Сценарий выпускного бала «Стиляги — это мы»

Лариса Тихонова
Сценарий выпускного бала «Стиляги — это мы»

Сценарий выпускного балла в подготовительной группе.

«Стиляги-это мы».Звучит рок-н-ролл, выходят два мальчика.

Реб. 1 Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить

Реб. 2 Ну, а что мы празднуем?

Реб. 1 .Ну, конечно выпускной!

Реб. 2 .Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Реб. 1 .Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Реб. 2 Поприветствуйте же нас-

Кандидатов в 1 класс!

Публикация «Сценарий выпускного бала „Стиляги — это мы“» размещена в разделах

• Выпускной «Стиляги»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Реб. 1 Это – мы самые

Смелые!

Активные!

Спортивные!

Шустрые!

Сообразительные!

Любознательные!

- В общем: привлекательные!

Реб. 2 И это все?

Реб. 1 Нет. А еще мы:

- Любители поговорить с соседом.

Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем поболтать за обедом.

Самая шумная группа в детском саду.

Реб. 2Головная боль воспитателей.

Наш самый любимый день недели - воскресенье.

Самое любимое время года - лето.

Наш родной детский сад –«Дубравушка».

Под музыку рок-н-ролл дети вбегают в зал и встают в шахматном порядке

Танец «Рок-н-ролл»

Звучат фанфары. В зал входят Ведущие

Ведущие представляют детей, дети в парах выходят на середину зала.

Ведущий: Добрый день уважаемые родители,

сотрудники и гости нашего праздника!

Мы рады приветствовать вас в нашем зале!

Сегодня мы собрались с вами в последний раз, чтобы проводить наших выпускников в школу. Пусть этот праздник будет ярким, весёлым, незабываемым. А почему? Да потому что мы - стиляги.

Ведущая 1:Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

И нам наплевать, если нас не поймут

Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.

Ведущая 2: Идём по проспекту, словно по броду

И вместе мы сила, мы чувствуем драйв

Отпустим энергию мы на свободу

Танцуем с отрывом и в этом весь кайф. Зажигай!

Танец «Рок-н-ролл» (продолжение)

1 реб. Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

2 реб. Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

3 реб. Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

4 реб. Вот юбочка с широкими полями

5 реб. Мы не такие, думаете вы, как все.

Да нет,мы просто против скуки,сырости, печали.

Песня «Незаметно пролетели в д/с года» (мотив «эти желтые ботинки).

1реб. Здравствуйте мамы, папы и гости,

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпением, особым волнением,

Ждали наш праздник большой.

2 реб. Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждёт!

3 реб. Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

4 реб. Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт.

5 реб. Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждёт.

Песня «Хлопайте в ладоши»

Дети садятся на стулья.

1-я ведущая. Наши дети мечтают о будущем, ведь интересно, что ждёт каждого, как сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится об этом. Уважаемые родители, я права? Вы беспокоитесь за них?. Вы ведь любите их?. Лелеете?. Нежите?. Как же они в школу пойдут? Кто им завтрак приготовит? Кто из школы встретит, через дорогу переведёт? Кто портфель понесёт? Кто с ними уроки будет делать? Надо срочно гувернантку нанимать. Давайте напишем объявление, что требуется гувернантка для наших детей.

Ведущая с родителями пишут объявление, описывая, какая нужна няня.

1-я ведущая. Объявление готово, (вешает на доску) теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

Раздается телефонный звонок, звонит гувернантка, ведущий приглашает ее придти

(голос записан на диктофон).

Стук в дверь.

1-я ведущая: Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок:

Фрекен Бок: Так! У вас полно детей, но ничего, я сделаю из них человеков!

2-я ведущая: Здравствуйте!

Фрекен Бок: (представляется) Фрекен Бок! Так это вы, собственно, давали объявление, что вам нужна домоправительница: честная, с хорошим характером, так вот это я!

1-я ведущая: Но мы приглашали воспитательницу…

Фрекен Бок: А кого здесь надо воспитывать?

2-я ведущая: Надеюсь, фрекен Бок, Вы любите детей, да?

Фрекен Бок: Э, как вам сказать? Безумно. А ну-ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. (Выбирает самого стеснительного ребенка, поднимает его за руку с места, сюсюкает его). Здравствуй, малыш!

Фрекен Бок: Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.

1-я ведущая: Нет, Вы знаете, дети у нас хорошие, воспитанные.

Фрекен Бок: Ну, идите, спокойно работайте, я вам ручаюсь, что скоро вы своих детей не узнаете (бесцеремонно выставляет ведущих).

ведущие уходят (садятся среди родителей). Фрекен начинает воспитывать детей.

