливании:
По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров.
Тут не нужно лишних слов.
Солнце, воздух и вода —
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть.
Надо спортом заниматься!
Надо спортом заниматься,
Надо — надо закаляться!
Надо первым быть во всем,
Нам морозы ни почем!
Воспитатель: Чтобы горло не болело, выполним закаливающие упражнения.
«Лошадка» - цокаем языком, то громко, то тише, то быстрее, то медленнее.
«Ворона» - села ворона на забор, стала громко каркать. То вверх поднимет голову, то в сторону повернет.
«Змеиный язычок» - стараться длинным «змеиным языком» достать до подбородка.
«Собака» - собачка высунула язык и часто – часто дышит.
Родителям раздаются рекомендации по закаливанию детей.
5. Голубой цвет «Здоровые привычки»
Обмен опытом семейного воспитания.
Презентация семейных рисунков на тему «Здоровые привычки в нашей семье»
6. Синий цвет «Занятия физической культурой и спортом»
Воспитатель (открывает картинку с видами спорта): О чем напоминает синяя полоска? Чему учит нас спорт? Что он нам дарит?
Спорт дарит нам энергию здоровья, упорства, силу духа, красоту. Учит нас смотреть на мир с любовью и в реальность воплощать свою мечту.
Двигательные упражнения - имитации «Мы – спортсмены!»
Дети – лыжники, фигуристы, папы – тяжелоатлеты, мамы – фехтовальщицы.
7. Фиолетовый цвет «Здоровый образ жизни»
Воспитатель: Мы добрались до вершины нашей радуги. Как, вы думаете, что обозначают эти буквы? (ЗОЖ).
Коллективный коллаж «Здоровый образ жизни»
Выполняется семьями из заранее заготовленных детьми и воспитателями иллюстраций о здоровом образе жизни из журналов.
Участники выстраиваются полукругом, родители «цепочкой» читают стихотворение:
Каждый должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
Вот тогда все люди в мире долго – долго будут жить.
И запомните здоровье в магазине не купить.
Результат совместной деятельности: дети и их родители в разнообразных видах совместной деятельности актуализировали свои представления о здоровье и способах его достижения, продемонстрировали положительный опыт семенного «здорового» воспитания.
