Сценарий спортивного развлечения по правилам дорожного движения «Дорожная азбука»

Овчинникова Татьяна Владимировна
Сценарий спортивного развлечения по правилам дорожного движения «Дорожная азбука»

Сценарий спортивного развлечения по правилам дорожного движения

«Дорожная азбука»

Подготовила: Воспитатель Тушина Татьяна Владимировна

Цели: сохранение жизни и здоровья детей и формирование у них навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи: закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на дороге; способствовать развитию внимания, мышления, мелкой моторики; воспитывать культуру поведения на улице, дружеские отношения друг к другу.

Публикация «Сценарий спортивного развлечения по правилам дорожного движения „Дорожная азбука“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• ПДД. Сценарии спортивных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Программное содержание: в игровой форме закрепить представления детей о правилах дорожного движения, расширять представления о правилах поведения на улице, способствовать развитию осторожности внимания, осмотрительности, сосредоточенности, осуществлять физическое развитие детей.

Оборудование:

Пешеходный переход, мяч, дорожные знаки, стойки –кегли,2 самоката, 2 грузовых автомобиля на верёвочках, спортивные арки, 2 кепки,2 руля, два белых картонных круга для светофора, медальки для всех участников.

Действующие лица:

Ведущий (он же инспектор Свистулькин)

Незнайка

Светофор

Дети

Ход:

Под веселую музыку дети входят на спортивную площадку.

Под музыку вприпрыжку вбегает Незнайка с мячом в руках

Незнайка:

-Эге-гей! Привет, ребята!

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

Лето дарит – звонкий праздник

И главный гость на нем – игра!

Вы любите играть?

А я ну ооооочень люблю играть! Я как раз прихватил мячик. Сейчас выберу место для игры поровнее, чтобы мячик хорошо катался. (осматривается)

-А, нашёл! Вот тут подходящее место для игры, прям на дороге, на проезжей части, пока машин нет. (начинает отбивать мячик об пол)

(Раздаётся свисток, входит полицейский)

-Здравие желаю! Разрешите представится, я, инспектор дорожного движения Свистулькин!. Я смотрю за порядком на дорогах, чтобы все соблюдали правила дорожного движения - и водители, и пешеходы. А если кто-то их нарушает, я делаю вот так (свистит в свисток).

Так, так, гражданин Незнайка! Нарушаем правила дорожного движения! Проедем ка в отделение!

Незнайка (испугано, виновато)

-Ничего я не нарушаю.

Свистулькин:

Ребята! На проезжей части можно находится одним, без взрослых, да ещё и играть на проезжей части? (нет)

-А почему нельзя? (ответы детей)

Ребята, мы живем с вами в посёлке. Кстати, как называется наш посёлок?

(Крапивино)

Наш посёлок с зелеными газонами и с оживлёнными улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. По тротуарам передвигаются пешеходы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие правила для водителей машин и для пешеходов.

Незнайка:

Ну откуда же я мог знать? Это так сложно всё запомнить.

Свистулькин:

Ничего сложного нет, Незнайка. Придётся мне напомнить о правилах дорожного движения.

(Дети рассказывают стихи)

1-ый ребёнок:

Перейти через дорогу

Поводов найдется много:

То с мороженым киоск,

То котенок, то барбос.

Но и ради осьминога

Не беги через дорогу.

2-ой ребёнок:

Способ безопасный самый:

Перейти дорогу с мамой.

Уж она не подведет,

Нас за ручку доведет.

Но гораздо будет лучше,

Если нас она научит,

Как без бед и по уму

Сделать это самому.

3-ий ребёнок:

У дороги учат Славу:

«Взгляд налево, взгляд направо!

Если нет машин вблизи,

То иди, не тормози!

Если же машина близко,

Стой, как во поле редиска!»

Слава сразу загрустил:

«Долго тут еще расти?»

Свистулькин:

Устроим соревнования по правилам дорожного движения. Выиграет самая ловкая и внимательная команда.

На улице – не в комнате,

О том, ребята, помните!

Перейти дорогу с одной стороны улицы на другую непросто. А помогает нам в этом кто? (Светофор)

Правильно, я приглашаю отправится к нему в гости.

Разминка

(под весёлую музыку с движениями)

(Входит Светофор)

Свистулькин:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин - Светофор!

Он не зря горит над вами

Разноцветными огнями.

Светофор:

Сколько сигналов у меня?

Дети: Три

Светофор: Назовите их (дети называют).

Загорелся красный свет?

Стой! Вперед дороги нет!

Желтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов!

На зеленый свет - вперед!

Путь свободен. Пешеход.

Светофор:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета.

Сейчас я посмотрю, правильно ли вы передвигаетесь по улице. Внимательно ли вы следите, какого цвета глаз загорелся у светофора.

Игра: «Сигналы светофора»(на внимание)

Сейчас я буду показывать вам только один цвет светофора. А вы запоминайте правила игры.

красный – стоят на месте.

жёлтый – хлопать в ладоши,

зелёный свет – топать ногами

(Ведущий показывает сигналы светофора)

Светофор:

Молодцы ребята! Порадовали вы меня. Я очень рад, что вы знаете обо мне. А сейчас я хочу посмотреть, как вы будете соревноваться.

Свистулькин:

И так, мы начинаем наши соревнования. Участвуют две команды: «Светофорики» и «Автомобильчики».

1-я эстафета «На самокатах»

Дети по очереди выполняют езду на самокате до стойки, объезжают ее и возвращаются назад, передают самокат следующему игроку. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Свистулькин:

- В больших городах улицы очень широкие. И на другую сторону улицы можно перейти не по дороге, а под дорогой, по пешеходному переходу. Это самый безопасный способ перейти улицу,потому что в подземном переходе нет машин.

2-я эстафета «Подземный переход»

Перед каждой командой выкладывается тоннель и стойка. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

3-я эстафета «Маршрутное такси»

Дети делятся на две команды. Первый ребёнок (водитель) держит руль.

За водителя сначала цепляется один ребёнок (пассажир). Вместе они бегут до стойки через кегли змейкой, возвращаются. За пассажира цепляется второй пассажир и т. д. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Свистулькин:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен Правила движения,

Всегда и всюду соблюдать!

(Свистулькин загадывает детям загадки.)

Загадки

Полосатые лошадки

Поперёк дорог легли-

Все авто остановились,

Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)

Дом на улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути. (Дорожный знак)

А вот если знак другой –

Белый с красною каймой,

Значит, что-то запрещает,

Не спеши идти, постой!

Человек, велосипед –

Им сюда дороги нет (Знак «Стоп»)

4-я эстафета «Автомобили»

Дети везут на веревочке автомобили до стойки и обратно. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Свистулькин: Все команды справились с заданиями, на этом наше развлечение подходит к концу.

-Теперь ты понял Незнайка, какие существуют правила на дорогах?

Незнайка:

-Теперь то я всё понял. Теперь я никогда не буду играть на проезжей части.

(В конце мероприятия раздаются медали участникам)

Светофор: До свидания! До новых встреч!

Свистулькин:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья.

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Говорю всем «До свиданья!»

До новых встреч, ребята!