Сценарий выпускного бала в ДОУ «Вот и стали мы на год взрослей»

Надежда Мальцева
Сценарий выпускного бала в ДОУ «Вот и стали мы на год взрослей»

У РЕБЯТ НАЧИНАЕТСЯ В ЖИЗНИ НОВАЯ ПОЛОСА

(выпускной утренник)

Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Торжественный вход детей в зал парами под музыку…

«Вот и стали мы на год взрослей»

Девочка с колокольчиком обегает зал, звонит.

1-й ребенок. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2-й ребенок Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной!

3-й ребенок. Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль - прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

4-й ребенок. Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подросли

И совсем большие стали!

5-й ребенок. Грустят березки во дворе

В прощальный этот час.

Ведь все пойдем мы в сентябре

Учиться в первый класс.

6-й ребенок. Возьмем мы ранцы, буквари,

Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют

Нам школьные звонки.

Песня «Мы теперь ученики» (музыка Г. Струве, слова К. ряева).

Дети сели на стульчики

Ведущий. Действительно, ребята, как жалко, что в портфеле не будет места для игрушек. Вот они, ваши любимые игрушки. Расскажите нам о них.

Входит девочка, берет с подиума мишку.

Девочка. Мишка, мишка, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Любит мишка чай с вареньем,

К чаю сладкий пирожок,

Спать ложится на перинку

И всегда на правый бок.

До свиданья, милый мишка,

Не успел ты подрасти,

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Другая девочка берет куклу.

Девочка. Куколка моя родная,

Час прощанья наступает,

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают. (Прижимает к себе.)

Мы любим разных кукол,

И с ними мы играем,

Поплясать сегодня кукол

С малышами приглашаем.

Танец с игрушками ср. гр. №3 «Маленькая страна»….

Ведущий:

Вы любите сюрпризы

Мы это точно знаем

Поэтому для всех вас

Сказку начинаем

В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.

Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?

Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Ведущий: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.

Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставил, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.

Ребенок 1:

Чтоб найти свою дорогу,

Чтоб от жизни не отстать,

Чтоб идти с народом в ногу,

Должен грамотным ты стать.

Ребенок 2:

Если хочешь строить мост.

Наблюдать движенье звезд.

Управлять машиной в поле.

Иль вести машину ввысь.

Хорошо работай в школе.

Добросовестно учись!

Ребенок 3:

Если будешь буквы знать.

Сможешь книги прочитать.

И услышишь в тот же час.

Увлекательный рассказ.

Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?

Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.

Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.

Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.

Ведущий: – А ты прочитай!

(показывает плакат, на котором написано АБРА КАДАБРА)

Вовка: Да не умею я читать!

Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.

Дети читают

Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить 3 раза с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.

Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая с девочками в русских костюмах и исполняют танец (девочки уходят Василиса остаётся)

Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: Кто, кто-о-о?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: А ты откуда?

Василиса Премудрая: Из сказки.

Вовка: Вот это да! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: А ты знаешь чему учат в школе?

Вовка: Нет!

Василиса Премудрая: тогда послушай. Исполняется песня Учат в школе…Шаинский

Дети сели

Пожалуй! Начнем с самого простого.

Поработаем неплохо, Надо сделать нам подсчет. Где умножить, где прибавить, Арифметике почет.

Сколько будет 5+5?

Вовка фырчит

Вовка: Это будет… (кричит) Две руки! Нет, две ноги!

Дети дают правильный ответ.

Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.

1. На полянке у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать? (4)

2. На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка.

А подальше, у сосны,

Он нашёл ещё один.

Ну-ка, кто сказать готов:

Сколько крот нашёл грибов? (3)

3. Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

4. Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей.

Сколько птиц, ответь скорей? (5)

5. Привела гусыня-мать

Шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сыночка, сколько дочек? (3)

Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!

Игра “Будь внимательным!”

Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая показывает цифру 1,2 или 3, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками.

Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке, но ребята не только читать и считать умеют, но и танцевать. Посмотри!

Танец Ю. Чичков

Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились…

Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!

Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.

Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а! (кривляется, показывает язык).

Ведущий: Вовка, нам наверно нужно дальше отправляться в путешествие. Давайте закроем глаза и произнесем 3 раза волшебные слова.

В это время под музыку появляется Царь.

Царь: (красит “забор”, поет): Имею я пирожных горы

И есть, что есть, и есть, что пить,

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, заборы покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни.

(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся

Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!

Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?

Вовка: А это мои друзья.

Ведущий: Они в школу собираются идти.

Царь: А вот мы сейчас проверим можно им в школу или нет. Отгадайте мои загадки!

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -… (Пенал)

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том Книжки,

ручки и альбом. (Портфель)

Ну молодцы, удивили меня. А теперь порадуйте царя-батюшку танцем.

Ребенок. Вот и музыка играет, Нас на танец приглашает.

Девочка. Мы с портфелями сейчас Спляшем полечку для вас.

