Сценарий выпускного утренника «Буратино идёт в школу»

Лариса Анатольевна Марисова
Сценарий выпускного утренника «Буратино идёт в школу»

Персонажи: Буратино, Мальвина, Кот Базилио, Лиса Алиса, Черепаха Тортилла, Карабас-Барабас - взрослые. Лягушата, Куклы - дети.

Звучит торжественная музыка. В зал входят ведущая и муз. руководитель.

Муз. руководитель:

Уже наступили весенние дни

И птицы поют веселей.

Мы рады увидеть в детском саду

Верных и добрых друзей.

Ведущая:

Слезы от радости в наших глазах

И в этот торжественный час

Сердце замрет, а потом застучит:

Волнуется каждый из нас!

Но музыка вихрем врывается в зал…

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять.

Публикация «Сценарий выпускного утренника „Буратино идёт в школу“» размещена в разделах

• Выпускной «Буратино идет в школу»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Буратино»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2019

ПРИВЕТСТВУЙТЕ ВЫПУСКНИКОВ!

ВХОДЯТ ДЕТИ, ВЫПОЛНЯЮТ ТАНЦЕВАЛЬНУЮ КОМПОЗИЦИЮ.

(Звучит песня «Чудеса нас оставили»).

Ведущая:

Дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня у наших ребят очень торжественный день, большой праздник, в котором немного грусти, но больше радости. Совсем скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади останутся дни, проведенные в детском саду. Впереди – непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, пришли на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Ну, вот и все!

Настал тот час, который все мы ждали.

Мы собрались последний раз

В уютном нашем зале!

Пять лет мы ждали этот день,

Но наступил он как-то сразу.

И расцвела для нас сирень,

Как не цвела ещё ни разу.

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал –

Все это вам - выпускники,

Сегодня ваш последний бал!

Дети:

1. Хорошо, что все мы рядом,

Только грустно в этот раз,

Что с любимым детским садом

Мы прощаемся сейчас.

2. И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплее взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок:

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок!

3. Всем друзьям и всем знакомым

Я сейчас признаться рад,

Ч то с родным сравниться домом

Может только детский сад.

4. Здесь мы вместе подрастали,

Становились все дружней.

И конечно понимали,

Кто нас любит с первых дней.

5. Были мамы на работе,

Мы у них – не на виду.

Всё равно в тепле, в заботе

Мы росли в своём саду.

6. Здесь на все вопросы наши

Находили мы ответ

А такой чудесной каши,

Как в саду, на свете нет!

7. Наш детский сад с утра украшен

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас, как дом родной.

8. Мы всегда сюда спешили,

Очень мы его любили,

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться.

Дети исполняют песню «Мы ходили в детский сад». Музыка и слова М. Еремеевой.

1. До свидания, детский садик.

Будет грустно без тебя.

Мы росли с тобою вместе —

Доросли до «Букваря».

Ждут нас книжки и тетрадки.

Ты же, садик, не скучай,

Чтоб отличниками стали, -

«В добрый час» нам пожелай!

2. Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудные преграды

Мы легко пройти могли.

3. Чтобы солнышко светило,

Чтобы небо мирным было,

Чтоб росли мы крепышами,

Чтобы все гордились нами.

4. Чтобы мы мечтать умели,

Твёрдо шли к заветной цели,

Чтобы там, где мы прошли,

На земле сады цвели.

Ведущий:

Но, чтобы этого добиться,

Вы, друзья, должны учиться.

Школа ждёт, ребята, вас!

Дети: Здравствуй, здравствуй, первый класс!

ПЕСНЯ «До свидания, детский сад". Музыка и слова М. Еремеевой.

Дети занимают свои места.

Ведущая: Мы долго думали, как провести наш праздник, и решили…

Детство – это всегда сказочный мир. Дети, да и мы, взрослые, очень любим сказки. Даже в песне поется:

В мире много сказок добрых и смешных

И прожить на свете нам нельзя без них

Пусть герои сказок дарят нам тепло

Пусть добро навеки побеждает зло!

Ведущая (обращаясь к детям):

Спешат герои ваших сказок

Поздравить всех своих друзей

Выпускники! Скорей встречайте

Сказочных своих гостей!

Дети в костюмах сказочных героев исполняют песню "Сказки гуляют по свету". Музыка Е Птичкина, слова М. Пляцковского.

Дети: Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

А сейчас все постарайтесь

И загадки отгадайте.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит)

Кровожадный и жестокий,

Самый страшный он злодей.

Написал о нём Чуковский.

Зовут злодея…. (Бармалей).

Уверенный в себе, хоть неумейка,

И от природы он большой зазнайка.

А ну-ка угадать сумей-ка,

Известен всем под именем ….(Незнайка).

