Анна Егорова
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «Незнайка из Цветочного города»
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «Незнайка из цветочного города»
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
(Под торжественную музыку выходит ведущая)
Ведущая: Е. А Сегодня праздник удивительный,
Сегодня праздник заключительный.
Для всех, кто в школу собирается
Весёлый праздник начинается!
Публикация «Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе „Незнайка из Цветочного города“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии с Незнайкой
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Ведущая: А. В Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Выход выпускников с воздушными шарами - Танец «До свиданья, детский сад».
После танцевального выхода, дети встают полукругом
Ведущий: А. В Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Ведущий: Е. А Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
Ведущий: А. В Встречайте, самые веселые и неповторимые наши выпускники!
Артем….поддержит всегда и поймет.
Если вдруг нужно — на помощь придет.
Маша. К…. — подружка верная
И девочка просто примерная.
Данилка. Л со спортом дружен,
Ему диван совсем не нужен.
Пелагея — кокетка, звезда, хохотушка.
Мамина доченька и немного болтушка.
Миша— наш лучший помощник всегда.
Дела переделает все без труда.
У Варюши…до пояса коса.
Сказочная наша девица-краса.
Слава игрушки всегда соберет,
порядок во всех уголках наведет.
Маша. С…в танце так ладно кружится.
Это умение ей пригодится.
У Данила Р. умелые руки.
Все мастерит он, не зная скуки.
Дима. М… всегда очень вежлив и мил.
Вот бы и дальше таким он был.
Дима. О…. вопросы всегда задает.
Много всего обо всем узнает.
Ведущий А. В Ваши аплодисменты нашим выпускникам
Стихи
Реб: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
Реб: Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
Реб: Мальчишки свои расчесали вихры,
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
Реб: Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
Реб: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Реб: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Песня «Скоро в школу».
Ведущий: А. В - А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Выходят Артём и Маша
Мальчик: Ура, ура, пришла пора!
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну, да, не буду днём я больше спать!
Девочка: А будешь все читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик: Домой пораньше мы придем!
Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки…
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить. Да, такие вот дела…
Вместе: …. как видно молодость прошла!
Реб: Из года в год, пять лет подряд,
Мы приходили в детский сад,
Весёлые, довольные…
Реб: Но миновали те деньки,
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем – школьники!
Реб: В саду учились мы считать,
И рисовать, и танцевать, разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш, и акварели и гуашь
У нас совсем как в школе.
Реб: Только нам проститься надо
С детским садом дорогим,
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким.
Реб: Скоро в школу в первый раз,
Скоро в школу в первый класс.
Называть все будут скоро
все: ПЕРВОКЛАССНИКАМИ нас!
Танец «Первоклашки»
Ведущий: Ребята, мне кажется или к нам кто- то спешит?
(Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, пробегает по кругу)
Незнайка: Привет, коротышки! Я не опоздал? (Вытирает рукой лоб)
Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.
Ведущая: Здравствуй, Незнайка. А куда ж ты в таком виде собрался?
Незнайка: Как это куда (Оглядывает себя вокруг).
В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки, из цветочного города, тоже в школу собрались.
(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)
- привет, Пилюлькин!
- привет, Синеглазка,
- привет, Пончик,
- привет, Цветик,
- привет, Тюбик!
- привет, Знайка!
- привет, Кнопочка!
Ведущая: Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного города? Это ребята подготовительной группы «Непоседы», из детского сада «Сказка».
Незнайка: Вот видите, сказка, а в сказке разные чудеса происходят, там я уже был, а вот в Школе не был ни разу.
Очень мечтаю туда попасть. Говорят там, на переменах, очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!
Ведущая: А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?
Дети: Да!
Ведущая: Вот наши ребята уже готовы к школе.
Незнайка: А чё мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и рисовать, даже стихи сочиняю. Вот послушайте.
Я поэт, зовусь Незнайка,
От меня вам балалайка!
Ведущая: Что ж, стихи ты может, сочиняешь и неплохо, а мы сейчас проверим, как ты читать умеешь.
Ведущая даёт Незнайке буквы и просит его составить слово, но у него ничего не получается.
Незнайка: Ну ладно, я просто поторопился. А давайте, я вам ребята тоже сейчас, раздам буквы и вы тоже попробуете составить СЛОВА.
