Наталья Неустроева
Сценарий шоу-дефиле для всех возрастных групп «Мисс Акварелька и мистер Семицветик»
ЦЕЛЬ: Создание условий для развития у детей художественного вкуса.
ЗАДАЧИ:
1. Способствовать развитию у ребёнка умения фантазировать.
2. Формировать умение работы в группе, в коллективе.
3. Закрепить цвета радуги.
4. Прививать любовь к красоте.
ОБОРУДОВАНИЕ:
1. Цветные ленты по цветам радуги, концы закреплены на палочках.
2. Два разборных цветка семицветика из картона.
Вед: Добрый день и добрый час!
Я приветствую всех Вас!
Публикация «Сценарий шоу-дефиле для всех возрастных групп „Мисс Акварелька и мистер Семицветик“» размещена в разделах
- Акварель. Рисование акварельными красками
- Модный показ, дефиле. Конкурсы костюмов, нарядов
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Цветик-семицветик»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2013
Я приветствую всех вас на шоу – дефиле «Мисс Акварелька и мистер Семицветик» посвященному всемирному дню красоты и предлагаю принять в нём активное участие!
Представляю вам жюри нашего конкурса:
___
Вед: Ребята, как называется наш детский сад?
Дети: Радуга.
Вед: Ребята, а из каких цветов состоит радуга?
Дети: Разных цветов.
Клякса: Каких таких цветов? Я все цвета спутала в кучу.
Вед. : Ты кто такая? И что ты тут делаешь?
Клякса: Я Клякса! И вообще всё красиво, когда чёрного цвета. И нечего здесь про свою радугу говорить.
Вед: Ребята, что же делать? А давайте размотаем цветные ленты радуги.
Дети: Давайте.
Вед: Мне нужны помощники. Встаём парами и разматываем ленты. А чтобы ребят поддержать, давайте им похлопаем. Итак, начинаем.
(разматывают ленты и собирают радугу)
Вед: Посмотрите, какая весёлая радуга у нас получилась! Давайте потанцуем с радугой!
(под ритмичную музыку, концы лент собираются вместе, дети встают в хоровод и движутся)
Клякса: Ну ладно, ленты вы размотали. Радугу собрали. А как вы будете рисовать цветами радуги? Ленточками что ли?
Вед: Нет, Клякса, все цвета радуги находятся в разных изобразительных материалах. Ребята ответьте на вопрос, а с помощью чего можно разукрасить мир в разные цвета радуги? Назовите материалы, которые помогают вам рисовать? (выйти на акварель)
Вед: Мы сегодня выбираем Мисс Акварельку. Давайте посмотрим на Акварелек и послушаем их приветствия.
Дефиле Акварелек.
Вед: Ребята, а вы знаете, что есть сказочный цветок, у которого лепестки всех цветов радуги? А как он называется?
Дети: Семицветик.
Вед: Я принесла к вам на шоу семицветики.
Клякса: Я их все перепутала. И нет у вас больше красивых цветов.
Вед: Ты опять гадости наделала! Ребята, а давайте соберём волшебные цветы. Мне опять нужны помощники. Нужно две команды. Собираем цветы так, чтобы цвета не повторялись.
(собирают два семицветика)
Вед: Мы сегодня выбираем Мистера Семицветика. Давайте посмотрим на Семицветиков и послушаем их приветствия.
Дефиле Семицветиков.
Клякса: (выходит с цветным шарфом) Какие вы все-таки все красивые. Я тоже хочу быть такой. Я больше не буду делать гадости. И уже начала меняться.
Вед: Ребята, вы рады за Кляксу?
Дети: Да!
Вед: Пока жюри подводит итоги дефиле, я предлагаю вам вспомнить песню «Кто построил радугу» и потанцевать.
Подведение итогов. Награждение.