Фрекен Бок: Так, во-первых, ложитесь спать, во-вторых, делайте уроки, а что еще? Что-то еще надо… (театрально) Ах, какая мука воспитывать детей! (отворачивается к стене с игрушками и замечает оставленные игрушки, возмущается) Это что за безобразие! Кто накидал? А ну быстро разобрать! (Сама садится в кресло, берет газету, читает).

Дети разбирают игрушки и встают на флешмоб. После танца дети стоят в зале в шахматном порядке.

Фрекен Бок: Нет, вы видели что-нибудь подобное? В газете пишут про жуликов. Ну, чем я хуже? Так, надо вас дальше воспитывать…А, вспомнила, будем учить правила дорожного движения!

Показывает знак «Подземный переход» : Разрешается лазать по лестнице.

Показывает знак «Автобусная остановка» : Прокатитесь на автобусе.

Показывает знак «Движение запрещено» : Ничего не нарисовано, значит все можно, хочешь – беги, хочешь – катайся на велосипеде.

Показывает знак «Пешеходный переход» : Тут полосатый ковер, значит, знак «Вытирайте ноги».

Дети исправляют ошибки фрекен Бок, правильно называют дорожные знаки.

Фрекен Бок: Все, правила выучили, приступим к практике.

Фрекен выбирает двух ребят побойчей, назначает их водителями, остальные дети пристраиваются за ними в колонны. Водителю дают обруч, он одевает его на себя. Остальные дети – пассажиры – залазят к «водителю» в обруч, он перевозит их на другую сторону. Побеждает команда, чей водитель быстрее перевезет всех пассажиров.

После конкурса дети рассаживаются по местам.

Фрекен Бок: Какие вы шумные, мне надо принять мои капли от головы или для головы (пьет капли, подходит к детям). Скажи мне, милый ребенок, в каком ухе у меня жужжит?

Ребенок отвечает.

Фрекен Бок: А вот и не угадал, у меня жужжит в обоих ухах. А-ля-ля-ля-ля-ля! Давайте-ка займёмся вокалом. А вы, отойдите (отодвигает музыкального руководителя в сторону, не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). Дети, я вас не слышу! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!

Выходят ведущие.

Ведущая: Наши дети замечательно поют! Вот, послушайте!

Дети исполняют песню «детский сад –волшебная страна»

Дети садятся на стулья.

Фрекен Бок (трогает ухо) : Ну, наконец-то, перестало жужжать. Какие-то вы не целеустремленные. Всё бы вам гулять да играть…

Ведущая: Ну, что Вы, фрекен Бок, наши ребята уже сейчас всерьёз задумываются о будущем, многие из них даже выбрали себе профессию, вот послушайте.

Ведущая помогает детям выстроиться для чтения стихов.

Ведущая: Кем хотите стать вы, дети?

Мне, пожалуйста, ответьте!

1-й мальчик: Я хочу шофером быть,

Грузы разные возить.

1-я девочка: Я мечтаю о балете,

Лучше нет его на свете.

2-й мальчик: Стать врачом хочу я классным,

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета,

Съел его – болезней нету!

2-я девочка: В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

3-й мальчик: Вы со мной, друзья, не спорьте,

Я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить – пустяк,

Я играю за «Спартак»!

4-й мальчик: Я хочу стать пианистом,

Замечательным артистом,

Музыка со мною с детства,

Я люблю её всем сердцем.

3-я девочка: Я мечтаю стать скорей

Воспитателем детей.

С ними петь, гулять, играть,

Дни рожденья отмечать.

4-я девочка: Все профессии прекрасны,

Все профессии важны,

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны.

Дети садятся на свои места.

Фрекен Бок: Ой, ну, молодцы. Какая досада, что никто не выбрал себе профессию сталевара. Всегда мечтала быть сталеваром, такая романтика… Хватит мечтать, надо научить вас в школу собираться. Берем вот такую корзину, кладем туда зонт (вдруг дождь пойдет, плюшку (там ведь проголодаешься, в этой школе, бутылочку кефира, теленеделю, так, что еще?

Ведущая: Фрекен бок, но ведь в школу дети ходят не с корзиной, а с ранцем, а в него складывают школьные принадлежности.

Фрекен Бок: Что-то я ничего не помню ни про какие принадлежности, я ведь давно в школе училась…

Ведущая: Сейчас мы Вам все покажем, правда, ребята?

Ведущая снова ставит детей в две колонны, на противоположной стороне от них – стол со школьными принадлежностями и не только. Каждой команде выдается ранец, дети по очереди добегают до стола, выбирают одну вещь, необходимую, по их мнению, в школе, складывают в ранец и возвращаются к команде, передают ранец следующему игроку.