Ведущая: Ну, что ребята поиграем - Слова разные составим.
Игра «Составь слово»
(у незнайки ничего не получается)
ПРАВИЛА: Все ответы состоят из 4 букв, Незнайка самостоятельно должен встать в нужное место, а детям подсказывают родители, не называя имен.
1. Бывает рыбой, и бывает инструментом (ПИЛА)
2. Бывает футбольным и пшеничным (ПОЛЕ)
3. Обувь для колеса (ШИНА)
4. Маленькая лошадка (ПОНИ)
Ведущий: Ой, ой, ой, Незнайка, смотри-ка, а ребята то наши все слова правильно составили, молодцы какие.
Незнайка. : Ну, подумаешь, зато я считаю быстрее всех в цветочном городе.
Ведущий. : Что ж, и задачка у меня имеется. Попробуй, сосчитай!.
Сейчас я буду проверять,
Как научился ты считать.
Под деревом четыре льва.
Один ушёл, осталось…
Незнайка. Два!
Дети Три!
Ведущая: Вот видишь Незнайка наши ребята и считают неплохо и сейчас я им предлагаю поиграть в очень интересную математическую игру
Игра "Математические цветы"
На полу зала раскладываются кружочки с цифрами от 2 до 10 (это серединки цветов). Всем детям раздаются лепестки с математическим примером (например, 3+1, 4+2 и т. п.) Звучит музыка (песня "Цветик-семицветик" студия "Дельфин" : Лети, лети, лепесток., дети врассыпную двигаются по залу, с окончанием музыки находят свою серединку цветка (ответ примера).
Незнайка. Какие молодцы, а мне так обидно, что я ничего не знаю
Ведущая: Ничего страшного Незнайка, не расстраивайся ты ещё всему научишься. А сейчас я предлагаю спеть нам всем весёлую песенку
Песня
Незнайка: Посмотрите, посмотрите, а здесь сидят детишки,
Ещё меньше коротышки.
Ведущий: Это ребята старшей группы пришли поздравить наших выпускников с праздником.
Стихи детей
Незнайка: Ребята,а вы помните, как пять лет назад, вы ходили в детский сад?
Ведущий: Конечно помнят, Незнайка, и тебе сейчас всё расскажут.
Реб. Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
Реб. Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться,
Не умели умываться.
Реб. А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими, (показывает рукой вниз)
Теперь мы ростом хоть куда (показывает рукой вверх)
Незнайка: А, что вы еще помните из жизни детского сада?
Реб. Если целый день играть
Даже можем мы устать.
И тогда спасая нас,
К нам приходит тихий час.
Ведущий: После вкусного обеда, (выносит подушки)
Всем положено поспать,
И в кроватке - чистой, мягкой,
Сны цветные увидать.
Всё, ребята, спать ложитесь,
Не шумите…
СЦЕНКА «Тихий час»
1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
2 ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю и тебя, Милая подружка!
3 ребенок Я моделью скоро стану.
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли «шпильки» каблуки.
Очень очень стать хочу
Топ моделью броской!
Бабуля говорит
Что они все доски.
4 ребенок : А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.
5 ребёнок:
Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
Буду книги я читать
К знаниям стремиться
Чтобы очень умным быть
Ездить за границу!
1 ребёнок : Эй, тревога! Всем молчать!
2 ребёнок: Воспитательница идёт!
Всем скорее спать!
(Все из сидячего положения быстро
ложатся и закрывают глаза)
Воспитатель-ребёнок: Посмотрите-ка на них,
спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает? Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(Поклон, подушки убрали, сели на места).
Реб. Мы — толковые ребята! Нам ума — не занимать.
Каждый будет так учиться, чтоб ботаниками стать!
Ведущий: А пока наши «ботаники» будут готовится, мы поиграем с нашими родителями
Логические задачи
.
1. У мамы есть кот Пушок, собака Дружок и дочка Люба. Сколько детей у мамы?
2. Что будет если у трехколесного велосипеда убрать одно колесо?
3. Что едят крокодилы на Северном полюсе?
4. Кто громче мычит петух или корова?
5. Какого цвета волосы у колобка?
6. На дубе три ветки. На каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок на дубе?
