Глухих Юлия
Сценарий «Веселые старты» для второй младшей группы
«Весёлые старты»
Вторая младшая группа
Дидактическая цель: повысить интерес детей к физкультуре.
Задачи образовательных областей.
Физическая культура: в игровой форме развивать основные физические качества (силу, ловкость, выносливость, координацию движений); воспитывать у детей настойчивость в достижении цели при решении игровой задачи.
Коммуникация: поощрять речевую активность.
Безопасность: формировать навыки безопасного поведения в подвижных играх.
Труд: привлекать детей к уборке физкультурного инвентаря (мячи, обручи).
Публикация «Сценарий „Веселые старты“ для второй младшей группы» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Здоровье: формировать мышечно – двигательные навыки, правильную осанку.
Музыка: умение под музыку начинать и заканчивать движения.
Социализация: повышать положительный эмоциональный тонус детей; поддерживать образование культурного игрового детского общества: партнерство и уважительное отношение играющих детей.
Материал: ребристая доска, обручи, дуги, канат, пенёчки, кегли, флажки, теннисные шарики, 2ложки, 2мяча, мелкие игрушки, шнур.
Методы: словесные, практические, наглядные, игровые.
Форма организации: подгруппа.
Ход занятий.
Инструктор. Ребята, сегодня будут соревноваться две команды:
Команда «Бельчата» и команда «Медвежата». А судить наши соревнования будет жюри (представление жюри).
Команды, по местам шагом марш!
Дети под музыку перестраиваются в две шеренги.
Команды приветствуют друг друга.
Приветствие.
Команда «Бельчата». Физкульт – привет!
Команда «Медвежата». Физкульт – привет!
Воспитатель. Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
Инструктор. Разминка.
- Все идём по дороге (ходьба друг за другом);
- если поторопимся, то быстро пройдём препятствия (лёгкий бег,ходьба)
- сначала нам предстоит пройти по горной дороге (по ребристой доске);
- затем перейти через болото (прыжки из обруча в обруч);
- пройти по густо растущим кустарникам (подлезание под дугу);
- пройти по узкой извилистой тропинке (ходьба по канату приставным шагом).
Инструктор. Молодцы ребята! Вот теперь, я вижу пора отправляться за победой.
Эстафеты:
1. «Медвежата». Доползти по – медвежьи до пенёчков (фишки (расстояние – 4м, обратно – бегом.
2. «бег с мячом» По сигналу бегут до фишки, обратно
3. «Передай мяч над головой». Передавать мяч над головой в своей колонне, последний ребёнок высоко поднимает мяч над головой.
5. «Передай мяч между ног». Передавать мяч между ног в своей колонне, стараясь передавать прямо (не сбоку и не прокатывая).
6. «Быстро возьми». Дети идут по кругу (не держась за руки).
На полу разложены предметы на 2 меньше, чем детей. На сигнал «Бери!», они останавливаются у предмета и поднимают его вверх. Кому не хватило, выбывают из игры.
Музыкальная пауза.
7. Конкурс капитанов. «Мотальщики». Кто быстрее смотает шнур до бантика.
8. «Бег с двумя мячами». Первый ребёнок берёт два мяча, бежит до обруча и складывает в него мячи. Возвращается пустой. Следующий участник бежит за мячами, несёт их к команде и складывает в другой обруч.
9. «Игольное ушко». В конце линии эстафеты лежит обруч. Добежать до обруча, поднять его и продеть через себя. Затем игрок возвращается назад, далее бежит следующий.
Подведение итогов. Вручение медалей и призов.
Дети под музыку проходят круг почёта и выходят из зала.
Воспитатель.
Перед тем, как попрощаться
Мы хотим вам пожелать:
Здоровья крепкого,
Почаще улыбаться,
И никогда не унывать!
