Ольга Короткова
Сценарий тематического развлечения ко Дню космонавтики для детей средней группы
Сценарий тематического досуга ко Дню космонавтики для детей средней группы.
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи: развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность; активизировать словарный запас по теме «Космос».
Предварительная работа:
Публикация «Сценарий тематического развлечения ко Дню космонавтики для детей средней группы» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
Знакомство с профессией космонавта, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса; чтение рассказов о космосе, полетах первых космонавтов, заучивание стихов о космосе, ознакомление с картой звездного неба, просмотр мультфильмов о космосе; познавательная беседа «Планеты солнечной системы»; рисование и аппликация на тему космоса.
Оборудование: строительный материал для постройки ракет; ракеты по количеству детей для подвижной игры; мячи маленького размера; 2 обруча разных цветов; 2 гимнастические палки; лента с привязанными на концах палочками; мешочек с метками (ракетами 2 цветов); ориентиры; камешки (1 балл за задание); награды космонавтам.
Оформление зала: растяжка «С Днём космонавтики», дети – космонавты, ракеты, звёзды, планеты, кометы.
Участники: ведущий, дети.
Ход развлечения:
воспитатель дети
Ребята! Сегодня мы отмечаем важный праздник. Кто из вас знает, как он называется?
Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?
До Ю. Гагарина кто побывал в космосе?
Как представляли себе люди Землю в древности?
С тех пор прошло много лет. Сейчас даже вы -дошкольники знаете, что земля
и она вертится вокруг звезды по имени…
Звёзды и планеты
В черной невесомости
Медленно плывут!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Ребята, а вы хотели бы полететь в космос?
Послушайте, ребята,
Что я хочу сказать.
Давайте в космонавтов
Начнем мы все играть.
Какими должны быть космонавты?
Игра с ракетами:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта по планетам.
На какую захотим,
на такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет.
Командиры космических кораблей есть, осталось набрать команду.
Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?
Игра «Построй ракету»
Куда же мы полетим?
Два названия имеет,
Ночью светит, но не греет.
Проведёт всю ночь без сна,
В небе яркая…
Нам предстоит экспедиция на Луну с целью собрать для исследования различные лунные камни.
Экипажи готовы?
Звучит аудиозапись со словами Ю. Гагарина «Поехали»!
Речь с движениями «В тёмном небе звёзды …»
В тёмном небе звёзды светят,
Космонавт летит в ракете.
День летит и ночь летит
И на Землю вниз глядит.
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной – наш дом родной.
Чья же ракета первой достигнет поверхности Луны?
Игра «Полет на луну».
На чём мы будем передвигаться по поверхности Луны?
«Гонки на луноходах».
Чтобы луноход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта.
В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик. Это явление называется…
Космонавты должны уметь ловить предметы, вылетающие из рук.
Игра «Невесомость».
Звучит аудиозапись: «Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки».
Игра «Собери метеориты».
Но вот наше путешествие походит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться. Но что это? Кажется, здесь чьи - то следы…
Мы возвращаемся на нашу планету, а на Луну мы обязательно вернемся для поиска живых существ…
Награждение юных космонавтов. В зал под музыку входят дети, рассматривают его.
День космонавтики.
Юрий Гагарин.
Собаки Белка и Стрелка.
Люди думали, что наша планета лежит на трех могучих слонах-великанах. Слонов держит большая черепаха.
круглая
Солнце.
Да. Хотим…
Мы пока что только дети,
Но придет желанный час -
На космической ракете
Дружно полетим на Марс.
Исполнение песни "Песенка юных космонавтов".
Умными, дружными, смелыми, сильными.
Хорошо, пронзая тучи,
В космос полететь, друзья!
Но возьмут в ракету лучших –
Всем лететь никак нельзя!
На полу лежат ракеты. Дети бегают по залу, после последних слов занимают места в «ракетах». Игра проводится 3 раза (с каждым разом количество ракет уменьшается). Кому не хватило места в ракете - выбывают из игры (садятся на стульчики). Выигрывают 2 последних игрока. Они становятся командирами космических кораблей.
дети тянут жребий: вытаскивают из мешочка ракету синего или красного цвета. Делятся на команды.
космический корабль, ракета
На определённом месте команды строят ракеты. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.
Луна.
В небе звёзды ярко светят
И ракету нашу ждут
К дальней сказочной планете-
Наш космический маршрут.
Над головой руками показать небосвод и указательным пальцем по небосводу сосчитать звёзды.
Руками над головой ладошками конус- «ракета».
Большой и указательный палец загибают.
Ладошку козырьком, наклониться и посмотреть вниз.
Правой рукой показывают горизонтальное движение.
2 ладошками показывают горы, левой рукой показывают «змею»-река течёт, 2 руками горизонтальное движение – гладь моря.
Руками показать объёмный шар.
Руками показать объёмный шар, ладошки прижать к груди.
На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с прикрепленными к ним бумажными ракетами. Посередине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизит ракету к луне.
На луноходе…
Двум участникам нужно оседлать гимнастическую палку – «луноход» и «проехать», удерживая ее между ногами до поворотной отметки и обратно.
Невесомостью.
По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.
Дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.
Предположения детей, что следы оставили коты.
Танец «Лунные коты».
Настанет день,
Когда мы подрастем,
Ракеты в космос
Смело поведем.
Отважными и стойкими
Ребята быть готовы,
Мы будем космонавтами,
Даем вам это слово.
Ольга Короткова | Все публикации
