Лаборешникова
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы с использованием здоровьесберегающих технологий
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы
С использованием здоровьесберегающих технологий.
Задачи: закрепление различных, ранее разученных видов ходьбы и бега; имитации движений, подражая животным;
ходьба по ограниченной плоскости,прыжки на двух ногах на месте и с продвижением вперед, через препятствие.
Развитие ловкости, равновесия, умения ориентироваться в пространстве.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы с использованием здоровьесберегающих технологий» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2021
Оборудование: зрительные ориентиры для ходьбы «змейкой», обручи, корзина с шишками, разноцветные мячи, игрушки медведь, заяц, ёжик. Письмо - приглашение от Мишки.
Дети отправляются в зал.
Заходят в спортивный зал, ведущий зачитывает письмо от Мишки-Топтыжки, в котором он приглашает детей к себе в гости на лесную спортивную полянку. Ведущий приглашает ребят отправиться в дорогу.
(Дети встают в колонне по одному.)
Ведущий:
Птичка скачет, словно пляшет, птичка крылышками машет
И взлетает без оглядки - это птичкина зарядка!
Ну а мишка косолапый, широко разводит лапы,
То - одну, то - обе вместе, долго топчется на месте.
А котята спинку выгнут, и неслышно с места прыгнут
Перед тем как прогуляться, начинают умываться.
Ходит аист по болоту и лягушек ищет он,
Влево, вправо повороты, раз - поклон и два - поклон.
На полянке, над цветами закружились мотыльки,
Вот и мы кружиться станем и проворны, и легки.
Ведущий побуждает детей подражать зверям и птицам:
Вот мы на зарядке, 1-2-3, шагаем по площадке 1-2-3.
Все вокруг стараются, спортом занимаются!
Идти дальше надо через лес,
Полный сказок и чудес.
Но не только чудеса на дороге встречаются,
Еще и препятствия попадаются.
1. Ходьба в колонне по одному «змейкой» между елками.
2. Прыжки через ручеек (гимнастические палки или т. п).
Подбадривая детей, ведущий предлагает им поторопиться и все упражнения сделать быстрее.
«Мишка-Топтыжка»
(имитация)
Я - хозяин леса строгий,
спать люблю зимой в берлоге.
И горжусь своей фигурой,
занимаюсь физкультурой.
(ходьба на внешней стороне стопы на месте, характерные косолапые движения)
«Зайчик»
(имитация)
Зря зовут меня трусишкой
Я от волка быстро мчусь,
Смелый, ловкий я зайчишка
Никого я не боюсь.
(прыжки на месте, ноги вместе – врозь, вперед - назад)
«Колючий ежик»
(дыхательное)
Встаньте, ноги на ширине плеч.
Представьте, как ежик во время опасности сворачивается в клубок.
Наклонитесь как можно ниже, не отрывая пятки от пола, обхватите руками грудь, голову опустите, произнеся на выдохе "п-ф-ф" - звук, издаваемый сердитым ежиком, затем "ф-р-р" - а это уже довольный ежик.
Повторить три-пять раз.
Ведущий
Спасибо, Мишка, за письмо, которое ты прислал детям с приглашением в гости. Мы проделали очень трудный путь к тебе на полянку и теперь можем смело сказать, что готовы к любым холодам и морозам, а значит здоровые, крепкие и сильные ребята!
Дети играют в игру «У медведя во бору»
Играем в игру «Кто больше соберет шишек?» (мячиков).
Детям раздают угощение.
Лаборешникова | Все публикации
