Сценарий выпускного утренника в детском саду

галина савченко
Сценарий выпускного утренника в детском саду

2017

Звучат фанфары. Входит ведущий

Ведущий:

Мы открываем бал выпускников

С него начнется взрослая дорога

И вырастут деревья с маленьких ростков

А начиналось все у этого порога.

Как робко он перешагнул его

И сжалось ваше сердце от волненья.

Ведь не умел тогда он ничего

И вот пришло прощальное мгновенье.

Смахните слезы умиленья с ваших глаз,

Смотрите – это ваши дети.

Так давайте же их поддержим аплодисментами!

Публикация «Сценарий выпускного утренника в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Встречайте самые веселые и неповторимые выпускники 2017года

- Юный джентельмен Келвин и Мисс самые длинные косички Женя.

- Искренний и дружелюбный Илья и очаровательная и таинственная Ксюша.

- Мистер галантность Валера и внимательная и настойчивая Даша.

- Скромный и старательный Артем, и Господин Непоседа Иван.

ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ах, как нелегко расставаться нам с вами.

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

1 Ребенок:

А как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем,

И приглашаем друзей.

2 Ребенок:

Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

3 Ребенок:

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

4 Ребенок:

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

5 Ребенок:

Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок.

И весенней, звонкой песней.

Позовет нас на урок.

Песня:«»

6 Ребенок:

Жаль, уходим мы из сада.

Всем сказать спасибо надо.

Сколько праздничных шаров –

Столько будет добрых слов.

Ведущий:

Взгляните, дети, в зале этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

Вы в школе будете учиться,

И пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда!

Ребенок:

Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Ребенок

За работу вашу и за ласку,

За великий и почётный труд.

Что здоровье своё не щадили.

И все силы в садик вложили.

Ребенок

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил.

Все: Поклон Вам и спасибо!

Песня «

Ребенок

Сегодня мы прощаемся

С любимым детским садом.

Мы выросли, мы выросли,

Идти нам в школу надо.

Спасибо воспитателям, спасибо няням нашим,

И доктору и повару

Мы все спасибо скажем!

Ребёнок

Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы,

Примите, пожалуйста, скромный подарок –

Наши улыбки и эти цветы.

(Дети вручают сотрудникам д/с цветы).

А сейчас ребята станцуют для вас танец.

Танец: «»

Дети садятся на стульчики

Под музыку входят малыши с воспитателем

1малыш:

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили!

На «выпускной» у нас все собрались,

Но всех – не пустили! А мы – прорвались!

2 малыш:

Бровки – «домиком», реснички,

Челочка и две косички,

Носик маленький – «курносик»,

А в глазёночках – вопросик:

3 малыш:

Вот такими же вы были?

Или – чуточку забыли?

4 малыш:

А еще у нас вопрос –

И не в шутку, а – всерьез:

Нам оставите игрушки –

Куклы, мишки и хлопушки?

5 малыш:

И машинки не возьмете,

Когда в школу вы пойдете?

Хорошо! Тогда мы вас…

Все малыши: Провожаем в нулевой класс!

6 малыш:

В школе вы, друзья, старайтесь

Лишь пятёрки получать!

Будет трудно, приходите –

Примем в садик вас опять!

Ребёнок выпускник :

Поздравление принимаем

И вам мы все желаем:

В садике нужно стараться,

За любое дело браться.

Друг друга не обижать

И старших уважать!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в нулевой класс.

Стали вы совсем большими,

Вы уже выпускники.

Будут первые уроки,

Будут первые звонки.

Очень я вас уважаю

И от всей души желаю:

Умными детьми расти,

Хорошо себя вести.

Веселитесь, не скучайте

И про нас не забывайте!

До свидания, ребята!

Ведущий: Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в нулевой класс. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется воспитатель для ребят нулевого класса, любящий детей. Обращаться в любое время».

Звонок в дверь с небольшой песней

Ведущий: Наверное, это она.

Под музыку входит Фрекен Бок, в руках у нее клетка с кошкой. (Танцует с воспитателем).

Фрекен Бок:

Здравствуйте. Так это вы, собственно, давали объявление, что вам нужна домоправительница? Честная, с хорошим характером. Так вот, это я!

Ведущий: Здравствуйте! Но мы приглашали воспитательницу!

Фрекен Бок: (показывая на зал) :

А кого здесь надо воспитывать?

Ведущий: Познакомьтесь, а это наши дети.

