Сценарий выпускного бала с героем Колей Лодыревым (1 часть)

оксана екимова
Сценарий выпускного бала с героем Колей Лодыревым (1 часть)

ВЫПУСКНОЙ БАЛ! (Подготовительная группа)

Звучат фанфары, в зал входят ведущие-воспитатели.

1 ВЕДУЩАЯ: Звучите, фанфары! И трубы трубите!

На праздник последний спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем

Пришла с детским садом прощаться пора.

Звучит музыка, дети входят в зал и выполняют перестроения.

2 ВЕДУЩАЯ: Сегодня день прощальный с вами

Какие добрые слова сказать?

Пять лет вы в «Семицветик» к нам шагали

И вот настал прощанья час!

1 РЕБЕНОК: Вот и пришел этот праздник последний,

Долго мы ждали его – целый год!

Публикация «Сценарий выпускного бала с героем Колей Лодыревым (1 часть)» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет.

2 РЕБЕНОК: Деревья сегодня все вдруг погрустнели,

Ветки свои, опустив до земли.

Слышали часто они, как мы пели,

И подпевать нам тихонько могли.

3 РЕБЕНОК: Деревья любимые, вы не грустите,

Цветочки и вы не качайте нам головой.

Милые, нежные наши простите –

Скоро пойдем мы дорогой другой.

4 РЕБЕНОК: Будут иные встречать нас деревья,

Мы постараемся их полюбить.

Только мы знаем, что вас и наш садик

Нам никогда, ни за что не забыть!

5 РЕБЕНОК: Сколько здесь было веселья и смеха,

Сколько открытий, чудес, доброты!

Сколько достигнуто новых успехов –

За все благодарны «Семицветику» мы.

ПЕСНЯ «Наш любимый дом»

(выходят педагоги детского сада, раздают воздушные шары)

1 ПЕДАГОГ: Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!

Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом.

2 ПЕДАГОГ: Школьные классы открыты для вас, ждет у порога учитель.

Слушайте, дети, с собой в первый класс наши советы возьмите.

3 ПЕДАГОГ: В школе порой будет вам нелегко, это не просто – учиться.

Вежливость ваша, старанье, добро вам, как всегда пригодиться.

4 ПЕДАГОГ: Дружба поможет вам на пути, выручит труд кропотливый.

Будьте хорошими просто людьми, всем вам дороги счастливой!

1 РЕБЕНОК: В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло,

Воспитатели, как мамы, нас любили

И дарили ласку и тепло.

2 РЕБЕНОК: Каждый день мы что-то узнавали,

Нравилось нам рисовать, считать.

Взрослым помогать в саду учили,

Песни петь, лепить и танцевать.

3 РЕБЕНОК: Мы говорим спасибо вам большое

За то, что нас по жизни повели

За то, что нас любили всей душою

И наши шалости всегда прощали вы!

4 РЕБЕНОК: Так пусть же вам щедрее светит солнце

От всех ребят, что рядом, и вдали!

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев

ДЕТИ: Шлем свой поклон – от неба до земли!

ПЕСНЯ «Загорелся, заискрился праздник наш выпускной»

(на мелодии песни «Зажигай»)

5 РЕБЕНОК: Пойдем мы дружно в первый класс

Осенним ясным днем,

А ваш напутственный наказ

Мы заберем с собой!

6 РЕБЕНОК: Зовет звонок, пора спешить,

Уроки в школе ждут!

Но в сердце будем мы хранить

Ваш честный добрый труд!

ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад» Г. Ребровой

7 РЕБЕНОК: Выпускные майские ночи,

Вас короче в году не сыскать.

Расставанье с друзьями отсрочим,

Будем все мы сейчас танцевать.

ТАНЕЦ «Кадриль»

(садятся на стульчики)

РЕБЕНОК: Воспитатель – наш добрый волшебник

Лаской светится и добротой.

В детский сад мы идем, как на праздник

Жизнь не можем представить иной.

Много радости, света и счастья

Мы желаем вам всем от души.

На прощанье дорогие вы наши,

Песню дарят вам выпускники.

СОЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ САДИК!»

