Сценарий выпускного праздника с Мэри Поппинс «До свиданья, детский сад»

Имангулова Наталья Александровна
Сценарий выпускного праздника с Мэри Поппинс «До свиданья, детский сад»

Сценарий выпускного вечера :

«ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

(Звучат фанфары! Звучит музыка к танцу, «Мир удивительный» дети вбегают в зал, танцуют)

Танец по усмотрению музыкального руководителя

Ведущий: Веселые и неповторимые из лучшего детского сада№15 «Теремок» города Медногорска- выпускники 2023 года! Встречайте!

Публикация «Сценарий выпускного праздника с Мэри Поппинс „До свиданья, детский сад“» размещена в разделах

• Выпускной «Мэри Поппинс»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2023

(перечисляют детей - дети по очереди кланяются зрителям)

Ребенок:

С детским садом попрощаться

Мы сегодня все пришли

В школу надо собираться

Нам семь лет, мы подросли.

Ребё нок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз.

Ребё нок:

И ждут нас знанья впереди,

Чуть-чуть ты только потерпи.

Научишься читать, писать,

Задачки сложные решать.

Ребё нок:

Хочу учиться я письму,

Хочу сидеть за партой.

И очень скоро я найду

Свою страну на карте.

Ребё нок:

А я с теоремой подружусь,

С задачками, с таблицей,

И вместе с атласом пущусь

В дорогу по столиц

Ребё нок:

Пока, друзья, я ничего

Из этого не знаю.

Умом дойти я до всего

Ну очень постараюсь!

Ребё нок:

Он и грустный и веселый

Этот праздник у ребят

Говорим мы: «Здравствуй, школа!»

ВСЕ: «До свиданья, детский сад!»

Песня по усмотрению музыкального руоковдителя

(Дети садятся на стульчики. Под музыку, входит Мери Поппинс)Мэри : Здравствуйте, вы меня узнали? Я Мэри Поппинс – самая лучшая воспитательница с самым маленьким жалованием. (достает бутафорский градусник). Вы спросите: зачем мне этот градусник? Я хочу проверить настроение в этом зале. (проверяет, ставит градусник подмышки детям и родителям). Очень любознательный мальчик, хороший ребенок, великолепная мама, очаровательная женщина,

само совершенство и т. п) А где же мои волшебные счеты? Внимание волшебная статистика. За те годы, что дети ваши ходили в детский сад

-они съели три тонны булочек с изюмом.

-подросли на 1600 сантиметров

-потолстели на 105 кг.

Я знаю, что ребят уже ждут в Школьной стране. Но чтобы попасть туда, нужно побывать на всех станциях детского сада. Только тогда мы попадем в Школьную страну. А отправимся мы с вами на поезде. В путь, мои юные друзья!

(Звучит музыка, дети садятся на стульчики, едут на поезде)

Мэри : Итак мы попали на первую станцию Читай-ка!

Здесь я проверю вас, как вы знаете буквы и умеете ли читать? Расскажу я вам одну историю. Как буквы между собой поспорили – кто важней из них.

Ребенок-А

Буква «А» всему глава,

У нее солидный вид,

Потому что буква «А»

Начинает Алфавит

Астры, аисты, аптеки

С буквой «А» дружны навеки!

Мэри : Тут вскричала буква ё!

Ребенок-Ё

Буква «ё» всегда с глазами

И с колючими ежами.

Ёж везёт её на спинке

С ежевикой и травинкой.

Мэри : Тут и Ж- не удержалась…

Ребенок- Ж

«Ж» имеет столько ножек,

Будто буква ползать может.

Буква «Ж», наверняка,

На бумаге тень жука.

Мэри : Ну и Ка –не удержалась.

Ребенок-К

Начинаются вопросы

С буквы «Ка». одни расспросы!

Кто, куда, когда, кому?

Как ответить? Не пойму!

Мэри : Выступила буква Н….

Ребенок-Н

Буква Н как лесенка,

Все движемся вперёд,

Как лесенка, чудесенка,

В мир знаний нас зовёт!

(Буквы начали драться)

Мэри : Ну- ку. Буквы прекратите, не шумите, не галдите…

Раз, два, три, четыре, пять

Предлагаю быстро встать!

(Дети строят из слов - школа нас ждет-)

А сейчас все быстро в книгу-

С Букварем надо дружить!

(Дети снимают шапки и берут букварь)

ТАНЕЦ : «БУКВАРЬ»

Мэри : А мы поиграем в игру с буквами!

