Гузь Елена Михайловна
Сценарий выпускного бала для подготовительной группы «Приключения с Джеком Воробьём»
Ведущий:
Добрый день, уважаемые родители, гости. Сегодня у нас особенный день. Мы выпускаем из детского сада наших детей. Время быстро летит вперед и не успели мы оглянуться, как наших детей ждет впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни, но мы надеемся, что они иногда будут вспоминать и наш детский сад, и этот выпускной
бал- самый первый в их жизни.
Звучит вальс, дети вбегают в зал, выстраиваются в три колонны. Танцуют вальс.
1реб:
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он как дом для нас родной
Публикация «Сценарий выпускного бала для подготовительной группы „Приключения с Джеком Воробьём“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2реб:
Прошли незаметно года
Приходит прощанья срок
Сегодня мы в детском саду
Проводим последний денёк
3реб:
Зажглись огни и светлый час настал,
Немного он и грустный и веселый,
Наш выпускной, наш самый первый бал,
Ведь мы уходим, мы уходим в школу.
4реб:
Наш детский садик до свиданья
Пришла пора с тобой расстаться
И разреши нам на прощанья
В большой любви тебе признаться
5реб: Ты нас принял малышами
Детский сад наш дом родной
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Ведущий:
Детство – самая счастливая и беззаботная пора. Именно этому замечательному периоду, когда все так увлекательно и интересно, посвящается наша веселая детская песенка.
Песня «Детство!» музыка Филипповой.
6реб: Что такое детский сад? Это город для ребят,
Уголочек детства, где всему есть место
Озорным смешинкам, капелькам- смешинкам
Здесь в глазах у малышей мир становиться добрей.
7реб:
В детский сад мы радостно ходили
Было в нем уютно и светло
Воспитатели, как мамы нас любили
И дарили ласку и тепло.
8реб:
Был ты нам любимым домом
Согревал своим добром
И не раз еще мы вспомним
О тебе с большим теплом
9реб:
Оставим здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз
10реб:
Да мы грустим совсем немного
И время не вернуть назад
И нам пора пора уже в дорогу!
Прощай, любимый, милый, детский сад.
Песня «Волшебная страна» музыка И. Г. Смирновой.
Ведущий : Вот от чего зал притих
В глазах восторг и грусть немного
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных
Немного дерзких и упрямых
По детски шаловливых самых
Неповторимых, дорогих
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
(Дети садятся на стульчики.)
Звучит музыка (влетает Джек Воробей спасаясь от погони, отстреливаясь из пистолета, через другую дверь втаскивает сундук на цепочке. Сундук закрыт на пять печатей, к нему прикреплен старинный свиток. Садится, пытается открыть сундук).
Ведущий:
Это ещё кто такой?
Джек Воробей :
Я, кто такой? Я знаменитый Джек Воробей – А вы кто, и что вы здесь делаете?
Ведущий:
Мы собрались здесь для того, чтобы проводить наших детей в школу, сегодня у них праздник - выпускной.
Джек Воробей : Ха, в школу они собрались! Что за школа за такая? Это где тебя помучат, но потом всему научат? Ну, зачем такая школа? Вот у меня всегда одни каникулы! Я и без школы всё знаю и всё умею. Вот только сейчас открою сундук с сокровищами и вообще никогда делать ничего не буду! Одни праздники! (пытается открыть)
Ведущий:
Что-то ты долго открыть не можешь?
Джек Воробей :
Это не я, я всё могу! Замок заело!
Ведущий:
Это, кажется не замок заело, (ведущий срывает свиток)- на, читай.
(Джек Воробей пытается прочитать, но у него ничего не получается).
Ведущий: А ты что, такой взрослый и читать не умеешь?- Поэтому и открыть не можешь, замок то заколдованный. Может тебе помочь?
Джек Воробей : Ну, если только чуть-чуть.
Ведущий: (забирает и читает свиток) :
«Старинный свиток сей хранит
Секрет 5 печатей
И тот, кто сможет их открыть
Богатым станет в тот - же миг.
Но то богатство не блестит,
В нем тайна прошлого лежит».
«Чтоб снять первую печать,
Нужно быстро отвечать.
Вы загадки отгадайте
И скорей печать снимайте.
Те загадки не простые,
Все отгадки в них чудные,
Из волшебных сказок
Загадки без подсказок!»
1. Сказочные загадки:
1. На чем летает баба Яга? (на метле, в ступе).
2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание? (волшебной палочкой).
3. Какой предмет лежит дома на полу, а в сказке летает? (ковер-самолет).
4. Если она лежит на столе, еда появляется сама (скатерть-самобранка).
5. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро (сапоги-скороходы).
6. Она всех может сделать невидимым (шапка-невидимка).
7. С ее помощью творили чудеса: Старик Хоттабыч, Карабас Барабас, Черномор. (Борода)
8. В ней жил джинн, друг Алладина. (Волшебная лампа)
9. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея Бессмертного? (иголку)
10. Этот предмет помогал Ивану освещать конюшню. (Перо Жар-птицы)
(Дети отвечают, 1 печать снимается).
