Оксана Нефедова
Сценарий выпускного бала «Катька в тридевятом царстве»
Катька в тридевятом царстве
(Сценарий выпускного вечера для детей подготовительной группы)
Звучит торжественная музыка, входят, взявшись за руки, мальчик и девочка средней группы.
Мальчик: Хоть поверь, хоть сомневайся-
Есть чудесная страна,
Не найти её на карте,
До того мала она.
Девочка: Что же за страна такая
С населеньем из ребят?
Вы, наверно, догадались?
Ну, конечно…
Вместе: Детский сад!
Публикация «Сценарий выпускного бала „Катька в тридевятом царстве“» размещена в разделах
- Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016
Под музыку дети средней группы убегают в противоположную дверь.
Под песню «Шалунишки» из-за кулис по очереди вбегают дети с атрибутами в руках (куклы, мячи, скакалки, кубики). Выполняют несколько танцевальных движений, занимают заранее распределённые места (по группам сидят и стоят по залу).
1 ребё нок: Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел.
Саша пел, Максим молчал,
А Арсений ногой качал.
2 ребё нок: Злата с Ксюшей озорницы
Щебетали как синицы.
Все сидели, отдыхали,
Про свои дела болтали…
3 ребё нок: Скоро в школу мне идти,
Хоть пока и нет семи,
Жаль игрушки не пойдут,
К младшим детям перейдут.
4 ребё нок: Без математике, друзья,
Никак мне не прожить,
Могу все цифры сосчитать,
Могу я их сложить.
5 ребё нок: Слыхали.
Олимпийский комитет
Детям нашим шлёт привет.
В группе все у нас спортсмены:
Маша, Дима, Никита и Арина.
6 ребё нок: Эх!
Если б можно было в школу
Взять с собой своих друзей,
Воспитателей и няню,
Сразу б стало веселей!
7 ребё нок: А я проснулся рано-рано
И букет цветов нарвал,
И картинку на прощанье
Малышам нарисовал.
Под музыку с противоположной двери вбегает ребёнок.
8 ребё нок: Что ж вы, братцы, здесь сидите?
Да по сторонам глядите,
Ведь сегодня выпускной.
Все дети: О-Ё-Ё-Й!
8 ребё нок: Поскорее все за мной!
Все дети с атрибутами убегают за кулисы и готовятся на вальс (начинают уходить с последней тройки)
Исполняется танец «Вальс».
В конце танца стоят тройками по кругу.
Ведущий 1: Сегодня волненье сдержать не возможно,
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ведущий 2: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
1 ребё нок: Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свиданья!
В школу нам идти пора!
2 ребё нок: С нежной грустью: «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
3 ребё нок: Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
4 ребё нок: Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет.
А в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет.
5 ребё нок: И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
6 ребё нок: В сентябре другие дети
В группу новую придут
Ну, а мы - закроем двери:
Нас дела большие ждут.
Исполняется песня «Прощай, наш детский садик»
Сл. К. Ибряева, муз. С. Соснина
После песни уходит переодеваться Лиза.
1 ребё нок: Много-много лет подряд
Мы ходили в детский сад.
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели.
2 ребё нок: Наконец, сбылись мечты,
Впереди учёба,
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
3 ребё нок: Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели,
Мы теперь ученики.
На вступление дети встают врассыпную.
Исполняется песня «Мы идём в первый класс»
Сл. О. Высотской, муз. О. Девочкиной.
После песни тройками рассаживаются на две стороны залы.
Ведущий 1: Посмотрите, дорогие родители, какими большими стали наши
дети! Давайте вместе вспомним, какими они были пять лет
назад, когда только пришли в детский сад.
Исполняется танец «Стрекатуши» младшая группа.
Вконце танца младшая группа строится в линейку.
В это время дети подготовительной группы идут за подарками для малышей.
1 малыш: Мы сегодня провожаем
Самых старших среди нас.
Тех, кто вырос, поздравляем
С переходом в 1 класс.
2 малыш: Просим вас мы от души
Так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад
Был всегда доволен.
