Оксана С
Сценарий тематического спортивно-музыкального развлечения «Игры и забавы с Зимушкой-зимой»
Задачи:
• совершенствовать представления детей о зиме и её приметах;
• развивать речь, зрительное и слуховое восприятие, речевое дыхание, мелкую моторику, координацию речи с движениями;
• воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Оборудование: атрибуты костюмов Зимы, снежинки из ваты или бумаги на нитках по числу детей, шкатулка с " льдинками", бутафорские снежки, 2 ракетки, 2 тоннеля, мягкие модули, 2 корзины,мяч,снежный ком с угощениями, компьютер, музыкальные записи.
Публикация «Сценарий тематического спортивно-музыкального развлечения „Игры и забавы с Зимушкой-зимой“» размещена в разделах
- Зима
- Зимние забавы и игры
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель: - Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Ребята, к нам в детский сад пришла телеграмма, но отправитель не указан. В ней загадка, которую нужно отгадать. Тогда мы узнаем, кто же прислал послание. Слушайте внимательно.
Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокожа, светлолица.
Как махнула рукавом –
Всё покрыла серебром.
- Кто эта царица? (Ответы детей.) Конечно, Зимушка- зима. А сейчас прочитаем, что в телеграмме: «Здравствуйте, ребята! Ждите, скоро буду. Зимушка-зима».
Под музыку «Здравствуй, Зимушка-зима» входит Зима.
Зима:
Я зимушка холодная,
Из кружев мой наряд.
Пришла сегодня в гости
В чудесный детский сад.
Хочу послушать, что вы знаете о зиме. Хочу с вами поиграть и повеселиться! Я знаю очень много разных игр.
1. " Доскажи словечко"
Тихо, тихо, как во сне,
Падает на землю … (снег).
С неба всё скользят пушинки –
Серебристые … (снежинки).
На дорогу, на лужок
Всё снижается … (снежок).
Вот веселье для ребят –
Всё сильнее … (снегопад).
Словно в белый пуховик
Нарядился … (снеговик).
Рядом – снежная фигурка,
Это девочка – … (Снегурка).
На снегу-то, посмотри –
С красной грудкой… (снегири).
Зима. - Молодцы, ребята, справились с заданием. Засиделись мы на месте! Зимой стоять и сидеть холодно! Нужно двигать и играть! Выходите играть!
2. Зимние эстафеты (под веселую музыку).
- " Пронеси снежок"- бутафорские снежки на ракетках донести до корзины, обратно бегом к команде.
- " Мы катаем снежный ком" - мяч, обшитый белой тканью, докатить до обозначенного места и обратно.
- " Полоса препятствий "- перепрыгнуть " сугроб", пролезть с снежном тоннеле, взять снежок и отнести в корзину команде.
Зима: - Какие вы шустрые и быстрые! Молодцы!
3. Загадки про «Зимние сказки».
- А знаете ли вы сказки, где живу я, Зимушка - Зима? Я хочу вам загадать загадки. Вы все любите сказки, сейчас вам надо будет отгадать название сказки. Если отгадаете появится картинка на экране. Команды отвечают по очереди.
* Красивая эта волшебница, но злая.
Есть страна у нее ледяная.
Колдовством мальчика в плен она захватила.
Но верная дружба зло победила. «Снежная королева»
* На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по-старому. «Заюшкина избушка»
* Красна девица, грустна
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. «Снегурочка»
* В какой сказке лиса говорила «Битый не битого несёт»? «Волк и лиса»
* В какой сказке бык, баран, свинья, кот и петух решили жить в лесу?«Зимовье зверей»
* В стужу в лес ее отправили
И замерзать там оставили.
Но Мороз ее не погубил,
За доброту и старание ее он наградил. «Морозко».
- Отлично! А давайте все вместе весело будем лепить снеговиков! Это же любимое зимнее развлечение всех детей!
4. Музыкальная игра с ускорением " Снег руками нагребая".
(движения в соответствии с текстом).
5. Словесная игра " Зимние слова".
Зима: - Я принесла вам свою любимую ледяную шкатулку и много льдинок. Вы можете помочь мне наполнить шкатулку льдинками. Для того, чтобы положить льдинку, вы должны сказать " зимнее слово"
Слова: снег, шарф, ком, снежок, лыжи, санки, снежинки, снеговик, лопата, зима, мороженое, град, сосулька, мороз, наст, снегопад, стужа, вьюга и т. д.
6. Дыхательное упражнение «Подуй на снежинку».
- Ребята, а хотите вы попробовать устроить метель? Нужны снежинки - их я приготовила для вас. И нужен сильный ветер! А его вы можете сделать. Нужно дуть на снег как можно сильнее, не надувая щек!
Проводится под музыку «Зимняя сказка». Дети берут снежинки на ниточках и дуют долго. Зима хвалит их за метель.
7. Общий танец- флешмоб " Ледяные ладошки".
- Ребята, сегодня мы очень много и весело играли. Расскажите, что вам больше всего понравилось? Передавайте друг другу волшебный снежок и делитесь впечатлениями.
- Что ж, пришла пора прощаться, хоть и жаль мне расставаться. О зиме не забывайте, поэтому дарю вам снежный ком! Разломите его – получите угощенье!
Детям раздают сладости. Звучит спокойная музыка.