2 ВЕДУЩАЯ: Кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится,

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу.

Малыши к нам на праздник пришли,

Свои пожеланья для вас принесли.

Звучит музыка, входят малыши.

1 МАЛЫШ: Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

2 МАЛЫШ: С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3 МАЛЫШ: Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

ВСЕ: На прощанье в этот час, потанцуем мы для вас.

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ

ВЕДУЩАЯ: Когда-то вы были тоже такими маленькими, но теперь вы уже подросли и как жалко, что в портфеле не будет мест для игрушек. Вот они, ваши любимые игрушки. Расскажите нам о них.

Выходят дети с игрушками в руках.

1 ДЕВОЧКА: Вот куколка-красавица, смотрите, как мила!

Сегодня к нам на праздник подружек привела.

(встает в один из обручей, ведущая сажает в этот обруч 4 куклы-игрушки)

МАЛЬЧИК: А вот – веселый мячик, хоть бьют его, но он не плачет.

Скакать он любит целый день и ночь

И с вами он сыграть не прочь.

(кладут в обруч 4 мяча)

ДЕВОЧКА: Вот косолапый мишка, привел своих братишек

Они очень любят детвору, возьмем мы медвежат в игру.

(в обруч кладут 4 медвежонка)

МАЛЬЧИК: С машиной любят все играть, машин у нас не сосчитать.

Все быстро едут и гудят, в игру к ребятам поспешат.

(кладут в обруч 4 машинки)

ДЕТИ: К нам бегите, детвора, начинается игра!

ИГРА «НАЙДИ СВОЮ ИГРУШКУ»

РЕБЕНОК: Теперь хотим вам показать

Чей труд был ненапрасным.

Оксана Владимировна учила нас танцевать

И это было так прекрасно.

Этот номер мы дарим нашему музыкальному руководителю.

Танец «Валенки»

ВЕДУЩАЯ: Что за музыка звучит, кто же в гости к нам спешит?

(Неожиданно вбегает в зал Коля Лодырев, спотыкается, падает, встает)

ЛОДЫРЕВ : О, я так и знал, все уже в сборе, чуть-чуть не опоздал. Я пришел, всех вас предупредить в школу вам всем незачем ходить.

ВЕДУЩАЯ: Подожди, подожди, ты кто такой?

РЕБЕНОК: Я знаю – это наш сосед,

Второклассник и второгодник – Коля Лодырев.

У него в кармане целый склад:

Мох, пирог с грибами, перья, ножик, мармелад,

Баночка с клопами.

Возвращается домой набекрень фуражка

Гордый, красный, грудь кормой,

В кляксах вся мордашка.

ВЕДУЩАЯ: Так-так, Коля, а почему ты считаешь, что детям в школу незачем идти?

ЛОДЫРЕВ : Да школы совсем не нужны

Там скучно и это… как…

Там всякие задачи решать заставляют,

А потом за единицы и двойки перед родителями отчитывайся!

ВЕДУЩАЯ: Ну, это ты про себя говоришь, а наши ребята считают по-другому. Правда, ребята? А для того, чтобы рассеять твои сомнения позвоним-ка мы министру просвещения.

ЛОДЫРЕВ : Валяйте!

ВЕДУЩАЯ (звонит) : Товарищ, министр? Здравствуйте!

Срочно! Очень срочно! Приезжайте в детский сад «Семицветик».

МИНИСТР (голос) : Конечно, выезжаю!

МИНИСТР: Здравствуйте! Я Министр Просвещения. Есть проблемы?

ВЕДУЩАЯ: Есть сомнения. Пришел к нам Коля Лодырев и уверяет нас, что школы совсем не нужны.

МИНИСТР: Что вы! Это совсем не так. И я помогу вам в этом убедиться. Мне один бизнесмен подарил ноутбук. Вы уж постарайтесь с ним разобраться – это компьютер, он умный, отправит вас куда угодно и докажет вашему Коле, что школы были всегда и как необходимо детям учиться.

ВЕДУЩАЯ: Спасибо вам большое!

МИНИСТР: А вас ребята я поздравляю, счастливого пути в мир знаний. А у меня извините очень много дел. До свиданья!