ИГРА: «НАЗОВИ СЛОВО НА БУКВУ»

(Ведущий встаёт в середине, с буквами. В хороводе дети поют:

Чтобы книжки нам читать

Надо буквы изучать

Если букву ты узнал

Слово быстро нам назвал.

Ведущий показывает по кругу букву и перед каким ребенком остановится, тот называет слова на эту букву)

Мэри : А теперь я хотела бы проверить родителей, как они учились в школе, все буквы помнят?

ИГРА : «СОСТАВЬ СЛОВО»

(Играют родители. на которых вешаются буквы с 2-х сторон. Ведущий загадывает загадку, родители отгадывают им строятся по буквам)

Загадки:

1. Что за дом такой,

Прозвенит звонок-

Тишина и покой.

А другой прозвенит-

И начнется снова крик (школа)

2. Он приходит в школу, в класс.

Ждет тихонько, притаясь.

Кто не выучил урок?

Тот получит сразу. (кол)

3. Я с собой её ношу,

Не макаю, но пишу.

Замечательная штучка

Самопишущая (ручка)

4. На коробку я похож

Ручки ты в меня кладешь

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно же….(пенал)

Мэри : Спасибо, вам родители, как всегда вы были на высоте! А сейчас, ребята вы слышите. Наш поезд отправляется дальше, скорее садитесь.

(Звучит музыка. Ребята едут на поезде)

Мэри : Наш поезд приехал на станцию Музыкальная!

Ребё нок: На станции, на музыкальной

Мы будем петь и танцевать

Покажем всё, чему учили

А всех попросим - подпевать!

ПОПУРРИ: 1…. 2…. 3…

4…5…. 6….

Мэри : Ребята на этой станции живут маленькие еще детки, но они уже большие артисты, которые пришли с вами попрощаться. Давайте мы их встретим!

(Под музыку выходят дети средней группы)

Ребенок:

Вот пришел желанный час

Ты пойдешь в первый класс

Ты дружок, послушай нас

Мы даем тебе наказ!

Ребенок:

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать

Ребенок:

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

На уроках не хихикай

Стул туда-сюда не двигай.

Ребенок:

Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

Учись считать, читать, писать

И получай отметки пять.

ТАНЕЦ: «ГУБКИ БАНТИКОМ»

(По окончании танца дети уходят)

Мэри : Ребята, занимайте места, наш поезд отправляется дальше (Звучит музыка) Станция Веселяндия!

Ребенок: Уважаемая, Мери Поппинс! Это наша самая любимая

станция.

Мэри : А вот вам и шутка, а в ней намёк

Если вдуматься- урок!

Родители! На нас не обижайтесь

Вникнуть в тему – постарайтесь!

(Ребенок-девочка играет с куклой, мама звонит, папа читает газету)

Мама: Здравствуй, Любочка- подружка

Ты давно мне не звонишь?

Может быть сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дел? Да их немало

Домашних хлопот?

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Девочка: Мама, мама, надоело мне играть…

Можешь сказку почитать?

Мама: Подожди ты, не гуди ты,

Лучше к папе подойди.

Что ты, кофточку купила?

Говоришь ты синий цвет?

Рюшки, бантики, оборки.

Замечательно, слов нет…

Да. каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить…

Девочка: Мама, скучно мне стоять…

Может нам с тобою

Вместе поиграть?

Мама: Ах, мне некогда дочурка

Побежала я стирать

Вон, есть папа

Попроси его сыграть!

(Девочка берет мячик и идет к папе)

Девочка: Папа, папа.

Папа, папа.

Не читай, лучше в мячик поиграй!

Папа: Это всё потом, ты сходи, да погуляй

Надо мне, а это срочно- всю рекламу дочитать.

И футбол сегодня будет

Я болею за Спартак

Мы и в куклы поиграем

Завтра вечером, пока…

А гулять, об этом кстати,

Попроси сестрёнку Катю!

(Звучит музыка, входит модная Катя с сумочкой)

Девочка: Катя, ты сегодня сможешь

Белку мне дорисовать?

Да и катер будем в ванной

Мы с тобою запускать!

Катя: Скажешь тоже, мне сегодня

В институте надо быть

Скоро лекции начнутся

Мне пора уж уходить…

А вчера знакомый Вовка

Пригласил меня в кино

Ни минуточки свободной

Всё расписано давно…

(Катя уходит)

Девочка: Что же делать мне одной?

