Сценарий выпускного праздника для подготовительной к школе группы «Стиляги»

Эльвира Бесхлебная
Сценарий выпускного праздника для подготовительной к школе группы «Стиляги»

Сценарий выпускного праздника для подготовительной к школе группы. 2016 год

«Стиляги»

Цель: Создание эмоционально-положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.

Задачи:

1. Формирование у родителей и детей чувства благодарности к сотрудникам ДОУ, через совместные переживания радости и грусти и расставания

2. Раскрытие творческих способностей детей и родителей. Звучат фанфары. В зал входят Ведущий

Ведущий:

Уже наступили весенние дни,

Птицы поют веселей,

Публикация «Сценарий выпускного праздника для подготовительной к школе группы „Стиляги“» размещена в разделах

• Выпускной «Стиляги»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Мы рады увидеть в детском саду,

Верных и добрых друзей!

Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час.

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте выпускников!

«Вход» (Звучит музыка, выпускники входят парами в зал.)

РЕБЕНОК:

Здравствуйте мамы, папы и гости,

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпением, особым волнением,

Ждали наш праздник большой!

Поприветствуйте нас- кандидатов в первый класс! РЕБЕНОК:

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждёт!

РЕБЕНОК:

Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

РЕБЕНОК:

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт.

РЕБЕНОК:

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждёт.

Песня «Праздник» переделка «Бабушка рядом с дедушкой» Паулса

РЕБЕНОК: Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

РЕБЕНОК: Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз.

РЕБЕНОК: Отвечали на занятиях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

РЕБЕНОК: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Все: А мы в школу не хотим!

Ребенок: Мы серый цвет не признаем

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают

Ребенок: Когда по улице идем

Вы обернитесь нам во вслед.

Стиляги мы, что хорошо

Ведь не такие мы как все.

Ребенок: Вот – брюки – дудочки и кок на голове

Ребенок: Вот юбочка с широкими полями

Ребенок: Мы не такие, думаете вы, как все

Ребенок: Да нет, мы просто против

скуки, серости, печали.

Ребенок: Что означает в наши дни стилягой слыть?

Быть позитивным, динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!

Танец «буги- вуги»

Песня «Джаз для вас!» с саксофонами

Ведущий: Играли, веселились

Вы ребята круглый год

Все! Пора остепениться

Вас теперь учеба ждет!

дети: а мы в школу не хотим!

Песня: «забастовка»

Появляется Двойка.

Двойка: привет, мои друзья стиляги!В школу не хотите? Вот это я понимаю! В школе делать нечего!зачем учебники читать? Предлагаю поиграть!

Кто тут смелый? Кто герой? Детвора пошли за мной!

(дети встают, собираются уходить за двойкой)

Ведущий: Ой! Куда же вы? Кажется, у нас неприятности! Что же делать? кому обратиться?

Звучит музыка выходит Пятерка

Пятерка: Здравствуйте ребята!

Я –пятерка!

Как прелестна я на диво,

вся изогнута красиво

Украшаю я дневник,

коль хороший ученик.

Что у вас случилось?

Ведущий: Представляешь пятерка, наши дети не хотят идти в школу, и двойка их в этом поддерживает.

Двойка: Я здесь не причем, это они не хотят учиться, а хотят веселиться, быть модными и стильными.

Вот сами послушайте!

Сценка «Мечты».

У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

2. Очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски».

3. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

4. Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

6. Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Двойка: Вау, сейчас мои друзья такое вам покажут!

Общий танец «Рок-н-ролл»

Ведущий: Пятерка! Надо что- то предпринять, пока наши будущие ученики совсем не разленились!

Пятерка: Я знаю, что надо нам сделать, мы дадим объявление в интернет

(садится за ноутбук и печатает, приговаривая)

-Ищем учителя для лучших выпускников детского сада. Обращаться в любое время.

Звуки за дверью. «Посторонитесь, посторонитесь. Я уже здесь!»

Входит Фрекен Бок.

Ф. Б. : надеюсь, что я попала туда куда надо. Это вы давали объявление в интернет?

Пятерка: Здравствуйте! Наверно это вы учительница?

Ф. Б: совершенно верно! Самая лучшая, высококвалифицированная!

Пятерка: Вы мне кого-то напоминаете! Вы же фрекен Бок-домомучительница из мультика!