ВЕДУЩАЯ: Ой, как же нам с ноутбуком разобраться? Ну ладно, что-нибудь придумаем, а пока ребята, ответьте сами, как вы думаете, что было бы, если б не было школ.

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ» В. Шаинского

ГОЛОС КОМПЬЮТЕРА: Школы были всегда! Даже миллион лет до нашей эры

Дети решали задачи и примеры.

ВЕДУЩАЯ: Ой, кто это?

ЛОДЫРЕВ : А это ваш ноутбук все слышит, пустая коробка.

КОМПЬЮТЕР: Переношу вас в далекое прошлое (музыка)

(вынести скалу, появляются дикари)

«ТАНЕЦ ДИКАРЕЙ»

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: Ну, хватит беситься! Уроки-то сделал?

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: А как же! Я же отличник!

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: Слушай, дай списать! (списывает, звенит звонок)

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: Давай быстрее, звонка, что ли не слышишь.

Вон Умная Голова идет.

Входит Умная Голова – первобытный учитель

УМНАЯ ГОЛОВА: Здравствуйте, дети!

ДЕТИ: У-у-у.

УМНАЯ ГОЛОВА: Прошу садиться! (пытается сесть, но тут же вскакивает)

Кто подложил мне бивень мамонта?

Это твои штучки, Зоркий Глаз? Завтра с отцом в школу!

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: А папа не может, он в командировке в соседнем племени…

УМНАЯ ГОЛОВА: Тогда пусть…

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: И мама не может, она огонь в очаге поддерживает.

УМНАЯ ГОЛОВА: Тогда…

ЗОРКИЙГЛАЗ: А бабушка на охоте за мамонтами гоняется.

УМНАЯ ГОЛОВА (берет булыжник «высекает») : А я вот ей напишу записку, и останешься ты без сырого мяса.

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: За что? Я больше не буду!

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: Он больше не будет!

УМНАЯ ГОЛОВА: А ты Соколиное Перо, не заступайся, иди к скале, повторим математику.

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: Шпоры возьми! Шпоры! (протягивает булыжники)

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: Я готов.

УМНАЯ ГОЛОВА: Высекай условие задачи:

На водопой к реке пришли динозавры.

Высек?

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: высек.

УМНАЯ ГОЛОВА: Сначала их было столько, сколько на одной руке пальцев. Потом вот столько (показывает 3 пальца) – ушли – воды не досталось. Сколько динозавров осталось?

СОКОЛИНОЕ ПЕРО (отвлекает внимание учителя) : Ой, сотрите! Мамонт с мамонтенком идет! (заглядывает в шпаргалку)

УМНАЯ ГОЛОВА: Ну и где твои мамонты?

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: Нету, я пошутил.

УМНАЯ ГОЛОВА: Ах, так! Сколько динозавров осталось?

СОКОЛИНОЕ ПЕРО: Много.

УМНАЯ ГОЛОВА: Неправильно, садись два. (Зоркий глаз хихикает)

УМНАЯ ГОЛОВА: А ты чего, Зоркий глаз смеешься? Иди к скале. Решил задачу?

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: Конечно!

УМНАЯ ГОЛОВА: Ну и сколько осталось динозавров?

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: Мало!

УМНАЯ ГОЛОВА: Правильно! Садись четыре!

ЗОРКИЙ ГЛАЗ: А четверка-то за что, я же отличник.

УМНАЯ ГОЛОВА: А ответ был неполным, надо было сказать: очень мало, если такие перебои с водой будут – совсем вымрут (звонок).

УМНАЯ ГОЛОВА: Ну, все урок окончен, а ты Соколиное Перо, если так будешь к математике относиться, несколько лет в одном классе будешь сидеть. Пойдемте в музыкальную пещеру (уходят).

ЛОДЫРЕВ : Подумаешь далекое прошлое. Я знаю, где школ вообще нет.

ВЕДУЩАЯ: И где же это интересно?

ЛОДЫРЕВ : Да в Америке! Точно-точно там нет.

КОМПЬЮТЕР: Школы есть в любой стране. Переношу вас в Америку.

Входят 7 учеников и учитель

продолжение следует