Танец с портфелями Полька

Царь хвалит…

Ведущий: Какие вы у нас большие и конечно не похожи на такого вот мальчика. Но сейчас мы на всякий случай проверим какие вы самостоятельные.

Игра «Собери портфель»

Дети делятся на две команды по 5 человек. По очереди одевают рюкзак на плечи и бегут до стола, где находятся школьные принадлежности, а также шапка, рогатка, камень, пистолет, машинка и другие игрушки, снимают рюкзак и складывают в него одну вещь. Надевают рюкзак на плечи и бегут обратно, передают рюкзак следующему. Вовка мешает ребятам, подсовывает им ненужные вещи.

Дети сели

Ведущий: Ну что царь-батюшка готовы наши дети идти в школу?

Царь: Готовы-то, готовы! А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзамен на вежливость.

Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:

1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень

Когда услышит (добрый день)

3. Если больше есть не в силах

Скажешь за столом (спасибо)

4. И в России и в Дании

На прощанье говорят (до свидания)

Царь: экзамен на вежливость сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.

Когда тебя бранят за шалости

Должен ты сказать (простите, пожалуйста)

Вовка: Да пожалуйста!

Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста!” Казнить невежду!

Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!

Царь не соглашается.

Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?

Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!

Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра «Живые слова»

ПЕНАЛ, РУЧКА, ШКОЛА, АЗБУКА

Дети, выкладывают (карточки), на окончание музыки заканчивают.

Дети сели

Царь хвалит детей.

Ведущий: Ваше величество, наши ребята всему этому научились в нашем детском саду

Царь хвалит детей. В это время под музыку в зал заходит Баба яга, переодетая в девицу.

Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясо-молочной продукции.

Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.

Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что он ушел.

Сбрасывает одежду девицы.

Баба-Яга: Обманула старика на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?

Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.

Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)

Баба-Яга: Ага, испугались!

Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!

Баба-Яга: Не боитесь! А вы, собственно, кто такие?

Дети: Мы ребята из детского сада.

Баба-Яга: Такие большие и в детский сад ходите?

Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.

Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши портфели?

Ведущий: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!

Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю!

Звучит музыка.

Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.

Ведущий: Что, бабуля, радикулит?

Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать?

Ведущий: А вот и попробуем!

Танец ___

Баба-Яга: Молодцы! Здорово!

Вас мальчики и девочки я зачисляю в свою танцевальную школу!

Значит, так: когда я скажу «звонок», вы все громко — громко кричите «Динь — динь!».

Приготовились, пробуем! Звонок.

Какие вы все молодцы!

А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!». Договорились, папы — мамы?. 3-4. Очень хорошо! Теперь, давайте попробуем все вместе: Я произнесу слово — звонок! Дети говорят — «Динь — динь!»

А папы с мамами! «Ура!» И еще раз: звонок! — «Динь — динь!»

Баба-Яга Молодцы!А сюрприз хотите?

Дети: Да!

Баба-Яга (

Баба-Яга: ….по-Яговски! Вот тебе волшебная удочка, она вытягивает только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора возвращаться в лес, а то без меня вся нечисть распустится.

Уходит.

Вовка: Вот это да-а-а! А ну-ка я попробую, вдруг Баба-Яга меня обманула?

Пробует, но вытаскивает только двойки.

Ведущий: Ну что, Вовка, опять у тебя ничего не получается? Ребята, а кто из вас хочет выловить хорошие оценки?

Аттракцион “Рыбалка”

В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки, вырезанные из картона. Удочкой нужно зацепить “хорошую отметку”. Сначала дети, а затем можно привлечь родителей.

Ведущий: Ну вот, Вовка, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября!

Уходит.

Ведущий:

Ну, вот и всё, настал тот час,

Который все вы ждали.

Сегодня вы в последний раз

В уютном нашем зале.

Ребенок 1:

Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться!

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться!

Ребенок 2:

Прощай, уютный детский сад,

Где столько долгих лет.

Ты нам давал свое тепло

И негасимый свет!

Ребенок 3:

Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить и рисовать!

Помог умнее стать!

Ребенок 4:

Мы не забудем ваших рук,

И нежное тепло!

Мы здесь познали слово друг,

И счастье и добро!

Ребенок 5:

Спасибо скажем сотни раз!

Мы вам от всей души!

Что ж, до свиданья, нам пора,

Ведь в школу мы спешим!

Ребенок 6:

Еще признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам!

Спасибо вам сто тысяч раз,

Все вместе:

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок 7:

Спасибо тем, кто нас лечил,

И ставить градусник учил.

Смотрел, чтоб наши щёчки

Алели, как цветочки!

Ребенок 8:

За то, что дом наш – детский сад –

Был год от года краше,

Сказать «Спасибо!» каждый рад

Заведующей нашей!

Ребенок 9:

Кто терпеливо нас учил

И песни петь, и танцевать,

Под музыку маршировать.

Ребенок 10:

Чисто в группе убирала,

Одеваться помогала,

Много сил нам отдала,

Скажем все:

Все: «Спасибо, няня, за хорошие дела!»

Ребенок 11:

Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты.