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

Кто же это? (Буратино). (Дети выходят из зала)

В зал вбегает Буратино с красивой большой книжкой подмышкой и Золотым Ключиком в руках.

Буратино: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Вы меня узнали? Правильно! Я – Буратино! Извините, что немного опоздал!

Ведущий: - Здравствуй, Буратино! Мы очень рады тебя видеть на нашем празднике! Сегодня ребята прощаются с детским садом и готовы пойти в школу!

Буратино: И вы тоже собираетесь пойти в школу! Вот здорово! Поздравляю вас! Значит вы умненькие и благоразумненькие? Так мой папа Карло говорит…

Ведущий: Ну конечно! А что тебя смущает?

Буратино: Да! Смущает! Я хочу открыть вам свою тайну. Наконец-то я нашёл Золотой ключик! И этим ключом я смогу открыть дверь в волшебную чудесную страну.

Ведущий: Так. Очень интересно!

Буратино: И там я найду СЧАСТЬЕ! И смогу помочь папе Карло, - стать ему опорой и поддержкой в старости. А папа Карло говорит, что я должен сначала пойти в школу.

Ведущий: Правильно! Все дети должны ходить в школу, чтобы стать умными и получить образование.

Буратино: Я уже сейчас умный! А школа, зачем мне туда идти, ну чему меня там научат… Вот Алиса и Базилио мне говорили… ну, что там нет ничего хорошего…

Ведущий: Ребята тебе сейчас расскажут, что такое школа, и чему учат в школе!

СТИХИ ПРО ШКОЛУ.

1. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умножения, о глаголах и сложении,

Про планеты и моря, про то, что круглая Земля!

3. Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и задания на доске.

Все узнаешь и поймешь, если в школу ты пойдешь!

Буратино: Ладно, уговорили! Я тоже иду в школу, но только в сказочную! Хотите туда попасть?

Дети: Да!

Ведущий: У Буратино есть волшебная книга сказок, стоит перевернуть страницу, и мы все окажемся в сказке. Ребята, вы готовы к путешествию? Дружно за руки возьмёмся и вперёд! Нас сказка ждёт!

Ведущий с Буратино переворачивают страницу в книге, ведут «змейкой» по залу под музыку из «к/ф «Золотой ключик», рассаживают детей на места.

Звучит музыка, в зал входят Лиса Алиса и Кот Базилио.

Кот и Лиса (по очереди):

Куда это вы отправились? В какое-такое путешествие? В какую – такую волшебную страну?

Вместе: И без нас!

Лиса: Мы тоже туда идём. И дорогу туда только мы знаем! (Кот вторит Лисе).

Ведущая: Куда вы знаете дорогу?

Лиса: Известно куда – в страну Дураков! Вы ведь туда собрались? (Ответы детей)

Буратино: Я там был – ничего хорошего! На меня там разбойники напали!

Лиса: Ой! Посмотри, Базилио, кого я вижу! (Кот претворяется слепым) Буратино!

Кот: Буратино! Мальчик наш!

Ведущий: Нашим ребятам эта страна не подходит! Потому что в эту страну попадает тот, кто сказку не читал и вообще грамоты не знает, и ничего не умеет.

Кот и Лиса: А что, вот эти ребята что-то знают, что-то умеют? Не поверим, пока не убедимся сами.

Ведущий: Так как наши дети больше всего любят играть и обучаются, играя, значи,т будем играть в игру «Собери портфель к школе». Согласны?

Буратино: (растерянно) А я не умею собирать портфель.

Ведущий: Не огорчайся, посмотри, как это делают наши ребята и научишься.

Ведущий выносит на середину зала 2 стола. На них: портфель, школьные принадлежности и другие различные предметы.

Лиса: А вот нам и не надо учиться. Мы любой портфель быстрее всех соберём. Базилио, ты готов?

Проводится игра «Собери портфель к школе».

Соревнуется ребёнок – выпускник и Кот; ребёнок и Лиса. Выигрывает тот, кто правильно и быстро соберет в портфель нужные для школы вещи. Кот и Лиса складывают быстро, но неправильно. Дети и ведущий разбирают «ошибки» Кота и Лисы. В конце Лиса предлагает поиграть Буратино. В процессе игры Лиса Алиса с помощью Кота Базилио прячет Золотой Ключик в свой портфель.

Лиса: Ой, какие вы умелые, шустрые! Как мы вам завидуем, - вы в школу пойдёте, еще умнее станете… Позвольте нам портфельчик взять с собой, мы с Базилио тоже будем учиться писать и читать… да, и считать… Ну мы уже уходим, всего хорошего… (уходят из зала)

Ведущий: Что сейчас было? Что-то странное произошло, вам не кажется?