3 малыш: Будет грустно очень,
Ведь провожаем дошколят,
Даже и качели
Без вас в саду грустят.
4 малыш: Мы сегодня малы,
Но скоро подрастём
И тоже вслед за вами
Мы в 1 класс пойдём.
5 малыш: Вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти.
От души желаем мы
Вам доброго пути.
6 малыш: Ну а малышки на прощанье
Сейчас вам скажут:
Вместе: До свиданья!
Под музыку дети подготовительной группы вручают подарки малышам.
Малыши уходят.
Под весёлую музыку на самокате выезжает Катька. Объезжает круг и останавливается на середине : «Опа!»
Уходят переодеваться сыщики и Василисы, девочки на «Индийский танец».
Ведущий 2: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяйка какая-то.
Катька : (руки в бока) Это кто разгильдяйка? Это я что ли? (пальцем из
стороны в сторону). И не разгильдяйка я вовсе.
Ведущий 1: А кто же ты?
Катька : Я Катька Морковкина. И еду я в тридевятое царство.
Ведущий 2: А зачем тебе в царство, да ещё тридевятое? Лучше
познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и
тебя с собой могут взять.
Катька : В школу?
Дети: В школу.
Катька : Ха-ха-ха! Они даже не знают, что их ожидает в школе! То одно
делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, а от
родителей попадёт. Нет, не хочу в школу. И вы ребята не ходите,
а то двойки получать будите.
Ведущий 1: Нет, Катерина наши ребята будут учиться на «4» и «5». И у тебя
Могут быть такие отметки, если постараться.
Катька : А я всё равно не хочу в школу. В школе-то всё сам и сам. А я же
хочу царскую жизнь! Только и делай, что ничего не делай.
Ведущий 1: Всё ясно, ты хочешь жить как в сказке. Ну что ж, тогда тебе пря-
мая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.
Катька : Да, легко сказать отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий 1: Я думаю, нам помогут профессиональные сыщики.
Ведущий 2: Отличная идея. Сейчас позвоню в бюро услуг (берёт телефон,
звонит). Алло! Бюро услуг? Пришлите нам, пожалуйста,
сыщиков. Спасибо. Сказали ждите, через секунду прибудут.
Исполняется танец «Сыщики».
После танца сыщики выстраиваются по центру зала в две
линии, притопывая правой ногой.
Ведущий 2: По-моему, они не профессионалы. Слишком маленькие.
(Один из сыщиков подходит к воспитателю, осматривает её, уходит за кулисы. Выносит её часы и идёт к ней.)
1 сыщик: Простите, это ваше (отдаёт часы?
Ведущий 2: Моё. А я-то их целый месяц ищу. Спасибо.
1 сыщик: Так, какие проблемы?
Ведущий 1: Уважаемые сыщики, нам необходимо найти дорогу
в тридевятое царство.
Все сыщики: Поможем (под музыку рыскают по залу, затем
вновь строятся в две линии!
2 сыщик: По дороге в лес идите,
Камень мудрости найдите.
Надпись вы на нём прочтёте,
В королевство попадёте.
3 сыщик: Сыщики, скорей вперёд!
Много дел ещё нас ждёт (под музыку уходят).
Катька : Всё поняла. Поспешу (берёт самокат).
Ведущий 1: Постой, Катерина. Ребята, нельзя нам её одну оставлять.
Вдруг ей понадобится наша помощь. Она ведь ничего не
знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя.
Отправимся вместе с ней?
Исполняется танец «Радуга желаний».
В конце танца дети за Катей змейкой проходят по залу и останавливаются у камня.
Катька (читает) : Направо пойдёте, в школу попадёте (думает). Нет,
не надо. Налево пойдёте, в лес забредёте. Туда уж точно
мне не хочется. Прямо пойдёте, в тридевятое царство войдёте.
Конечно прямо.
Под музыку Катя идёт вперёд, дети за ней. Затем дети расходятся на две стороны к своим местам, а Катя шагает назад спиной (к центральной стене). На заднем фоне появляются ворота.
