Сценарий выпускного «Корабль «Счастливое детство»

Лейла Демина
Сценарий выпускного «Корабль «Счастливое детство»

Корабль «Счастливое детство»

• Звучат фанфары.

Заведующая.

Торжественно, красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный,

И очень важный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Прекрасный потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А важный - потому что все ребята

В школу все пойти хотят!

Выпускниками будем любоваться,

Публикация «Сценарий выпускного „Корабль „Счастливое детство“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Наш выпуск самый лучший- 2019!

Методист (обращается к родителям).

Вот настал день нашего прощанья,

В последний раз пришли вы в этот зал,

Как - будто на последнее свиданье,

А может быть, на самый первый бал.

И пусть его откроют обязательно, те,

Кто был для вас важнее всех людей.

Итак, встречайте воспитателей!

Аплодисментами встречайте их!

На середину зала выходят ведущие.

1 ведущий. Здравствуйте дорогие мамы и папы!

2 ведущий. Бабушки и дедушки!

Вместе. Здравствуйте все!

1 ведущий.

Сколько гостей собралось в этом зале:

Милых, любимых, знакомых, родных.

Мы в неизведанный путь провожаем

Наших подросших детей дорогих.

2 ведущий.

На корабле под названием «Счастливое детство»

В светлое завтра они уплывут.

Преодолеют и шторм и ненастья,

Берег мечты непременно найдут.

Мы их поддержим и в будни, и в праздники…

Ну а сейчас-

1 ведущий. Сегодня от пристани «ДЕТСКИЙ САД» отчаливает корабль «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» и держит путь в страну ЗНАНИЙ. Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада. Всех провожающих приготовиться к встрече с выпускниками! Выпускники прибывают в порт.

Звучит торжественная музыка, выпускники входят в зал, ведущие объявляют детей по именам. Дети входят и встают в полукруг.

1 реб. : Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы.

Здесь игра, веселье, сказка,

Шутки, песня, даже пляска.

Дружно здесь друзья живут.

Как планету ту зовут?

2 реб. Той планеты нет на карте.

И в космическом пространстве

Если прямо ты пойдешь,

На планету попадешь,

Очутиться каждый рад

На планете…

Все: Детский сад!

3 реб. Мы сегодня хотим на сад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками нашеми.

4 реб. Покидаем мы стены любимого дома…

Все родное для нас, все до капли знакомо,

Группу свою навсегда покидаем,

Малышовое детство свое оставляем.

5 реб. Уплывает кораблик дошкольного детства,

Мы на садик любимый хотим наглядеться.

Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

Но друзей из сада будем мы вспоминать.

6 реб. Мы уплываем, нам трудно прощаться,

С тем островком, что добром нас встречал.

Но час настал. И долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал!

7 реб. И вот наш корабль отплывает,

Алый парус зовет нас к мечте.

Но причал этот мы не забудем,

Долго он будет сниться во сне.

• Исп. песня «Пришла пора!» Садятся на места.

• Фонограмма гудка корабля.

Ребёнок. Хорошо сидеть в каюте,

Слушать тихий плеск волны.

Добрый, милый наш кораблик,

Ты к мечте скорей вези!

Ребенок. (грустно) Наш кораблик уплывает,

А кто сейчас нас провожает?

Вед. Провожают малыши,

Посмотри, как хороши!

• Под музыку «Топ-топ» в зал входят малыши.

Малыши.

1. Всей группой сегодня

Мы к вам собрались,

Но всех не пустили,

А мы прорвались.

2. Мы платья надели

И щёчки умыли.

Красивыми стали

И к вам поспешили.

4. Были вы когда-то тоже малышами,

В садик приходили с мокрыми носами.

Но теперь вы не такие,

С носом чистым и большие.

5. Обещаем вам ребята,

Что в саду родном

Мы цветов не поломаем.

Все игрушки сбережём.

6. В школе очень постарайтесь,

Лишь пятёрки получать.

Будет трудно - приходите,

В садик вас возьмём опять.

7. Мы, конечно, понимаем -

Вам сегодня не до нас.

Мы вам просто пожелаем…

Все. В добрый путь и в добрый час!

• Исполняется танец малышей

Выпускники дарят детям подарки, садятся на места.

Вед. Детство – это большая страна.

В волшебных морях затерялась она.

Сегодня в последний раз мы побываем в этой стране

Отправимся в плаванье по дошкольным островам на своем корабле!

Выходит ребенок.

Реб. Но как же нам до островов доплыть?

Вед. Вот глобус, который укажет нам путь,

Но только его раскрутить не забудь.

РЕБ: Раскручу я пёстрый глобус,

Что-же я найду на нём?

Крутит глобус.

Что за чудо-островок, на страну Знаний он совсем не похож…

Ведущий: Внимание! Вы попали на остров прошлого.

1 ОСТРОВ «ПРОШЛОЕ»

Слышны детские голоса

Ведущий. Ребята, слышите, это же вы! Только еще совсем малышки!

