Соловьёва Елена
Сценарий спортивного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Зимние забавы»
Цель: воспитать у детей любовь к спорту, здоровому образу жизни, закреплять знания о зимних видах спорта, развивать ловкость, быстроту, силу спортивного духа, умение точно подражать в выполнении заданных движений, воспитывать чувство взаим помощи и спортивный характер.
Публикация «Сценарий спортивного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста „Зимние забавы“» размещена в разделах
- Зимние забавы и игры
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: Знакомство с зимними видами спорта, просмотр иллюстраций, открыток, чтение художественных произведений, разучивание стихов, проведение дедактических игр на спортивную тематику.
Действующие лица: два снеговика, ведущий.
Оборудование: записи музыки спортивного характера, мультимедиа для загадок зимних видов спорта, 4 обруча, 6 малых мячей, кубики, 6 спортивных палок, 4 стойки, 2 мольберта, 2 обруча, 2 снеговиков-4детали, магниты, 2 клюшки, 2 шайбы, конусы, муляжи снежков.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу пригласить вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье, хорошее настроение.
Звучит весёлая спортивная музыка, появляются два снеговика.
Снеговики здороваются с ребятами, спрашивают узнали ли кто они такие?
Дети: снеговики
Снеговики: правильно ребята!
Снеговик 1:
Всем известно, всем понятно
Что здоровым быть приятно
Только надо знать
Как здоровым стать!
Снеговик 2:
Нет рецепта в мире лучше
Будь со спортом не разлучен-
Проживёшь ты много лет!
Вот в чём кроется секрет.
Снеговики:
На улице зима, зима
Оделись в белое дома
Стоят деревья в шапках белых
Зима для сильных, ловких, смелых!
Ведущий: Да снеговики зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры, забавы и развлечения.
Снеговик 1: А вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?
1-й конкурс - «Зимние виды спорта»-
дети по очереди называют зимние виды спорта
Снеговик 1: Молодцы ребята! Много знаете зимних видов спорта
Снеговик 2: Ну а сейчас нам пришло время размяться, проявить себя, показать какие вы сильные, ловкие.
2-й конкурс – «Разбери снежный завал»
Снеговик объясняет условия конкурса.
Сидя боком друг к другу, разобрать «снежный завал», передавая предметы (кубики, мячи) – руками.
Играющие располагаются в шеренгу, по бокам которой лежат обручи. В одном обруче находятся предметы по числу участников (мячи, кубики, палки и др.). Сидя боком друг к другу, по сигналу нужно разобрать «снежный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч.
Снеговик хвалит детей.
Снеговик 1: предлагает детям отгадать загадки на спортивную тематику.
Загадки:
1)Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2) Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
3) Сколько команд играют в хоккей? (2)
4) Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
5) Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
6) Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)
7) Кто зимой рисует на окнах? (мороз)
Снеговик 2: А я хочу предложить конкурс слепи снеговика
3-й конкурс – «Слепи снеговика»
В соревновании участвуют 2 команды по 4 человека
Команды строятся около мольберта, на расстоянии 5 метров лежит обруч, в нём детали снеговика. Первый игрок по команде бежит, приносит самый большой круг и т. д. Последний участник приносит и устанавливает котелок.
Выигрывает команда, которая установила детали быстрее и в нужном порядке
Снеговики вместе хвалят детей и предлагают поиграть в хоккей.
4-й конкурс — «Ловкие хоккеисты»
В соревновании участвуют 2 команды. Участники стоят в колоннах, у первого в руках клюшка, около ног шайба. По команде клюшкой провести шайбу между стойками, возвращаясь, провести шайбу по прямой и передать следующему. Выигрывает команда, последний игрок, которой выполнил задание.
Снеговики: Молодцы ребята, как ловко вы умеете владеть шайбой и клюшкой, настоящие будующие хоккеисты.
Ведущий: Уважаемые снеговики вы свои загадки загадали, а сейчас я хочу загадать ребятам свои загадки небольшая пауза «Отгадай загадки»
Мои новые подружки
И блестящи и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся. (Коньки)
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь. (Каток)
Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы.
Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тянешь их. (Санки)
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу. (Лыжи)
Кто по снегу быстро мчится провалиться не боится? (Лыжник)
Снеговик 1: предлагает эстафету «На оленьих упряжках»
5-й конкурс - эстафета «На лошадиных упряжках».
Бег парами, один бежит в обруче, другой сзади держится за обруч. Обежать сугроб (конус, передать обруч следующей паре, сзади стоящий участник должен все время держаться за обруч.
Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.
Снеговики хвалят детей
Снеговик 2: А я хочу посмотреть ребята какие вы меткие.
6-й конкурс – «Снежки»
Снеговик: Ваша задача разделится на две команды, чья команда попадёт больше раз попадёт снежком в цель та и будет победителем.
Во время конкурса снеговики считают количество снежков попавших в цель.
Снеговики: Молодцы ребята, вы доказали, что вы настоящие будующие спортсмены, но наша встреча, наши конкурсы уже подошли к концу, мы увидели что вы готовы к зимним забавам, любите зиму и радуетесь ей, спасибо вам за ваш спортивный дух и характер.
Мы хотим на память о нашей встрече наградить вас памятными медалями настоящих спортсменов.
Снеговики: награждают детей
Ведущий вместе с детьми благодарят снеговиков за врученные медали что они порадовали их своим появлением и устроили для них настоящий спортивный праздник!
Соловьёва Елена | Все публикации