Ведущий 2: Что ж, вот сказочные ворота, добро пожаловать в сказку.
Катька : В сказку, так в сказку. Что думаете я боюсь? Да пожалуйста…
(Подходит к воротам, сначала стучит кулаками, затем ногами)
Они там уснули что ли?
Под музыку выходят Василисы.
Исполняется песня «».
После песни стоят в линии по центру. К ним подходит Катя.
Катька : Вот это здорово! Эй, вы кто такие?
Все Василисы: Мы Василисы Премудрые.
Катька : Кто? кто?
Все Василисы: Василисы Премудрые.
Катька : А вы откуда взялись?
1 Василиса: Прилетели из разных сказок. У нас слёт юных Василис.
Все Василисы: По обмену премудростями.
Катька : Чем? Чем?
Все Василисы: Премудростями.
Катька : Вот это да! А ну-ка, научите меня каким-нибудь премудростям.
2 Василиса: Начнём с самого простого. Научим тебя танцевальному
мастерству (Василисы берут платочки и под музыку начинают
танцевать).
Катька : Нет, так любой сможет. А нельзя что-нибудь по экзотичней.
Все Василисы: Хорошо, смотри и учись (хлопают 3 раза в ладоши).
Исполняется танец «Индийский».
Перед танцем уходят переодеваться двое из ларца.
После танца Василисы и Катя встают на свои места.
Катька : Я кажись поняла. Это что? Так что ли (танцует и подпевает?
3 Василиса: Да, эту премудрость ты не освоила. Притупим к следующей.
Все Василисы (поют) : Поработаем немного,
Надо сделать нам подсчёт,
Где умножить, где прибавить.
Арифметики почёт.
2 Василиса: Ответь, пожалуйста, сколько будет 5+5?
Катька : Пустяки! Это будет (думает) две руки? Нет, две ноги!
Ведущий просит детей дать правильный ответ.
Ведущий 1: Видишь, как твои друзья считают? Поучись у них. А теперь
ещё одна премудрость.
Игра «Будь внимательным».
Дети делятся на две команды. У 1-ой в руках цветы с примерами. У 2-ой
В руках листья с ответами. Под музыку дети бегают в рассыпную по залу. По окончанию музыки или её смене, дети встают соответственно пример-ответ.
3 Василиса: Молодцы, арифметикой вы владеете. А тебе (обращается к
Кате, дружочек, ещё учиться надо.
Катька : Не хочу, не буду! Все меня учат, ещё тут, в сказке навалились.
1 Василиса: Ух ты какая! Палец о палец не ударила, а туда же, в
волшебники метит. Не бывать такому!
2 Василиса: Раз ты всё время на кого-то надеешься, то тебе нужна поляна,
где живут двое из ларца на все руки мастера. Вот с ними ты
подружишься.
Катька : Ну и не надо, обойдусь и без ваших премудростей, Василисы
Несчастные (дразнит их).
Василисы, топнув ногой, разворачиваются
и уходят за ворота. Катька вновь подходит к воротам и стучит.
.
Катька : Эй, вы, кто там… Откройте.
Под музыку ворота открываются. На переднем плане появляется сундук. Ворота закрылись. Катька подходит к сундуку и осматривает.
Катька : Эй, двое из ларца, на все руки мастера.
Открывается крышка, двое появляются.
Двое: Здрасьте!
Катька : Это вы,что ли, те самые двое?
Двое: Ага!
Катька : И вы чё – всё умеете делать?
Двое: Ага!
Катька : Всё, всё?
Двое: Ага!
Катька : Ну, значит, так… Сделайте мне… А чё делать-то мне, я и не знаю.
(Подходит к воспитателю) а что мне нужно делать-то, скажите
пожалуйста.
Ведущий 2: Эх, Катерина, дамногое нужно уметь делать, чтобы идти в
школу.
Катька : Ага, поняла (подбегает к двоим). Вы многое делать умеете?
Двое: Ага!