Ф. Б. : Вы просто не мною воспитанная особа! И вообще, что здесь происходит? Дети слишком так ярко одеты, только серые одинаковые платья и никаких бантиков! А стены? Красить стены в такой нежный цвет- это же не практично! Только коричневый цвет -это то, что нужно и грязь заметна не будет! И на территории очень уж много цветов -это же рассадник для аллергии! Все убрать!

Ведущий: Но ребята любят цветы, шарики и вообще любят играть и веселиться!

Ф. Б: Что вы, что вы! Воспитание- это не игра! Итак, приступим! Математика. «Пришел мельник на мельницу, на мельнице - 4 угла, в каждом углу по 4 мешка, на каждом мешке по 4 кошки, у каждой кошки по 4 котенка. Сколько всего ног?»

Ведущий: с детьми: Две ноги.

Ф. БОКК: Как две? считайте лучше.

ВЕДУЩИЙ: А потому, что у котят лапы, а ноги только у мельника.

Ф. БОКК: Какой кошмар, ваши дети педагогически запущены! Но, из них еще можно кое-что вылепить.

Буду преподавать вам уроки образцового поведения! И так, слушайте меня внимательно, я сделаю вас лучшими в мире шутниками и шалунишками! Начнем с правил:

Правило первое: Если вы отвечаете на вопрос учителя, делайте это шёпотом!

Правило второе: Если вы в школу принесли шоколад, то нужно есть его на уроках, громко шелестеть фантиком и чавкать!

Правило третье для мальчишек.

ВЕДУЩИЙ: Стоп, стоп, стоп! Перестаньте говорить всякие гадости и займись делом.

Ф. БОКК: А я чем и занимаюсь, воспитанием и образованием детей. Я вижу у вас здесь настоящая курортная жизнь была: накормят, напоят, поиграют, развлекут, оденут, разденут, принарядят…

(Вопрос воспитателю) Много ли ваши дети кричали? Дадим им последний раз покричать в садике? Кто громче крикнет? Будем кричать только по моей команде. Итак… КРИЧАЛКИ «Скоро в школу»

Ведущий: не надо так кричать! Вы лучше послушайте нашу песню

Песня

Ф. БОКК: Безобразие! Это возмутительно! Песни вы поёте слишком весело, танцуете слишком красиво, шарики у вас слишком яркие, стены слишком нежные. Мне здесь делать нечего, прощайте!

Фрекен Бокк уходит.

ВЕДУЩИЙ: Уважаемые родители, я думаю, вы согласны со мной, что такая учительница нам не подходит.

Двойка: раз вы не хотите такую учительницу, тогда я буду вашей учительницей. Я сделаю из ваших детей лентяев и хулиганов.

Пятерка: но у нас нет лентяев и хулиганов!

Двойка: Не волнуйтесь! Я вас всему научу! Я и портфель купила. (показывает портфель, достаёт и перечисляет предметы)

ведущий: Да разве это предметы для школы? Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу. Если это правильные предметы, говорите громко Да, Да, Да, если это предметы не для школы, говорите Нет, нет, нет!

В портфель кладем тетрадки - Да, да, да

Нужны нам и рогатки. - Нет, нет, нет

Альбом, чтоб рисовать. - Да, да, да

Спички - школу поджигать. - Нет, нет, нет

Калькулятор, чтоб считать. - Да, да, да

Тетради, чтоб писать. - Да, да, да

Для кукол мы возьмем наряды. - Нет, нет, нет

Фломастеры и краски надо. - Да, да, да

Мобильник маме позвонить. - Да, да, да

Пластилин, чтобы лепить. - Да, да, да

Котенка в школу отнесем. - Нет, нет, нет

Машинку мы в портфель кладем. Нет, нет, нет

Жвачку, чтобы подкрепиться. Нет, нет, нет

Учебник, точно пригодится. Да, да, да!

Игра: собери портфель

ВЕДУЩИЙ: Вот, госпожа Двойка, наши дети знают, что должно лежать в портфеле.

Двойка: Да, что брать в школу знают. Но в школе будут только двоечки получать хи-хи-хи!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, какие вы оценки будете получать в школе?

Дети: 4 и 5!

Двойка: Хорошо, сейчас мы это и проверим.