Выходят 4 детей:

1. Давайте вспомним мы о том,

Как все пришли мы в этот дом,

Как мы к детсаду привыкали,

Как мам своих не отпускали.

2. В группу младшую ходили,

Слезы там текли рекой.

Думали, вы нас забыли.

Не хотите брать домой.

3. Я оглушительно кричала,

И помню: нянечка сказала:

«Каких крикливых-то ведут!

Закладывает уши тут!»

4. Росли в саду мы малышами

И повзрослели рядом с вами,

Да, нас теперь и не узнать,

Приятно детство вспоминать.

• Танец «Детство, детство».

Ведущий 1: Внимание! Вам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

Вед: Куда дальше мы плывем

Какой остров мы найдем

Иди (имя ребенка, посмотри

И наш глобус раскрути.

Ребенок. Раскручу я пестрый глобус,

И найду сейчас на нем,

Остров тот, что все мы с вами,

Дружбой нашей назовем.

крутит глобус.

2 ОСТРОВ «ДРУЖБА»

Ребенок. Сколько красивых и радостных лиц

Знайте, у дружбы нигде нет границ

Знают все дети на этой планете

Что дружба и смех всех дороже на свете.

• Дети танцуют танец «Вместе будем на планете»

Вед: Куда дальше мы плывем?

Какой остров мы найдем?

Иди (имя ребенка, посмотри,

И наш глобус раскрути.

Реб. Раскручу я пестрый глобус.

И найду сейчас на нем

Добрый остров – «Воспитанья».

Курс туда сейчас возьмем.

3 ОСТРОВ «ВОСПИТАНЬЯ»

Ведущий. Ребята, а вы хотите заглянуть в прошлое и посмотреть, как раньше воспитывали детей?

«Танец дикарей»

Дикари. Вы попали в первобытный строй.

Здесь закон воспитания простой.

Дикарь1: Под ногами не мешайся,

Старшим под руку не попадайся!

Дикарь2: Если кто-то потерялся,

Его искать никто не собирался.

Дикарь3: Если ослушался мать с отцом,

Уходи, закон суров!

Дикарь 1: Здесь никто не напрягался, воспитанием не занимался.

(дикари уходят)

Ведущий. Но это было раньше, а сейчас совсем другие времена.

1реб: Милые, родные, покидаем вас!

Мы теперь большие, сад уж не для нас.

Наберёте новых в группу малышей,

И начнётся снова воспитывать детей.

2реб: Снова будут мамой крохи называть,

И твердить упрямо, что домой хотят.

Щедрые на ласку, нежность и тепло,

Вы как феи в сказке дарите добро.

3реб: Мы вас не забудем – Мам забыть нельзя!

Вспоминать мы будем мам своих глаза!

Сил вам и терпенья, и на много лет.

Радости, везенья, творческих побед!

• Песня «Детсадовский вальс»

Дети садятся

Вед: Куда дальше мы плывем?

Какой остров мы найдем?

Иди (имя ребенка, посмотри,

И наш глобус раскрути.

Ребенок. Снова глобус раскручу,

Что же я на нем найду?

Остров сказок вижу я.

Кто же там живет, друзья?

4. ОСТРОВ СКАЗОК

Ведущая. Плывёт вперёд кораблик наш,

В бинокли смотрит экипаж.

Большой улов попался в сеть,

Все на него бегут смотреть.

• Ведущий вытягивает сеть с уловом.

Ведущая – Вот и наш первый улов! Какой-то сундук. Прочтём надпись – «Сундук с сокровищами». Интересно, что там? Книги. Действительно, сокровища! Ведь тот, кто любит читать, тот вырастет умным. А ум, как известно, самое главное богатство человека. Вот книжка с буквами – «Азбука».

• Звучит свист, неожиданно вбегают 2 пирата

Пират 1: Эй, на корабле, стоп машина!

Кто такие? Куда путь держите? Есть ли у вас сокровища?

Вед: Держим мы путь в страну Знаний, А это дети, будущие ученики. А это наши сокровища (показывает на сундук).

Пират 1: Вот это нам и нужно! (потирает руки, открывает сундук). Что это? Такие сокровища нам не нужны. Забирайте себе!

Вед. А вы, простите, кто такие?

Пират: Как кто? Я – Капитан Джон Гроза Морей и Океанов. А это – подруга моя, Полундра!

Вед: (удивленно) Как, простите?.

Полундра: По-лундр-ра! Когда нужно собрать команду, я кричу: «Полундра!» Свистать всех наверх (свистит!»

Джон: Так что вы говорите, куда путь держите? (рассматривает детей)

Вед: Наш корабль держит путь в страну знаний, а это наши будущие ученики.

Джон: Это конечно хорошо, но все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю и сейчас мы это проверим:

Лево руля! - все бегут к левому борту

Право руля! - все бегут к правому борту

Нос! - все бегут вперед.