По окончании конкурса ведущая усаживает команды и проверяет содержимое каждого портфеля.

Фрекен Бок: Ладно, в школу с горем пополам собрались, что вы делать-то там будете, а?

Дети: Учиться!

Ведущая: Не только учиться, но и общаться с ребятами, это очень важно! Например, в нашей группе ребята научились общаться друг с другом, поэтому все они такие дружные,веселые, креативные, одним словом «стиляжные» Мы даже знаем об этом песню.

Дети встают для исполнения «У нас сегодня день последний, у нас сегодня выпускной» на мотив «Стиляга из Москвы»

Фрекен Бок (растрогалась, вытирает слезы платочком) : Милые, милые дети. Я знаю, что надо делать… (берет телефон, набирает номер) Три, три, два, два. Два, два, три, три. Алё, это телевидение, да? Это отдел из жизни детей? Да? Да! (дует в трубку) Что-то я вас плохо слышу… Вы знаете, у меня есть очаровательные дети, приезжайте срочно, я хочу о них поведать миру.

(обращается к детям) Скорей вставайте, сейчас приедут телевизионные деятели искусств, пусть они вместо жуликов показывают вас!

Дети встают и расходятся по залу.

Фрекен Бок: Телевидение, камеры готовы?

Родители: Да (Щелкают вспышками.)

Музыкальная игра «Я иду,иду…стою» ведущий называет любое число «5»,дети собираются в круг по 5 человек и тд.

После игры дети стоят в зале.

Фрекен Бок: /обращается к ведущим. / Какие хорошие у вас дети, все-то они знают, все умеют. Прощайте, в моей помощи вы больше не нуждаетесь.

Фрекен Бок уходит.

Ведущая: Наши дети и правда замечательные, несмотря на то, что все разные: есть шалуны, есть и тихони. Но все они индивидуальности: способные, талантливые. Очень жаль расставаться с ними, но время не стоит на месте, теперь их ждет новый этап жизни – школьное детство. Ребята, вы хотите в школу?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда вам слово.

1Вот мы выросли, и нас

Ждёт школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

2. Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили!

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3. Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

4. Да, все мы были хороши!

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала…

5. Нас из ложечки кормили,

Няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья

На всех нас потратили.

:6. Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

7. Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами…

Всё это в прошлом, а сейчас….

Нас провожают в первый класс.

Дети исполняют песню «За летом зима, пролетели года»

1 реб. Ну вот и всё,

И наш окончен праздник!

И что-то грустно стало мне, друзья!

Но, знаю точно

В школе будет встреча

И в сентябре скажу ПРИВЕТ вам я!

2 реб. – Стоим сегодня

Все мы перед вами.

Чуть-чуть уставшие,

Но гордые внутри.

Мы за пять лет в саду

Взрослее стали.

Стоим – красавцы,

Что ни говори!

3 реб. - За это мы

Хотим сказать «СПАСИБО!»

Всем тем, кто нас так

Бережно растил.

Всем кто лечил

Кормил, оберегал нас

И очень крепко

Шалунов любил!

4 реб. – Мы будем помнить

Вкусные обеды!

И праздников

Воздушные шары!

И в школе нам, друзья,

Скажу вам точно.

Не будет очень

Всем хватать игры.

5 реб. Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем: «До свидания!»

6 реб. Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За тихий голос, за игру,

Рассказанную сказку.

7 реб. За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.

Песня о воспитателях.

Дети (ХОРОМ) - И СЕГОДНЯ, НА ПРОЩАНЬЕ ГОВОРИМ МЫ - «ДО СВИДАНЬЯ!» (машут рукой)

Дети исполняют танец «топ,кап,хлоп.»

Ведущий: А сейчас, ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания. (родители поднимаются на ноги)

- Клянусь! Будь я мать или отец

Ребё нку всегда говорить: «Молодец»!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю!

Тогда моего, обещаю, ребёнка,

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

- Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

- Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

. Ведущая 1. Ну что ж, пришла пора прощаться

Нам жалко с вами расставаться

Мы вас всех очень полюбили

Хотим, чтоб вы нас не забыли

Так каждый год уходят дети,

И, кажется, всех лучше эти.

Ведущая 2. А вас из сада провожая

Мы что-то ценное теряем

Пред вами школьная дорога,

Идти по ней вам долго-долго

Желаем вам на всём пути

Легко и радостно идти.

Воспитатели исполняют песню

на мотив песни «Александра» (из к/ф «Москва слезам не верит»)

Слово для поздравления предоставляется заведующей