(Игра «Поймай оценку

ВЕДУЩИЙ: Ну-ка, нам скажи,

Сколько будет 2 + 3?

Выкладывает на фланелеграфе.

Двойка: (чешет в затылке). Это будет. Это будет. Что-то около шести.

ВЕДУЩИЙ: правильный ответ?

РЕБЕНОК:

Нет, будет пять!

Не умеете считать.

РЕБЕНОК:

Я возьму пять букв,

И из них сложу я слово.

(Выкладывает «школа».)

Вот уже все и готово.

Повнимательней смотри,

Слово это нам прочти.

двойка: То ли ши-шел, то ли мы-шел?

ВЕДУЩИЙ (к детям). Что написано здесь?

Дети. Школа.

Двойка: Ну, надо же умные какие. Я смотрю, у вас есть. рояль (отодвигает муз. рука, садится, откидывает назад челку, поднимает как-будто фрак и садится) Дайте- ка я сама научу детей петь. Дети, будем петь романс!

/нажимает на клавиши, поет/ - «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад погулять не пойду…»

Дети, я вас не слышу, у вас что нет слуха и голоса?

ВЕДУЩИЙ : Что вы, наши дети замечательно поют! Но сегодня в этот день нам тоже есть о чём спеть и о чём вспомнить.

Песня: «Вспоминайте»

Двойка: все таю, таю,

Убегает.

РЕБЕНОК: А помните 5 лет назад, как мы ходили в детский сад?

РЕБЕНОК:

Да разве мы ходили?

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели

РЕБЕНОК:

Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соской ходил,

А кто-то памперсы носил.

РЕБЕНОК:

Бывало, плохо кушал я

Кормили с ложечки меня.

А если мы не спали

На ручках нас качали.

Ребенок: такими были шалунами

дрались руками и ногами

А кое кто даже зубами

все это в прошлом., а сейчас

нас провожают в первый класс

РЕБЕНОК:

Да! Все мы были хороши…

Ну что с нас взять? Ведь малыши…

РЕБЕНОК:

Ой, ребята, посмотрите

Вон, топочут, малыши!

Как румяны и красивы.

Просто чудо хороши!

РЕБЕНОК:

Да…. Кого-то очень сильно

Малыши напоминают!

Ходят робко, и качаясь,

И совсем немного знают!

(«Заходят дети младшей группы»).

Ребенок: на выпускной мы все собрались

Но всех не пустили, а мы вот прорвались!

Ребенок: Мы платья надели и щечки умыли

Красивыми стали и к вам поспешили

Ребенок: Посмотрите –ка на нас -мы напомним вам сейчас

Были вы смешные крошки и учились понемножку

Кушать кашу, одеваться, здесь без мамы оставаться

Ребенок: мамы очень волновались за своих ребят боялись:

Ребенок: вдруг ребенок упадет?

Ребенок: вдруг платочек не найдет?

Ребенок: вдруг его обидит кто-то?

Воспитатель мл. гр. : Ох! Сомненья и заботы

Не успеет на горшочек бедный маленький сыночек!

Ребенок: вы про нас не забывайте

В детский садик прибегайте!

Ребенок: Будем вместе мы читать

В куклы весело играть!

Танец мальчиков с малышками.

Воспитатель: Скажем спасибо малышам они напомнили нам какими маленькими совсем недавно были и вы. Примите на память наши любимые игрушки

Малыши уходят.

Ребенок: мы не клянемся вам, но так учиться будем

Чтоб все о нас узнали наконец

Чтоб слышали такое вы повсюду:

Раз ты из сада № 10 –значит молодец!

Выходят два мальчика

ребенок: Привет! Ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?

Ребенок: в простую, как ее… начальную А ты?

Ребенок: а я в инновационную!

Ребенок: в какую? Вот нашел словечко… а ну-ка повтори?

Ребенок: еще раз? Нет едва-ли!

Ребенок: ну, так объясни!

Ребенок: ну, в общем это круто, там бизнес класс, компьютер, еще какие -то приколы!

Ребенок: вот это да! Вот это школа! в такую классно бы пойти!

Ребенок: по конкурсу бы только вот пройти!

Ребенок: а если не пройдешь, так что тогда?

Ребенок: родителей моих хватит инфаркт!

Ребенок: вот так от жизни мы отстали!