Мэри : Не сидится, не лежится

Не гуляется всё ей…

Мама, папа и сестренка

Пожалейте вы ребёнка

Порисуйте, почитайте

В куклы с ней вы поиграйте

Подрастет малышка

Может вам когда-нибудь поможет!

(Артисты выстраиваются и кланяются)

Мери: Занимайте все места, нам в путь уже пора!

(Звучит музыка, дети имитируют, что еду в поезде, звучит музыка)

Мэри : Мы с вами прибыли на станцию математическую!

ИГРА: «С ЦИФРАМИ» (1+2)

(Звучит музыка, дети все бегают по залу. Музыка смолкает, ведущий показывает карточку на которой пример –(например 3+1, дети строятся четверками. И. т. д.)

ИГРА «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДОРОЖКА» (дорожка- командная)

(Участвуют 2 команды детей., у которых в руках карточки с цифрами. На полу разложена дорожка из карточек, на которых нарисованы кружки, их необходимо посчитать и поставить свою цифру там, где она соответствует кружкам по счету)

Мэри : Ну что, дорогие мои выпускники. Мы продолжаем свой

путь! (звучит музыка) И нас встречает станция Прощальная!

А мне на прощанье хочется сказать много хорошего про ваших детей: нежные и красивые, модницы и оптимистки – это наши девочки, а смелые, шустрые и очень активные – это мальчики. И каждый из них удивителен и неожидан, по своему. Убедитесь в этом сами!

Танец по усмотрению музыкального руководителя

Ребё нок:

С любовью мы ходили в детский сад

Не год, не два, а много лет подряд

И здесь нас все сотрудники любили,

Оберегали и многому учили!

Ребенок:

Спасибо, Анна Сергеевна

За ласку и любовь,

За труд и обаяние,

За много добрых слов.

ребенок:

За вытертые носики,

Утертые слезинки,

За сказки и прогулки,

Занятия и разминки.

Ребё нок:

Бывало трудно вам порою,

Мы это понимаем.

Мы очень-очень любим вас

И крепко обнимаем!

Все: Анна Сергеевна! (обнимаются)

Ребё нок: Мы не забудем нашу няню,

Её заботу и старанье.

Она нам чисто руки мыла

И убирать в шкафу учила.

ВсЕ: Анастасия Александровна! Спасибо вам (обнимаются)

ПЕСНЯ: «ВОСПИТАТЕЛЬ» муз. Вересокиной

Ребенок: Уходим с ноткой сожаленья

И очень хочется порой

В любви признаться, в уваженье!

Спасибо, детский сад родной!

Ребенок: И лучше сада мы не знаем

Наш Теремок- самый золотой

Жаль, что тебя мы покидаем

Все: Спасибо, детский сад родной!

Ребё нок:

У заведующей - заботы,

Всех других важней забот.

Как приходит на работу,

Так пошел круговорот!

Все: Спасибо Ирина Викторовна!

(Дети садятся на стульчики, выходит Ирина Викторовна)

Ирина Викторовна: С огромной гордостью и умилением мы сегодня смотрим на наших деток. Они уже такие большие, смышленые и самостоятельные. Мы хотим пожелать им всегда быть такими же открытыми для мира. Желаем смотреть на жизнь такими же большими и светлыми глазами, дарить окружающим всю ту чистоту и любовь, которая еще ярко живет в их маленьких детских сердечках. Летите, наши птенчики, в этот взрослый, строгий, но интересный мир. Пускай ваш полет всегда будет легким и добрым. Пускай в ваших жизнях всё и всегда получается, а на пути вам встречаются только хорошие люди.

Песня по усмотрению музыкального руоководителя

Мэри : Ну что, дорогие мои выпускники. Мы продолжаем свой

путь! (звучит музыка) Ребята я вижу, вы многому научились за годы, проведенные в Детском саду ; и дружить и читать, и шутить и танцевать. Мы приехали на последнюю станцию, и вас ждет впереди Школьная страна. И ваш путь по Школьной стране начнется очень скоро, в сентябре.

Поздравляю с важной датой

Вас, родные мои, ребята.

Детский сад был вашим домом

Светлым, теплым и знакомым

Промелькнут деньки и вскоре

Предстоит учиться в школе!

Мы гордимся вами, дети

И надеемся на вас!

Провожая по планете

В добрый путь и в первый класс!

Поздравление детей.