Фрекен Бок:

Это, что, все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.

Ребенок:

А меня в детском саду учили, что с незнакомыми людьми разговаривать нельзя!

Фрекен Бок:

Фу, как некультурно! Уже заговор. Ну ладно. Дети педагогически запущенные, но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез!

Ведущий: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, веселые.

Фрекен Бок: ну что ж, покажите, на что вы способны, а мы с Матильдой проконтролируем.

Танец

Фрекен Бок:

Молодцы, а теперь займемся вокалом. (Обращается к воспитателю.) А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. (Нажимает на одну клавишу) Дети, пойте: ля-ля-ля. А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…» (Нажимает двумя руками на любые клавиши) Дети, я вас не слышу, вам, что медведь на ухо наступил? (воспитателю) Ваши дети совсем не умеют петь.

Ведущий: Вы ошибаетесь, наши дети танцуют и поют замечательно.

Школьные частушки

(на мотив песни «Ах, Самара – городок…»).

1. Приготовьте ваши ушки,

Слушайте внимательно:

Наши школьные частушки

Пропоём старательно.

2. Мы ходили в детский сад,

Был он нам всегда так рад!

Хоть и в школу мы пойдём,

В гости к вам, друзья, придём!

3. С нами бились музыканты:

Всё искали в нас таланты.

Будем в школе продолжать

Мы таланты развивать.

4. Днём теперь уж нам не спать,

Будем прыгать и скакать.

Только на урок придём –

Все на чтении заснём. («Засыпают».)

5. Сколько танцев разучили –

Нам их все не перечесть!

И народные артисты

Среди нас, конечно, есть!

6. Буквы пишем по порядку,

Цифры ровно ставим в ряд.

Получается отличный,

Боевой у нас отряд!

7. Звонкой песенкой зальётся

Школьный радостный звонок,

И торжественно начнётся

Самый первый наш урок!

(Все вместе)

Здравствуй, школа, первый класс,

В сентябре ты встретишь нас!

Фрекен Бок: Ха! Удивили! Это все, что вы умеете?

Ведущий: Что вы? Наши дети умеют не только петь и танцевать, а еще умеют писать, считать и мечтать…

Инсценировка «Три подруги».

Ведущий:

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейки ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка:

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка:

Ты не отвлекайся, Катя,

Что там дальше ты забыла?

1 девочка:

А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Катя,

Я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 девочка:

Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:

Можно только помечтать!

2 девочка: (обращаясь к 3 девочке)

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка:

В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подрасту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

4 девочка:

Ой, девочки, а я мечтаю…

Танец с папами.

Ведущий:

Вот какие наши дети!

Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи.

Фрекен Бок:

Я вам ручаюсь, что вы скоро не узнаете своих детей! Во - первых, сели, руки на колени и не двигаться, пока не придет ваша мать или как там ее… неважно. Во - вторых, идите спать! В третьих, делайте уроки! А что же ещё, ещё что - то забыла. Ох, какая мука воспитывать детей. Да, вспомнила, вымойте руки! А я пошла за плюшками.

Фрекен Бок уходит.

Ведущий:

Ребята, ну что же вы сидите, нужно действовать. Как вы думаете, кто самый лучший укротитель домомучительниц?

Карлсон: (выглядывает из-за шторы)

Привет, ребята, что тут у вас случилось?

Ведущий:

Здравствуй, Карлсон, спаси нас, пожалуйста, от этой домомучительницы, она хочет, чтобы мы сидели тихо и не двигались.

Карлсон:

Спокойствие, только спокойствие. Ведь я лучший в мире специалист по воспитанию домомучительниц, поэтому переживать не надо, давайте сначала немного пошалим.

Игра «Встаньте цифры по порядку»

(Входит Фрекен Бок, Карлсон прячется).

Фрекен Бок:

Это что тут за тарарам? Дети, вы опять отбились от рук. (Кладет на стол плюшки) Попью-ка я чайку! А вам нельзя, от мучного портится фигура. Вы, детишечки, на исходную. Займитесь лучше хореографией, кавалеры приглашают дам.

танец

(После танца Карлсон незаметно берет со стола плюшки.) Выходит ведущий

Фрекен Бок:

Что такое? (Замечает пропажу плюшек). Кто съел мои плюшки? Это вы, противные детишечки? Ку-ку, ку-ку!

(Слышится шум пропеллера).