Ведущий 2: Тогда вот вам задание. У меня в коробке собраны буквы и
цифры. Необходимо их разоброть: справа - буквы, слева –
цифры.
Катька : Понятно?
Двое: Ага!
Катька : Тогда приступайте!
Двое из ларца выкладывают всё наоборот
Правильно?
Ведущий 2: Ребята, правильно они выполнили (дети отвечают).
Конечно, они всё перепутали.
Катька : Эх, вы. Да наоборот всё надо. Ясно?
Двое: Ага (кувырком меняются и опять делают не то!
Катька : А сейчас правильно?
Ведущий 2: И сейчас не правильно. Посмотрите лучше, как с этим заданием
справятся наши дети.
Игра «Разложи всё по порядку».
Два участника: 1-цифры 1234, 2-буквы-абвгд…
После игры двое пожимают плечами и уходят в сундук.
Катька : А что ещё нужно уметь? Ну, хорошо. Самое лёгкое задание. У нас с
ним даже малыши справляются. Нужно правильно и красиво
собраться на 1 сентября.
Помощники ставят 2 стола с атрибутами: 2портфеля, 2учебника, 2 пенала, бумажные салфетки, на тарелочке колбаса и хлеб,6 шариков,10 цветов, 2 упаковки для цветов.
Катька : Эй, вы. Двое из ларца (они выходят). Понятно?
Двое: Ага (по команде «123 игру начни» они всё подряд кладут в портфель!
Ведущий 1: Эх, вы, хвастуны. Посмотрите, как наши дети собираются. А им
Помогут их родители (приглашают маму и папу ребёнка).
Игра «1 сентября».
Участвуют ребёнок и его родители. Ребёнок сидит на стуле и «спит», родители стоят рядом. По звонку будильника родители бегут к столам. Мама надувает шары, упаковывает цветы. Папа делает бутерброд, складывает школьные принадлежности и бутерброд в портфель.
Затем мама и папа бегут к ребёнку, ему отдаю портфель, шарики и букет. Тот кто первям скажет «В школу готов (а!», тот побеждает.
Ведущий 1 (обращается к двоим и Катьке) : Вот видите, как красиво
получается, если постараться.
Двое: Ага!
Катька : Знаете что (обращается к двоим, вы ничего не умеете, убирайтесь
Обратно в ларец.
Двое уходят в ларец. Катька толкает его за ворота. Поворачивается к зрителям, отряхивает руки.
Звучит музыка. Из ворот выходит Царь и ставит у ворот свой трон. Затем опять уходит за ворота и выносит кисть и ведро краски. Поёт песню и красит трон, кулисы. Катька наблюдает за царём.
Царь: (поёт) Имею я пирожных горы,
И есть, что есть и есть, что пить.
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть.
Подходит Катька к царю. Он продолжает красить
.
Катька : Царь, а царь!
Царь (пугается) : О, господи (начинает метаться, хватает накидку,
плюхается то к зрителям, то к детям, летит на трон, одевает
накидку, надевает корону, замечает Катьку! Ох! Как я напугался.
Я-то уж думал, какой посол ко мне пожаловал, а я в таком виде.
Катька : Не, это я. Вы зачем стены и трон красите? Вы ведь царь. Вам
полагается ничего не делать.
Царь : Да знаю я, знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что
ничего не делай. Да ведь тады и со скуки помрёшь. А потом, дай
думаю, пока никого нет, стены покрашу. И польза, и разминка.
Адобряшь (засучивает рукава и идёт красить?
Катька : Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни. Царь!
(Катька садится на трон, одевает корону)
Хочешь - пирожное! Хочешь - мороженое! А хочешь – в карете
Катайся или на бал собирайся. Только скажу : «Маэстро, музыку!» и
все танцуют и поют. Вот смотрите (хлопает в ладоши) : пойте все!
Исполняется песня «Воспитатель»
сл. М. Еремеева, муз. А. Пахмутова
После песни уходят переодеваться на «Пой, Вася!»
Катька : (сидит на троне) Эх. Красота, а не жизнь! А вы стены красите!