Спасибо за сладости вкусные,

За добрые руки искусные!

Ребенок 12:

Творец идей прекрасных,

Наставник, созидатель,

Вы все, друзья, узнали –

Наш старший воспитатель.

Добрее человека трудно отыскать.

Хотим мы дружно, вместе

«Спасибо!» ей сказать!

Песня «До свиданья детский сад»

Ведущий:

Мы украдкой слезу вытираем,

Вспоминая веселый ваш смех.

Трудно было нам с вами, мы знаем,

Все равно вы для нас лучше всех.

В нашем зале становится тихо.

Мы прощаемся с вами, друзья.

В школу вас провожаем учиться,

Вам желаем удачи всегда.

Ребенок.

Мы с вами расстаемся,

Здесь, не забудут нас!

На память остается,

Прощальный вальс!

Танец «Вальс»

Поздравление. Вручение подарков….

Публикации по теме:

Cценарий выпускного праздника для старших дошкольников «Вот и стали мы на год взрослей!» Пояснительная записка Этот праздник необычный, Он бывает только раз, Все так ново, непривычно,. Мы уходим в первый класс! Праздник –.

Итоговое родительское собрание в средней группе «Вот и стали мы на год взрослей»Итоговое родительское собрание в средней группе «Вот и стали мы на год взрослей» .

Протокол родительского собрания группы «Стали мы на год взрослей» Протокол Родительского собрания группы «Ладушки» Присутствует: 22 чел. Отсутствует: 6 чел. Повестка дня: 1. «Стали мы на год взрослей».

«Первоклассниками стали». Сценарий выпускного бала «До свидания, детский сад!»«Первоклассниками стали». Сценарий выпускного бала «До свидания, детский сад!» Звучит тихо музыка, показывает презентация, воспитатели говорят слова для гостей: Ведущий 1. Пролетело время, словно птица. незаметно годы.

Сценарий выпускного бала «Стиляги-шоу» (2017 год) Сценарий выпускного праздника «СТИЛЯГИ - Ш О У» 2017 год Воспитатели: Смоленцева Е. Ю Копытова И. В Звуки города (машины,.

Сценарий выпускного бала в ДОУ с Бабой-ягой Ведущий: Светло и нарядно сейчас в нашем зале! У всех оживленный взволнованный взгляд! Сегодня мы праздник большой отмечаем: Мы в школу.

Сценарий выпускного праздника для детей первой младшей группы «Вот и стали мы на год взрослей…» Цель: Подвести итоги учебного года, познакомить родителей, с какими навыками и умениями познакомились дети группы раннего возраста за.

Сценарий выпускного праздника «Вот и мы стали на год взрослей»Сценарий выпускного праздника «Вот и мы стали на год взрослей» Выпускной утренник в ДОУ№173-2017г. Музыкальный руководитель: Манукян Р. М. «ВОТ И СТАЛИ МЫ НА ГОД ВЗРОСЛЕЙ» Цель: создать атмосферу.

Сценарий выпускного праздника в младшей группе «Вот и стали мы на год взрослее» Сценарий выпускного праздника: «Вот и стали мы на год взрослее» Хаткевич Елена Николаевна Ход праздника: Родители заходят в музыкальный.

Сценарий выпускного в школу «Вот и стали мы на год взрослей!» для детей с ОВЗ с частичным применением ИКТ Выпуск в школу. «Вот и стали мы на год взрослей!» для детей с ОВЗ (умственная отсталость и РАС) Автор сценария: Толстыгина Ирина Юрьевна,.

Библиотека изображений:
  • Времена года и погода
  • Времена года и погода
  • Времена года и погода
Автор публикации:
Сценарий выпускного бала в ДОУ «Вот и стали мы на год взрослей»
Опубликовано: 3 мая 2018 в 09:38
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
20 октября. Международный день повара

Кто такой повар? Это специалист, способный из набора даже самых обыкновенных продуктов создать вкусное блюдо. И делать это не от случая к случаю, а каждый день, и по нескольку раз в день. Людям, которые...

20 октября. День пиццы на МААМ

Пицца знаменита на весь мир, ее можно заказать практически в любом уголке планеты. Такая популярность этого итальянского блюда объясняется не только ее замечательным вкусом, но и доступностью...

Фотоотчёт о деятельности, проведенной к международному Дню мира в средней группе
Каждый раз тушу я свет на кухне, И тотчас же зажигаю яркую свечу, Энергосберегающую лампу Я себе уже давно купить хочу. Чтобы больше не было проблем,...
Конспект занятия по коллективному рисованию в нетрадиционной технике «Осень — чудная...
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО КОЛЛЕКТИВНОМУ РИСОВАНИЮ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ «ОСЕНЬ – ЧУДНАЯ ПОРА! » во второй младшей группе. Цель: расширять знания...
Фотоотчёт о подготовке к выставке «Осенние фантазии»
В нашем детском саду, как и во многих других, каждую осень, по традиции, проводится выставка – конкурс на тему «Осенние фантазии». На выставку –...