Что это такое? Скажите мне, милые дети, в каком ухе у меня жужжит? А вот и не угадали, у меня жужжит в обоих ухах. Ля - ля, ля - ля, ля - ля. Я сошла с ума, какая досада! Вот говорили мне, что нельзя смотреть до ночи телевизор. Так хорошо, да я сейчас, я сию минуту, мне нужно принять мои капли от головы. Нет, для головы.

(Фрекен Бок уходит, из-за ширмы выглядывает Карлсон).

Карлсон:

Ну что я вам говорил, кто лучший в мире укротитель домомучительниц?

Ведущий:

Карлсон, это опять твои проделки?

Карлсон:

Конечно мои, кто еще способен на такое геройство? А еще я вам что-то принес. (Показывает цифру «5»). Вот это мне один отличник подарил. (Показывает «2»). А вот еще одна оценка, ее знакомый двоечник дал.

Ведущий:

Я думаю, что среди наших ребят двоечников не будет. Они уже многому научились: умеют хорошо считать, рисовать, составлять слова, любят отгадывать загадки.

Карлсон:

А теперь от вас не скрою:

Я экзамен вам устрою!

Я в таланты ваши верю,

Но сейчас я вас проверю!

Для начала вы, ребятки,

Отгадайте – ка загадки!

- В школу кто принёс дневник?

Отвечайте: (ученик).

- Возле школы встретят вас,

Поведут в просторный (класс).

- От ученья будет прок,

Если выучишь (урок).

Вижу я, что эти дети

Знают многое на свете!

Значит, буду я умнее,

Дам загадку посложнее!

В азбуке буквы от «а» до «я»

Живут как большая – большая семья!

Первая в азбуке – буква «а».

Вы мне на «а» назовите слова!

Я доволен: в этом зале

Много слов на «а» назвали!

Молодцы, ребята! Я вижу, вы готовы к поступлению в школу.

А родители ваши готовы? Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ответ на вопрос.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формою следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому ребенка в школу водить?

( На записках написаны слова: мама, папа, бабушка, дедушка, ребенок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья).

Входит Фрекен Бок.

Фрекен Бок: Дети, я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за ваше воспитание… (замечает Карлсона). Позвольте, кто это такой?

Карлсон: Это? Я - Карлсон, который живёт на крыше!

Фрекен Бок: Позвольте, так это вы жужжали у меня в ушах? Да, вы?

Карлсон: Ну, откровенно говоря, да!

Фрекен Бок: Ах, так это вы утащили мои плюшки? (гонится за Карлсоном с выбивалкой).

Карлсон: Стоп! А у вас молоко убежало!

Фрекен Бок: Боже мой! Молоко убежало! Позвольте, какое молоко? У меня нет на плите никакого молока! Ах, снова розыгрыш. Шалунишка!

Карлсон: Умный, красивый, в меру упитанный, да ещё и талантливый!

(Танец Карлсона и Фрекен Бок).

Какая досада, нам нужно идти, но мы обещаем вернуться. Милые, милые, дети! До свидания!

Карлсон и Фрекен Бок уходят.

1 ребенок:

До свиданья, детский сад,

Наше маленькое детство!

Будешь жить ты во дворе

Рядом с нами по соседству.

2 ребё нок:

Мы к тебе ещё придём,

Мы к тебе ещё вернё мся:

Поболтаем, помолчим,

Потанцуем, посмеёмся!

3 ребё нок:

Хоть у нас уже в руках

Эти школьные портфели,

Мы с тобой, наш детский сад,

Наиграться не успели.

4 ребё нок:

Долго будем мы взрослеть,

Прочитаем море книжек

И однажды в детский сад

Приведём своих детишек.

Песня: «Мы покинем детский сад»

Ведущий: А теперь мы приступаем к самому приятному и торжественному моменту: вручение первых в вашей жизни дипломов и подарков.

- Слово предоставляется по дошкольному воспитанию.

- Слово для поздравления предоставляется родителям наших будущих первоклассников.

Ведущий:

В добрый путь, в добрый час, ребятишки!

В самый светлый, удачливый час!

Пусть из каждой прочитанной книжки,

Льется ясное солнце для вас!

Много дел ждет вас впереди, мы желаем вам доброго пути!

(Финальный проход детей).

На улице дети запускают воздушные шарики в небо со словами:

Шарики воздушные, яркие, цветные,

В небо вы взлетаете, словно мотыльки.

Кончились детсадовские годы золотые

И теперь для всех, мы – школьники!