Царь: Так, так… Понятно… (подходит к трону) Уступила бы ты место
старшему. Аль не обучена?
Катька : Пожалуйста.
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе (надевает корону).
(обращает внимание на детей) А вы кто такие будите?
Катька : А. это мои друзья.
Царь: Так, так… Если судить по пословице: «Скажи мне кто твой друг, и я
скажу кто ты», то вы все лодыри и невежды.
Ведущий 2: Нет, нет, Ваше Величество! Наши дети совсем не такие. Они
Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году
они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придётся сдавать экзамены?
Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость
(достаёт свёрток, раскручивает и читает).
1) Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого…. (спасибо)
2)Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)
3)И в России, и в Дании
На прощанье говорят (До свидания)
Первый экзамен сдали на пять. А теперь, Катерина, билет лично для
тебя: когда тебя бранят за шалости, должна сказать ты…
Катька : Да, пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Тебя бранят, а ты пожалуйста? Казнить невежду!
Казнить!
Катька : (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество! Ну, дайте мне
последний шанс. (обращается к детям) Але! СОС! Да помогите же
кто-нибудь.
Царь: М-м-м…Ну, ладно. А как же у тебя дела с азбукой?
Катька : Ребята, выручайте.
Ведущий 2: С азбукой у нас тоже всё в порядке.
Царь: Моё следующее задание. Я буду загадывать загадки, а ответ вы
должны выложить. Готовы?
Дети берут шары с буквами и встают врассыпную.
1) Буквы все от «а» до «я»
На страницах… (букварь)
2) Чтоб карандаш вдруг не пропал
Уберём его в (пенал)
Дети после каждой загадки выкладывают слово ответ.
Тебе, Катерина, Опять два. А ребята молодцы.
Под музыку заходит Шапокляк, переодетая в девицу.
Шапокляк: Ваше Величество! Прибыл посол с неизвестного материка для
заключения договора.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она царская жизнь. Извините,
на работу пора (царь уходит, Шапокляк снимает одежду девицы и
садится на трон).
Шапокляк: Обманула дурака на четыре кулака! Ну, что соколики, власть-то
переменилась.
Катька : Бабушка, а вы кто?
Шапокляк: Я? Шапокляк, старушка я. Как вам рада я друзья. Со мною моя
крыса по имени Лариса. Теперь здесь царствовать буду я. Кто-то
против? (идет на Катьку)
Катька : А я что? А я ничего! (убегает и прячется за воспитателя)
Шапокляк: Ага, напугались?
Ведущий 1: Не дадим мы Катю в обиду, не боимся мы тебя.
Шапокляк: А вы, собственно, кто?
Дети: Мы ребята из детского сада. И уже собираемся пойти в школу, в
1 класс.
Шапокляк: Не хотите ли вы нас
Взять с собою в первый класс?
Ведущий 1: Если вы хотите с нами,
Мы проверим ваши знанья. Согласны?
Ну-ка, скажите, сколько будет 2+3?
Шапокляк: Это будет… Что-то около 6.
Ведущий 1: Дети, правильно? Сколько будет? (отвечают)
Да, не умеете считать.
Шапокляк: А у меня тоже есть для вас загадки-обманки, вы их тоже
Не сможете отгадать. Итак:
1) Варит отлично твоя голова:
5+1 получается (6)
2)Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно(4)
3)На уроках будешь спать,
За ответ получишь(2)
Даже не запутались! Умненькие какие.
В школу они собираются. А где же ваши портфели?
Ведущий 1: Не портфели, а портфели. Даже ударения в словах не знаешь.
Шапокляк: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не
узнаешь. Наглые какие стали. Старшим перечат. То ли дело
лодыри, лентяи, хулиганы. Они бояться меня, уважают, только
танцевать очень уж любят по-современному. Ни то, что я. Они
от моды не отстают, а как жару задают. Да сами посмотрите.
Звучит свист. Выбегают хулиганы.
Исполняется танец «Пой, Вася!»