7. На столе лежат два апельсина и четыре банана. Сколько овощей лежит на столе?
8. Чем похожи сосулька и мороженое?
9. Как называются вареные в воде фрукты?
10. Фрукт, который обожает боксер?
11. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона?
12. Общежитие для лошадей?
Ведущий: Встречайте! Наши будущие «Ботаники»!
Танец «Ботаник»
Ведущий: Незнайка, а что же ты загрустил?
Незнайка: Я тоже мечтаю стать таким же умным как мой друг Знайка, всё на свете знать и всё уметь как ваши ребята, я так оооочень хочу в школу, а что такое школа, даже и не знаю.
Ведущий: Не грусти, Незнайка. Ребята тебе сейчас всё расскажут.
Реб. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!
Реб. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
Вместе: Все узнаешь и поймёшь, когда в школу ты придёшь!
ВЕСЕЛАЯ СЦЕНКА ’ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ’
За столом сидит мальчик и решает задачу по книге, рядом сидит мама- вяжет, папа- читает газету, бабушка- спит.
СЫн: вот проклятая задача! Бился, бился- неудача. Аж в глазах круги пошли, папа, папа, помоги (Папа садится рядом)
Папа: Выше голову, сынок, с папой ты не одинок!
Сын: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение-повнимательнее будь. (папа вместе с сыном читают учебник)
Мама (заинтересованно): Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь (садится рядом)
Сын (Подходит к бабуле, будит): А тебе, бабуля, краски, на бабуленька, не спи.
нарисуй картину к сказке’Кот шагает по цепи’
Дедуля: Нет, уж стар я, глаз не тот (внук плачет)
Ладно, ладно, будет кот (присаживается за стол)
Сын: На минуту выйду я, где же курточка моя? (Берет мячик, играет, делает круг под веселую музыку, возвращается, мяч кладет, берет портфель)
Вед: Утром Павлик шел веселый с синим ранцем за спиной (под веселую музыку)
но не весело со школы возвращался он домой (грустная музыка,идет с опущенной головой)
Мама: Что принес?
Сын: Смотри сама (протягивает портфель)
Папа: Нет, докладывай сперва!
Сын: Папа- пять, четыре- мама, а тебе, дедуля (с горечью)- два!
Незнайка: Спасибо, спасибо, добрые дети! Вот теперь мне понятно, что такое школа.
Ведущая: Да, теперь ты смело можешь отправляться в школу, желаем тебе получать только хорошие отметки.
Незнайка: До свидания, умные, добрые, красивые дети! Желаю хорошо учиться и с целым классом подружиться. До встречи в школе!
(Под музыку Незнайка уходит, машет рукой)
Реб: Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать,
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Реб: И долго еще будем помнить о сказках,
Про игры и песни, звучащие здесь.
Про вашу заботу, вниманье и ласку
Спасибо за то, на свете вы есть.
Реб: Спасибо, о вас будем помнить с любовью,
Спасибо, что есть на земле Детский сад!
Куда по утрам говорливой гурьбою
Все малыши с нетерпеньем спешат.
Реб: Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить Дошкольное детство,
А осенью дружно мы в школу пойдем!
Песня «До свиданья, детский сад»
Реб: Не будем больше мы грустить,
Печалиться, страдать.
Пора уже, выпускники,
Нам вальс потанцевать.
Дошкольный вальс
Ведущий: А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша уважаемая заведующая - ФИО….
Поздравительное Слово – Заведующей
Вручение дипломов, подарков.
Ведущая: Слово предоставляется самым близким людям выпускников – это нашим родителям! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты нашим родителям!
Вручение цветов сотрудникам, ответное слово.
Ведущая: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Ведущая: Уважаемые родители, мы поздравляем вас с первым выпускным ваших ребят. Вы все — большие молодцы, вы всегда были ответственными, добрыми, понимающими. Спасибо вам за таких весёлых и любознательных детей, которые на наших глазах с каждым днём становились смелее, увереннее, образованнее.
Мы хотим пожелать вам огромных сил, здоровья для поддержки своих ребят в дальнейшем.
Пусть ваши дети всегда будут самой большой радостью вашей жизни.
(Дети берут шары и с родителями выходят на улицу)
Воспитатель: Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!
Дети отпускают шары.