Корма! - все бегут назад.

Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.

Пушечное ядро! - все приседают.

Капитан на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь

Полундра: Ты, смотри-ка, справились! А загадки вы любите отгадывать?

А загадки у нас необычные, про буквы и цифры.

• ИГРА С БУКВАМИ «ЗАГАДКИ – СКЛАДКИ»

Используются карточки с буквами.

Джон:

1. Айболиту все сперва

Говорили букву. (А)

2. Обруч, мяч и колесо,

Вам напомнят букву. (О)

3. Целый час жужжит уже

На цветочке буква. (Ж)

4. Для шипенья хороша

В алфавите буква. (Ш)

5. «Хи-хи-хи, ха-ха-ха!» -

Так хохочет буква. (Х)

6. Точит коготь на крыльце

Царапучка буква. (Ц)

7. Я нашёл сучок в лесу,

Он похож на букву. (У)

8. Каждый барашек скажет тебе,

Очень уж любят они букву. (Б)

Джон: Молодцы! С буквами разобрались. А теперь, нужно другие загадки отгадать.

• ИГРА «ЗАГАДКИ»

Полундра. А вот сейчас, я задам вам свои загадки. Можно?

1. Подарил утятам ежик

8 новеньких сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

2. В детской комнате играли

5 веселых малышей.

Двое к мамам убежали

Сколько в комнате детей? (3)

3. Шел по парку крокодил,

И мороженое купил.

Для себя, для дочки,

И для двух сыночков.

Сколько порций заказал,

Кто быстрее сосчитал? (4)

Джон. Ишь, какие умные!

И не запутаешь их.

Вед: Ну, что, теперь поняли какое самое главное сокровище? Самое главное сокровище - это знания!

Пираты: А где же их приобретают?

Ребята вместе: В школе!

Реб: Скоро школа встретит нас,

Проведет в любимый класс.

Первоклашками мы будем,

Детский сад не позабудем.

Джон: Это что же получается? Чтобы стать богатым, надо учиться?

Вед: Да! Ученье – свет, а неученье - тьма!

Пираты: Мы хотим учиться! Нам еще не поздно?

Вед: Знания получать никогда не поздно! Вот вам подарок – книга-энциклопедия! Учитесь!

Пираты: Спасибо! Жаль, что нам нечего вам подарить, ну ничего, мы еще встретимся. (Уходят).

Вед. Куда дальше мы плывем,

Какой остров мы найдем?

Иди (имя ребенка, посмотри,

И наш глобус раскрути.

Ребенок. Раскручу я пестрый глобус,

И найду сейчас на нем,

Чудо-остров музыкальный,

Шумный он, инструментальный.

• Крутит глобус. Шум моря.

5. Остров музыкальный.

Реб. Остров наш необычайный!

Остров наш он музыкальный.

Только здесь услышишь ты

Звуки чудной красоты!

Реб. Мимо острова такого

Вам проплыть никак нельзя!

Посмотреть на лучший танец

Приглашаем вас, друзья!

• Танец «Вальс»

Ведущий 1: Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ! Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

Вед 2: Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

Реб:

Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

Хором: Расстаёмся!

1 Вед: Ну вот, прощальный час настал.

Пришли вы все в нарядный зал.

Стоите перед нами вы

Будущие ученики!.

2 Вед. Красивые, нарядные,

Такие ненаглядные.

Такие повзрослевшие

И очень поумневшие!

• Финальная песня «До свиданья детский сад»

Дети садятся на места.

Ведущая: И на прощание ….

Входит пират.

Джон. На какое прощание, а сюрприз от нас? Свистать всех наверх!

• Танец «Моряки»

Муз. рук: В нашем путешествии нас сопровождали:

1. Капитан корабля - заведующая детским садом

2. Опытный штурман – методист

3. Комфорт и уют обеспечивали младшие воспитатели

4. На нашем корабле есть камбуз, где нас всегда вкусно кормили работники пищеблока

5. За здоровье следила медсестра

6. За чистоту на корабле отвечала завхоз

7. Ну, и какое путешествие без опытных проводников. Вашими проводниками в путешествии были

8. Хорошее настроение нам дарил музыкальный руководитель

Все: Окончен наш бал, завершается праздник

Счастливой дороги тебе первоклассник!

Слово предоставляется заведующей детским садом Юлии Николаевне.

Под музыку детям вручаются дипломы

Ведущая: А теперь, слово предоставляется родителям.

Выступление родителей

1 Вед: И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый как знак свершений и удачи.

2 Вед: И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый.

Вы начинайте свой полет, пусть будет он счастливым.

• ПРОЩАЛЬНАЯ ПРОХОДКА с шарами

Выходят на улицу, вед. говорит, что, отпуская шарик в небо, надо загадать самое -самое заветное желание, и оно обязательно исполнится.

Вед: «Раз, два, три! Шарик с мечтою в небо лети!»