Ведущий 1: А вы посмотрите как наши дети умеют танцевать.
Исполняется танец «Современный»
В конце танца Шапокляк танцует.
Шапокляк: Эх, и повеселилась. Наверно, Лучший хит этого года. А
сюрприз хотите? (да)А для сюрприза нужно, чтобы ваши
родители вышли ко мне.
Гадания мои пройдите,
Да обязанности распределите.
Скоро учиться ребёнок пойдёт,
Школьная жизнь для вас настаёт.
Новых забот и хлопот вам доставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем.
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
Приглашает 8 родителей. Протягивает мешочек. В нём бутафорские конфеты. В них записки с распределением обязанностей.
Возьмите скорей по конфетке.
Узнаем, кто будет помогать вашим деткам.
Желанье скорее своё загадай (загадывают)
А чтоб сбылось оно, его прокричим (кричат)
И конфету съедай…
Родители разворачивают, а там бумажка.
Эх, обманула вновь вас сейчас…
Давным-давно всё решила за вас.
Осталось только вопрос вам задать,
Кто будет что делать – вам зачитать.
1) Кто будет вечером будильник заводить?
2) А кто за формой первоклассника следить?
3) Кто в 6 утра будет вставать?
4) Кто будет завтрак первым съедать?
5) Кому же придётся портфель собирать?
6) Кто будет букварь ежедневно читать?
7) Кто будет плакать оставшись без сил?
8) Кто виноват, если ребёнок «2» получил?
Ну вот, можно сказать, обязанности распределены.
Ведущий 1: Эх, Шапокляк, тебе б только пакости всякие делать.
А сама ничегошеньки не умеешь.
Шапокляк: Как ничего? Я лампочки умею бить из рогатки. И арбузные
корки на асфальт бросать, чтобы кто-нибудь упал. И кнопки
на стул учителю подкладывать умею. И ещё много что.
Ведущий 1: Нет, такие умения нашим детям не нужны. А ты постарайся
бросить свои вредные привычки.
Шапокляк: Злые вы. Уйду я от вас. Идите в свою школу. Мы и без вас
как-нибудь обойдёмся.
Под музыку Шапокляк уходит, забирает трон.
Ведущий 2: Ну вот, Катерина, чтобы получать хорошие отметки, надо
Хорошо заниматься. И тогда ты всё будешь знать.
Катька : Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу мне идти. Пойду
портфель собирать, да в школу готовиться. До свиданья! Встретимся
1 сентября! (уходит, машет рукой)
Ведущий 2: Ну а мы, ребята, Возвращаемся в стены родного детского сада.
Под музыку исполняют перестроения или танец, Берут шары, встают «галочкой».
Ведущий 1: Наступает минута прощания,
Но не будем грустит мы, друзья.
Навсегда в вашей жизни останется
Детский сад, как родная семья.
Ведущий 2: В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час,
Но хочу, чтоб знали вы, ребята,
Здесь в саду мы рады видеть вас.
1 ребё нок: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами:
Поумнели мы здесь, подросли.
2 ребё нок: Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать.
Но пора наступила прощаться,
Всем: «Спасибо!» хотим мы сказать.
3 ребё нок: Скоро уйдём мы из детского сада,
В школу ребятам пора поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы полезными Родине стать.
4 ребё нок: Мы запасались здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это: «Спасибо!»
И обещаем его не забыть.
5 ребё нок: Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас…
Все дети: Мы поклонимся сейчас!
6 ребё нок: Споём вам песню на прощанье нашу,
И пусть у взрослых заблестят глаза,
Мы знаем, песня тронет вашу душу,
Ведь уплывает наш кораблик навсегда.
Исполняется песня «Прощальная»
Слово директору.
Вручение дипломов и подарков.
Слово родителям.
Сюрприз.
Ведущий : В добрый путь! В добрый час, ребятишки!
В самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки
Льётся ясное солнце для вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди,
Мы вам желаем доброго пути!
Звучит песня «Дорогою добра» илт «Ветер перемен», все покидают зал.
