Сценарий театрализованного представления в ДОУ на английском языке

черникова наталья
Сценарий театрализованного представления в ДОУ на английском языке

Цель обучения иностранному языку – это коммуникативная деятельность дошкольников, т. е. практическое владение иностранном языком. Задача педагога активизировать деятельность каждого дошкольника, создать ситуации для их творческой деятельности в процессе обучения. Вызвать интерес к изучению иностранного языка и постоянно поддерживать его, вот какова цель творческой деятельности:

• Развитие памяти, мышления,воображения и фантазии, внимания,интеллектуальных способностей и эмоциально- мотивационной сферы личности дошкольника.

Публикация «Сценарий театрализованного представления в ДОУ на английском языке» размещена в разделах

• Расширение (изучение и закрепление лексических единиц и речевых оборотов, которые должны знать дошкольники, приобщение к иноязычной культуре.

• Формирование навыков работы в группе и коллективе, воспитание толерантного отношения друг к другу, чувства поддержки и взаимопомощи.

• Реализация творческих стремлений дошкольников.

Разучивания, воспроизводя, моделируя и инсценирую реальные жизненные ситуации, стихи, песни, сказки на иностранном языке, дошкольники приобщаются к культуре страны изучаемого языка, овладевает коммуникативным минимумом.

Творчество,как мы до этого отметили,предполагает самостоятельность, независимость, оригинальность мышления, богатство отношений, полёт фантазии и просмотр для деятельности. Учитывая это, направляем свою работу на положительную динамику развития знаний, умений и навыков ребёнка в первую очередь на НОД. Для развития творческой активности дошкольников используют следующие приё мы:

• игровые приёмы;

• приёмы активизации речи в ролевых играх;

• творческая мастерская;

Нет сомнения, что игра охватывает все стороны развития детей. Ролевая игра возникает на грани раннего детства и дошкольного возраста. Противоречие между тенденцией к самостоятельной деятельности,к некоторой независимости от взрослых и стремлением к общей со взрослыми жизнью решается в возникновение ролевой игры.

Fairy-tale

The three little pigs.

Make detectives.

Author : The three little pigs live happily in their house. They have a nice vegetable garden in front of the house.

Pigs : Hello, my name is Nif-Nif. I like to work in the garden.

Hello, my name is Naf-Naf. I like to look after vegetables in the garden.

Hello, my name is Nuf-Nuf. I like to water vegetables in the garden.

We like cabbage very much!

Author : One day the pigs get up, wash their faces and go to the garden. They want to cut some cabbages for breakfast.

Pigs : But what is it? There are no cabbages in the garden. Where are our cabbages? We must find them!

Author : And they go to the forest.

Pigs : Look!

Fox : Hello, Pigs!

My name is Fox,

My coat is orange,

My tail is fluffy!

Pigs : Hello, Fox! Do you eat cabbages?

Fox : No, foxes don`t eat cabbages.

Foxes eat mice. Ask the bear. Maybe bears eat cabbages.

Author : The pigs find the bear under the tree.

Bear : Hello, Pigs! My name is bear.

I am big.

Pigs : Hello, Bear! Do you eat cabbages ?

Bear : No, Bears don`t eat cabbages.

I like honey very much! Ask the squirrel. Maybe squirrels eat cabbages.

Author : The squirrel has her home in the tree.

Squirrel : Hello, Pigs! My name is Squirrel.

I like to jump from tree to tree!

Pigs : Hello, Squirrel! Do you eat cabbages?

Squirrel : No! Squirrels like nuts!

Pigs : Look! It`s our cabbage! One leaf, two leaves, three leaves.

Author : There are many cabbages under the big tree.

Pigs : Who eats our cabbages?

Rabbit : Hello, Pigs! My name is Rabbit!

My ears are long,

My coat is white.

And I like cabbages very much.

I am sorry!

Author : But who is that?

Wolf : Hello, Pigs and Rabbit. My name is Wolf.

My teeth are very sharp.

I am very hungry!

Author : The three Pigs and the Rabbit run into the house and close the door.

Pigs and Rabbit : Go away, bad Wolf!

Do you want to burn your tail?

Wolf : No! I like my tail!

Author : But Wolf can`t get the Pigs.

The house is very good. He goes back to the forest. And the pigs have new friends.

The end…

Song