Джек Воробей : «Ух, ты!» «Вот это да!». Открылась.
Ведущий:
Но это еще не все, смотри, сколько печатей осталось!
Что у нас дальше в свитке написано?
«Чтоб открыть печать вторую
Нужно в руки ленты взять
И волшебные рисунки
Словно кистью написать»
2. Танец с лентами
Джек Воробей : - Мне очень понравился ваш танец, и где вы научились так красиво рисовать волшебные рисунки.
(снимается 2 печать).
Ведущий:
Наши девочки научились этому в детском саду.
Читаем дальше наш свиток:
«Вот вам 3 печать
Нужно думать и решать
Будет вам немного трудно
На задачи отвечать
Коль сумеете решить
Сможем мы печать открыть»
Джек Воробей : - Это задание для меня, я буду открывать, я!
Ведущий: Ну, давай попробуем:
У тебя, Джек, в кармане 2 яблока.
Джек (шарит в кармане) : Ты что обманываешь! Нет у меня никаких яблок!
Ведущий : Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане 2 яблока. Некто взял у тебя одно яблоко, сколько осталось?
Джек : Два.
Ведущий: А почему?
Джек : А я некому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Ведущий: Подумай, Джек, а если некто у тебя взял 1яблоко? Сколько осталось?
Джек : Ни одного.
Ведущий : Почему?
Джек : А я успел их скушать!
Ведущий: Нет, Джек, задачи ты решать не умеешь!
Джек : Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете решать?
Ведущий: А мы сейчас тебе это покажем:
(шуточные задачи)
1. Есть в доме уголок –
Там живут игрушки.
Лев, слон и носорог,
Кукла и лягушка.
Сколько разных игрушек живет в уголке? (5)
2. Росло четыре березы. На каждой березе –
по две ветки. На каждой ветке – по два яблока.
Сколько всего яблок выросло (на березе яблоки не растут).
3. Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди.
Сколько мишек впереди? (6) .
4. У Маши было четыре апельсина. Все апельсины она отдала
Сестре. Сколько апельсинов осталось у Маши? (нисколько)
5. По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек? (5).
6. Сколько концов у палки? (2) А у двух палок? (4) .
Ведущий: Молодцы! Вы все старались,
Все прилежно занимались,
Одолели вы урок.
Открыт еще один замок!
(снимается печать)
Джек Воробей :
Вот здорово! Еще одна печать открылась. Умные то вы умные, но мне надо убедиться, что вы честные, и я могу вам доверять.
Мне нужно помочь собрать рассыпанные монеты.
Проводится игра «Копилка»
(Выбирается два ребенка, нужно как можно больше собрать рассыпанных монет. Игра повторяется 3 раза.)
Джек Воробей : Порадовали вы меня, все мои монеты собрали! А главное честно вернули обратно!
Ведущий: Конечно Джек, а как же иначе. Наши ребята будущие ученики и у них нет время на шалости. Вот послушай песню.
Песня «Мы теперь ученики!» музыка Г. Струве.
Джек воробей : Песня мне очень понравилась, и за это я хочу вас кое-чем порадовать, например….
Ведущий: Подожди, подожди, тут как раз дело только для тебя…
(читает свиток)
«А 4 печать должна ловкость показать
Если сможешь ловким быть
Свои качества раскрыть
То сумеешь ты на шаг
ближе от богатства стать»
Проводится «Пиратская зарядка»
Джек Воробей : Вот и 4 печать открылась, а дальше что?
Ведущий: А знаешь, Джек, учиться в школе – дело не простое. Надо рано вставать, уметь аккуратно портфель собирать, уроки учить. А вместе с нашими ребятами, наверное, учиться будут мамы и папы, дедушки и бабушки. А готовы ли они к школе? Сейчас мы это и проверим!
Игра с родителями «Распредели обязанности».
( выходят мама и папа и каждому дается два шара: синий и красный. Синий шар –это папа, красный шар-мама.)
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра рано будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Ведущий: Ну, вот, можно сказать, обязанности распределены.
Джек Воробей : Все, осталась последняя печать и сокровища мои!
Ведущий: Да, последняя 5 печать, и что про нее написано?
«Чтоб сию печать открыть
Нужно очень добрым быть
И тепло сердец прекрасных
Смогло магию сломить»
«Танец Доброта»
Джек Воробей : Все, спасибо, спасибо, до свидания, я пошел.
Ведущий: Джек, но нам же интересно, что там у тебя, и чем это ты так дорожишь?
(заглядывает в сундук, там оформленные детские портфолио.)
О, так это не твои, а наши сокровища. Вот посмотри здесь имена наших детей.
Джек Воробей : Да вы что? Что же мне с ними делать? А ладно забирайте свои сокровища, хорошие вы ребята, так мне еще не с кем не было интересно. Пойду искать свои сокровища, а вам желаю удачи в школе, и обещаю обязательно научиться читать!
Звучит музыка «Джек Воробей уходит!»
Ведущий: А нам с вами пора заканчивать праздник.
Песня- танец «Любимый наш дом»
(В конце праздника поздравления родителей и вручение дипломов и портфолио детям).