Подбегает 3 мальчик

Ребенок: Вы ничего не потеряли

Вчера услышал я от мамы

Что в школе разные программы

И новые, ну как их там, технологии

Согласно нашей детской психологии

Есть в каждой школе суперкласс

Ребенок: не может быть, вот это класс!

Ребенок: Везде идет модернизация, используются инновации

Условия для развитого человека созданы в школе 21 века!

Ребенок: Такого быть не может!

Ребенок: если не хочешь, можешь не верить.

Учителя спросишь и сам все проверишь!

Песня: Чему учат в школе

Ведущий: Ну что ж, прощай любимый зал

Ты часто нас на праздник звал

В последний раз по коридору мы пройдем

Заглянем в каждый уголок и слезиночку прольем

(Видео как дети идут по коридору и заглядывают в каждый кабинет)_

Ребенок: А теперь заглянем с вами

Мы в соседний кабинет

Там хозяйка сада

Без которой сада нет

Всех увидит, всех запомнит

Всех узнает и учтет

Что за щедрая хозяйка

Здесь, в саду живет? Заведующая.

Диалог детей.

Ребенок: А это что за кабинет

Здесь бывает педсовет.

Здесь живут игрушки, книжки

Методист чего скрывать

Должен всех их охранять.

Ребенок: Да ты видно обалдела!

Что ей больше нету дела

Как игрушки охранять?

Воспитателей здесь учат

Как нас лучше развивать.

Ребенок: По коридору мы пойдем,

В гости к медику зайдем.

Ребенок: Может лучше не пойдем?

На прививку попадем.

Ребенок: Да ты, что? здесь помогают, витаминкой угощают

А когда я нос разбил смело к медикам ходил.

И вообще спасибо вам,

Что не страшна простуда нам

На кого не посмотри

Все как один богатыри.

Ребенок: Ну, а теперь пойдем на кухню

В гости к нашим поварам

Что приходят рано утром

И готовят вкусно нам,

Пироги, супы, котлеты

Вспоминать мы будем летом

Да и в школе много раз

Вспомним мы еще про вас.

Ребенок : Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Ребенок: Дорогой наш детский сад,

Мы тебя благодарим.

За любовь и за заботу

Мы спасибо говорим.

РЕБЕНОК:

Всем спасибо: кто кормил, кто лечил,

Кто полы за нами мыл,

Тем, кто в группе убирал,

Расписание составлял,

Кто от бед оберегал,

РЕБЕНОК:

Всех, кто рядом с нами был,

Нас растил, играл, любил,

Наставлял на ум подчас,

Помогали нам не раз.

От души благодарим

И «Спасибо» (вместе) говорим.

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

Танец для коллектива «небо» с полотнами

Ведущий: Надеюсь, ребята, что вы встретите только хороших учителей в школе и ваш учитель будет лучшим наставником и помощником во всех ваших начинаниях!

ВЕДУЩИЙ:

Кончаются сказки, и детство летит.

Нам осенью школьный звонок прозвенит.

Но пусть чередою несутся года,

Мы вас не забудем друзья никогда.

ВЕДУЩИЙ:

«Прощальный вальс»

Ведущий:

Что сказать вам на прощанье…

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья,

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело

За любое брались дело!

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились!

Стройте, пойте и дерзайте,

И про нас не забывайте!

Лопают шарик с желаниями.

РЕБЕНОК:

Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли,

Смеялись, пели и вспоминали.

Ребенок: теперь пора идти нам в школу

Нас книги ждут и знания

Детсаду нашему родному мы скажем до свидания!

Ребенок: мы выросли, теперь другие дети

Придут к вам в сад,

как мы пришли когда-то

и всем сотрудникам мы говорим спасибо

(слово составляют из букв, поднимая вверх)

РЕБЕНОК:

Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас нас поздравит

Наша заведующая, наставник и друг!

Ведущий: Для вручения дипломов приглашается заведующий детским садом № 10

Аплодисменты!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

ВЕДУЩАЯ:

Кто привёл вас первый раз?

Кто тревожился о вас?

Дети: Родители!

ВЕДУЩАЯ: Слово предоставляется родителям!

Аплодисменты!

И последняя песня «Выросли» и 2 круга почета с выходом на улицу для того, чтобы отпустить шарики с желаниями.