Наталья Железова
Сценарий спортивного семейного праздника в подготовительной группе «Форт Боярд»
Цель: формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Укреплять здоровье, содействовать физическому и психическому развитию; привлекать детей к осознанному выбору здорового образа жизни; предоставлять детям возможности реализовать свои таланты и способности; расширение познавательных интересов.
Задачи:
Образовательная область «Физическая культура»
- развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость;
- прививать желание вести здоровый образ жизни;
- учить активному отдыху
- формировать стремление активно участвовать в развлечениях и праздниках
Публикация «Сценарий спортивного семейного праздника в подготовительной группе „Форт Боярд“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Форт Боярд. Развлечения по мотивам игры
- Темочки
- воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности
Образовательная область «Здоровье»
- развивать способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений;
- формировать представление об активном отдыхе
Образовательная область «Коммуникация»
- развивать свободное общение со взрослыми и детьми
-учить быть доброжелательными и отзывчивыми
Продолжительность: 50 минут
Место проведения: музыкально-физкультурный зал
Оборудование и инвентарь:
Участники и ведущие:
Воспитатели, старец Фура, дети, родители (законные представители)
Оборудование: записи мелодий телевизионной игры «Форд Боярд, ключи-подсказки с буквами, гимнастические палки 10 шт., 5 мячей, 2 шт. мольберт, обручи 4 шт., скакалка 2 шт, кегли 6 шт., Книга Тайн и костюм старца Фуры, конфеты в виде монет, повязки на глаза, горох с загадками
Ход праздника:
Под песню «Форт Боярда» (заставка) команды заходят в зал. Команды строятся друг напротив друга.
Воспитатель 1: - Добрый день, дорогие друзья!
Мы благодарим вас за то, что вы откликнулись на наше приглашение. Давайте поприветствуем друг друга бурными аплодисментами. Мы очень рады видеть всех на нашем семейном спортивном празднике.
Я приглашаю вас в увлекательное путешествие в Форт Боярд. Так называется крепость, которую мы должны завоевать. Чтобы победить в этой игре, необходимо отгадать ключевое слово. Сделать это непросто, придётся пройти много испытаний, но я надеюсь, что у вас все получится. Вы согласны? (Звучит музыка и появляется старец Фура). Друзья, а посмотрите, а кто это пришел на нашу игру? Кто Вы?
Фура (Инструктор по ФК): Здравствуйте, смелые и отважные мальчики и девочки и их родители! Я – старец Фура. Без меня сложно представить Форт Боярд. Я обитаю на самом верху форта, в сторожевой башне. К тому же я ещё являюсь Хранителем Ключей (показывает связку ключей).
Воспитатель 2: Друзья, а давайте все вместе отправимся в наше путешествие.
Воспитатель 1 : - Команда 1, у вас есть девиз?
Дети-участники:
1-я команда: «Мы ребята, дошколята
В Форт Боярд пришли играть.
И девиз наш – побеждать!»
2-я команда: «Мы готовы, как всегда,
Победить вас без труда.»
Фура (Инструктор по ФК): - Молодцы! Друзья, помните, что время выполнения всех заданий будут контролировать песочные часы. Итак, первое испытание. Нужно на палках перенести все мячи с одной стороны площадки на другую. Посмотрим, как вы дружно работаете в парах. Это испытание так и называется «Дружные пары». Вы должны встать парами, взять в руки палки и с их помощью перенести мячи.
Фура: За правильное и быстрое выполнение задания капитан приносит ключ-подсказку.
Воспитатель 2: - Молодцы! С первым заданием вы справились. Переходим к следующему заданию - «Логика».
Ребенок ведёт взрослого с завязанными глазами, взрослый опускает руки в корзину с мукой, ищет бумажку, бегут обратно. Из собранных подсказок собирают слова.
Это ленточка такая — шелковисто-расписная,
Но руками не возьмешь и в косички не вплетешь
(Радуга)
Она летает, а гнезд не вьет. Она не плачет, а слезы льет.
(Туча)
Воспитатель 1 : За правильно выполненные задания капитан снова приносит ключ-подсказку.
Фура (Инструктор по ФК): - Умницы! Уже два ключа вы завоевали. Впереди вас ждёт следующее задание
Воспитатель 2: Следующее испытание называется «Нарисуй животного». Ваша задача добежать до мольберта, взять бумажку из корзины и нарисовать ту часть тела животного, которое там написано. Победить та команда, которая лучше изобразила животного.
Фура (Инструктор по ФК): -Итак, в этом испытании победила команда! Уже все меньше и меньше остается у меня ключей, а вы все ближе к монетам Форт Боярда.
Воспитатель 1: - Молодцы! Ваша копилка пополнилась ещё одной подсказкой- ключом. И мы переходим к следующему испытанию «Полоса препятствий». Необходимо пробежать вокруг кегель, перепрыгнуть из обруча в обруч, и вернуться назад к команде. Последний участник, выполнив задание, должен взять из корзины записку и принести ее команде (записка с загадкой, участники начинают отгадывать (ребус)
Фура (Инструктор по ФК): Все правильно вы отгадали. Но это еще не самое сложное задание, которое я вам приготовил.
Воспитатель 2 : - Вы, ребята, просто класс! У вас после четырёх испытаний 4 ключа-подсказки.
Фура (Инструктор по ФК): Звучит песня в башне Фуры
Много времени заняли у вас испытания! Я убедился, что вы любознательные, умные, ловкие, быстрые и уверенно идёте к победе. А посмотрите, что у меня есть. (показывает книгу) Это моя Книга Тайн, она хранит великое множество загадок, которые порой ставят в тупик самых умных игроков. И я хочу загадать вам некоторые загадки. Кто отгадает больше, тот получит ключ подсказку.
1. Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом.
Так проходят. (эстафеты)
2. Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь. (спорт)
3. Мы, как будто акробаты,
Делаем прыжки на мате,
Через голову вперед,
Можем и наоборот.
Нашему здоровью впрок
Будет каждый. (кувырок)
4. Выиграть в соревнованиях —
Это наше кредо.
Мы не требуем признания,
Нам нужна. (победа)
5. Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
6. На команды нас разбили
И дают задание.
Мы участвуем впервые
В спорт. (соревнованиях)
7. На уроке с ним можно играть,
Катать его и вращать.
Он будто бы буква «О»:
Круг, а внутри — ничего. (обруч)
8. Рядом идут по снежным горам,
Быстрей помогают двигаться нам.
С ними помощницы рядом шагают,
Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)
9. Ноги и мышцы все время в движении -
Это не просто идет человек.
Такие вот быстрые передвижения
Мы называем коротко —. (бег)
10. Руки врозь, а ноги вместе.
Бег, потом прыжки на месте.
Рассчитались по порядку,
Вот и все — конец. (зарядке)
Воспитатель1 : Умницы! И вот последнее заключительное испытание «Не сбей кеглю и пройди препятствие»
Каждая команда, взявшись за руки, должна пройти между кеглями и не сбить ни одну. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
(После выполнения задания капитану вручается последний ключ-подсказка)
Воспитатель 2 : Итак, все испытания пройдены. Ключи-подсказки, а их 6, у вас в руках. Осталось самое главное – разгадать ключевое слово, но для этого вам нужно объединиться. Из собранных ключей вам необходимо составить ключевое слово. И на это вам дается 2 минуты.
После истечения выделенного времени ведущий проверяет правильность собранного слова «ДРУЖБА».
Звучит музыка из Форт Боярда, монеты. Старец достает мешочек с монетами-шоколадками.
Воспитатель 1: Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
