Юлия Цыпаева
Сценарий спортивного развлечения для детей 2–3 лет совместно с родителями «Заюшкина избушка»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Владимира «ЦРР детский сад №7»
Сценарий спортивного развлечения
для детей 2-3 лет совместно с родителями
«Заюшкина избушка»
Выполнили воспитатели:
Цыпаева Юлия Владимировна
Мурындина Ксения Владимировна
Январь 2019
Задачи.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей 2–3 лет совместно с родителями „Заюшкина избушка“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Заюшкина избушка». Сказка «Лиса и заяц»
- Темочки
1. Формировать умение ходить по ограниченной поверхности, перешагивать через палку, прыгать на двух ногах с продвижением вперёд, подлезать под дуги, лазать по гимнастической лестнице.
2. Развивать умение действовать по сигналу, соотносить цвет кубика с цветом домика.
3. Во время игр развивать понимание речи и активировать словарь путём проговаривания несложных слов и фраз.
4. Воспитывать умение сопереживать.
Материал и оборудование.
• Кубики (желтого и красного цвета) по количеству детей.
• Ширма.
• Мягкие игрушки (зайчик, собака, медведь, лиса, петух).
• Палки для перешагивания.
• Широкий мат.
• Дорожка для развития равновесия.
• Мягкие, ватные снежки.
• Скамья.
• Две дуги.
• Флажки по количеству детей
• Мягкие модули для строительства теремка
Ход.
1. Приветствие «здравствуй солнце золотое»
Здравствуй солнце золотое – пальцы рук в стороны, лучи солнца.
Здравствуй небо голубое – покачивание руками над головой в стороны.
Здравствуй лёгкий ветерок – родители дуют наголову своим детям.
Здравствуй, маленький дружок – родители обнимают своего ребёнка.
Мы живём в одном краю – педагог здоровается с каждым ребёнком.
Всех я вас приветствую – за руку.
2. построение в круг, взять по флажку, ходьба и бег по кругу согласно тексту:
По кругу мы шагаем, тарам, парам.
И песню напеваем, тарам, парам
А теперь мы побежали,
Домик свой все отыскали. Стоп. (кладём флажок на большие кубы соответствующего цвета)
Потягушки, потягушеньки – мамы медленно поднимают за руки своего ребёнка
От носочков, до макушечки – опускают
Тянемся – потянемся – поднимают
Маленькими не останемся – опускают.
По кругу мы шагаем, тарам, парам.
И песню напеваем, тарам, парам.
А теперь мы побежали и руками помахали. Стоп.
Потягушки, потягушеньки – мамы медленно поднимают за руки своего ребёнка
От носочков, до макушечки – опускают
Тянемся – потянемся – поднимают
Маленькими не останемся – опускают.
Внесение игрушки зайчика.
Зайка что-то очень грустный
Может, хочет лист капустный (отказывается)
Может, хочет он морковки, может, хочет танцевать.
Вы, ребята, не зевайте, да скорее в круг вставайте.
Подвижная мелодия
Грустно Зайке всё равно, что ж случилось у него (зайчик рассказывает историю, как лиса его из избушки выгнала)
Полоса препятствий (перешагивание через гимнастические палки, ходьба по скамейке, прыжки по мату с продвижением вперёд, подлезание под дугу)
Жалко зайчика друзья,
Нам прогнать лису пора.
Подходит к домику зайца огороженного скамейкой.
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем,
Пальцем лиске погрозим:
«Лиска, лиска уходи зайке домик уступи»
Лиса в ответ
Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам.
Мы сейчас вперед пойдём и медведя позовём
Дети преодолевают полосу препятствий и подходят к медведю. Медведь предлагает напугать лису, бросая снежки в домик зайца.
Метание снежков.
Лиса в ответ
Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам.
Мы сейчас вперёд пойдём и помощника найдём.
Преодолевают полосу препятствий, подходят к собаке.
Знаю, как лису прогнать,
Надо лаять и рычать (звукоподражание)
Лиса в ответ
Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам.
«Страшно очень мне друзья, надо звать нам петушка»
Дети преодолевают полосу препятствий и залезают на гимнастическую лестницу за петушком, обратно идут, поднимая руки вверх через стороны «как петушки» со словами ку-ка-ре-ку!
Иду на ногах в красных сапогах,
Несу косу на плечах,
Хочу лесу посечи, пошла лиса с печи.
Лиса испугалась, заплакала. А заинька и говорит.
Ты лиса хоть и хитра,
Но мы любим и тебя.
Вы ребята помогите,
Новый дом нам смастерить,
Чтоб мы все могли в нём жить.
Строительство домика из мягких модулей.
