Любовь Ушанова
Сценарий спортивного праздника «Корабль «Мечта»
Мальчики моряки строятся в шеренгу для встречи с девочек – пассажирок.
Ведущий: Наш корабль «Мечта» отправляется в круиз. Вести его будут наши отважные, весёлые, надёжные мальчишки.
Команда к встрече пассажиров приготовится! (девочки заходят по музыку, кружась, проходят на площадку, садятся на скамейки).
Наши пассажиры – будущие участницы конкурсов красоты – обаятельные, умные, надёжные девочки! Корабль отправляется! Отдать швартовы!
Публикация «Сценарий спортивного праздника „Корабль „Мечта“» размещена в разделах
- Водный транспорт. Изучаем с детьми
- Корабли. Сценарии развлечений с кораблями
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Звучит музыка (песня «Ты слышишь море», мальчики выполняют упражнения с флажками показу ведущего.
Ведущий: Наши девочки привыкли к ежедневной гимнастике инее изменяют своей привычке даже в морском путешествии. (Звучит музыка песни Н Королёва «На синем море», девочки выполняют комплекс ритмической гимнастики с лентами).
У матросов своя ежедневная тренировка, на корабле все должны понимать друг друга не только с полуслова, но и с полувзгляда!
Игра «Выполни то, о тебе покажет товарищ жестами». Две пары. Нужно как можно быстрее угадать и выполнить, то, что показывает товарищ по паре.
Ведущий: «Перетягивание каната» - любимая игра наших моряков!
Две команды мальчиков перетягивают канат.
Ведущий: А у девочек свои творческие тренировки. Под музыку выполняют упражнения с лентами.
Слышен крик о помощи. Появляется капитан Врунгель, размахивающий платком
Ведущий: человек за бортом (дети бросают ему спасательный круг, вытягивают на корабль)
Ведущий: Оказывается, он после очередного кораблекрушения долгое время прожил на необитаемом острове. (обращается к Врунгелю).Чем вы там питались?
Врунгель: Конечно рыбой! Показать, как её ловить?
Ведущий: Уважаемый капитан! Мы знаем, что вашу яхту однажды двигал белки. Как это могло быть?
Врунгель: Очень просто! Вы знаете игру «Вьюн»? Она может ответить на ваш вопрос (от каждой команды по 2-3человека строятся в две колонны. По команде первые первые поворачиваются на 360,затем вторые берут первых за пояс и переворачиваются вдвоём, потом вдвоём и т. д. чья команда скорее закончит.)
Ведущий: Дорогой капитан! Как вам удалось сохранить название вашего корабля в многочисленных переделках?
Врунгель: Вы знаете, что такое эстафета? Вот так примерно и происходило…
Эстафета «Перенеси вещи с корабля на берег. (Якорь, ведро, спасательный круг, штурвал, доска с надписью команды «Беда» у другой команды «Победа»).
Ведущий: Как же спаслись члены экипажа и пассажиры, если на борту была только одна лодка?
Эстафета: «Переправа на лодке»(в одной лодке-обруче могут бежать только два человека, один высаживается на финише, другой с обручем возвращается назад «сажает» следующего участника и т. д.)
Ведущий: Дорогой капитан! Что помогло вам преодолеть все трудности, быть всегда весёлым, добрым и бодрым?
Врунгель: Хорошее настроение!
Звучит музыка. Дети и Врунгель выполняют упражнения: дети исполняют роль волн, а Врунгель – моряка. Дети, воспитатели, Врунгель делают общий круг, обняв друг друга за плечи.
Врунгель: О, вижу родные берега! Приготовитесь к высадке! Желаю вам, как говорится, семь футов под килем, не унывать!
Ведущий: и не забывайте друг друга наш детский сад. Счастливого плавания!
