нина тарханова
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Юные пожарные»
ные пожарные.
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: познакомить детей с трудом пожарных; закрепить знания детей о причинах возникновения пожара; формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара; активизировать двигательную активность, развитие физических качеств : ловкость, быстроту, смелость.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Юные пожарные“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Юные пожарные и спасатели. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016
Предварительная работа: чтение художественных произведений С. Михалков «Дядя Стёпа», К. Чуковский «Путаница», А. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршак «Кошкин дом», рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности, посещение музея.
Ход развлечения.
С огнем бороться мы должны,
Мы смелые работники.
С водою мы напарники,
Мы очень людям всем нужны.
Так кто же мы?
Дети: Пожарные
Правильно. Сегодня я предлагаю вам побывать в роли пожарных. Вы все многое уже знаете о пожаре и о том, как с ним бороться, Я предлагаю вам пройти учение-смотр пожарных команд. Вы согласны?
Дети: Да!
Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите: Какие должны быть пожарные?
Дети: (Возможные ответы) смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, сообразительными, ловкими….
Каких людей не возьмут в пожарные?
Дети: (возможные ответы) ленивых,трусливых,слабых….
Что не обходимо делать, чтобы стать пожарными?
Дети: (Возможные ответы) Заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым, много знать приёмов по спасению людей.
Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные?
Задание «Не ошибись»
Я буду называть слова, а вы услышав слова, относящиеся к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. Будьте внимательными. (пожарный, торт, пела,огнетушитель пакет, кисть,играет, поёт, краска,спички, рукав,, огонь, билет, 01, бинт, сверло, сирена, пламя.)
Молодцы! С этим заданием вы справились.
А теперь перейдём к практике. Я хочу увидеть, что вы умеете.
Эстафета «01 спешит на помощь»
° Взять ведро.
° Бег.
° Пролезть в обруч.
° «Вылить воду» потушить огонь.
° Обратно – бег по прямой, передаем ведро следующему участнику.
Молодцы! Все ребята у нас ловкие и смелые. А теперь еще одно задание.
Эстафета «Спаси пострадавшего от пожара»
Надо, преодолевая препятствия (перелезть через обручи разного диаметра – на уменьшение, добраться до места пожара, взять в обруч (ребенка) и вынести из огня. до своей команды и встать в конец команды.
Вот и закончились наши учения. Все ребята были ловкими, быстрыми, смелыми и сильными. А теперь я хочу вам предложить все впечатления от праздника оставить на асфальте.
Рисунки на асфальте
Дети: рисуют мелом
Дорогие дети, сегодня все показали, что хорошо знаете правила ПБ, средства огнетушения и знакомы с нелёгким трудом работников пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды и не было пожаров, и мы были счастливы!