Буратино: Не кажется,. Где мой Золотой Ключик?

Ведущий: Не расстраивайся, Буратино, мы что-нибудь придумаем. А сейчас, чтобы поднять нам наше настроение, предлагаю вам, ребята, исполнить танец, который так и называется

«Хорошее настроение».

Дети исполняют танец «Хорошее настроение». Песня группы «Волшебники двора».

Ведущий: Ну вот мы и в сказочной школе! И первый сказочный урок проведёт для вас Мальвина.

В зале появляются Мальвина с другими (двумя) куклами.

Мальвина: (поёт) Ох уж эти мне мальчишки,

С ними нужен глаз да глаз!

А не то в тетрадь и книжки,

На рубашки и штанишки

Насажают черных клякс.

С ними вдруг сбежал куда-то

Буратино мой опять….

Надо нам его, ребята, пере-пере-вос-пи-тать!

Мальвина: Вот вы где! Буратино, сейчас же вымойте руки и почистите зубы!

Буратино: Еще чего? Руки я вчера мыл, а зубы у меня и так чистые. Да и зачем, мы разве будем обедать? Я такой голодный!

Мальвина: Так надо! Нет, обедать не будем, будем заниматься. И кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?

Буратино: Когда - папа Карло, а когда- никто.

Мальвина: Теперь я займусь вашим воспитанием.

Мальвина: Друзья, приготовьте все необходимое.

Куклы ставят посередине зала стул и стол, на нем ручка, бумага.

Начнём с математики. Скажите, умеете ли вы считать, задачки разные решать?

Буратино: Ну, не знаю, ну, наверное.

Мальвина: Вас проверю, непременно!

Читает задачи из учебника.

1. На плетень взлетел петух, повстречал еще там двух.

Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (3) (Куклы подсказывают Буратино ответ)

Мальвина: Не подсказывать? Кто ответит? (Отвечает ребенок)

2. Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал,

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди. (5)

(Кукла поднимает руку и расставляет широко пальцы, подсказывая Буратино ответ.)

3. Раз по лесу ежик шел, на обед грибы нашел:

Два – под березкой, два – под осиной.

Сколько их будет в плетеной корзине? (4).

4. На лужайке у реки закружились мотыльки.

Два кружились над ромашкой,

Трое над душистой кашкой.

Кто из вас сказать готов: Сколько было мотыльков(5)

(Буратино отвечает неправильно, его выручают дети.)

Мальвина: Ребята, как замечательно вы отвечали. А тебе, Буратино, должно быть стыдно!

Буратино: Вот ещё! Я в школу не хожу, и такие трудные задачи решать не могу.

Мальвина: Да, математик из вас не выйдет. Займёмся письмом! Буратино, возьмите ручку и напишите. «Мама мыла раму». Написали? (смотрит на листок Буратино). Ой! Что это за каракули! вы что, не знаете буквы?

Буратино : Нет.

Ведущий : Эх, ты, Буратино. Даже дети знают буквы, и умеют складывать из них слова. Правда, ребята? Давайте покажем Буратино, как хорошо вы умеете это делать.

Игра «Составь слово».

Дети подгруппами составляют слова: «школа», «звонок», «парта», «урок», «книга», «ручка».

Мальвина: Буратино, может быть, вы умеете рисовать?

Буратино: Рисовать? Вот ещё! Зачем это нужно?

Ребёнок:

Как хорошо, что мы умеем держать и кисть, и карандаш,

И отличить всегда сумеем, где натюрморт, а где пейзаж.

И, конечно, не секрет, отличим всегда портрет.

Ведущий: Ты, Буратино, должен знать, что дети любят рисовать

Красками, карандашами, разноцветными мелками,

И нет любимей у ребят песни…

Дети (хором) : «Дети любят рисовать!».

Дети встают по всему залу.

Песня «Дети любят рисовать!». Музыка В. Шаинского, слова Э. Успенского.

(После песни дети садятся на места.)

Появляется Карабас Барабас.

Карабас: Что за шум? Что за веселье? Может, плётки захотели?

Буратино: (заступается) Кукол стыдно обижать!

Карабас: Ну-ка, цыц, не возражать!

Карабас: Я, ребята, Карабас, по фамилии Барабас! Слышал я, что вы собираетесь в школу? Дети, не ходите туда. Там вас ничему хорошему не научат. Давайте лучше я буду вашим наставником и учителем. Ведь не зря я профессор и доктор кукольных наук. Я вас быстро всему научу (помахивает плёткой). Все будете тут плясать «под мою дудку»!

Ведущий: Уважаемый профессор, насчет «плясать»… вы даже не сомневайтесь.

Наши дети так пляшут, что вам и вашим куклам до них далеко…

Карабас: Да? Не может быть! А мою любимую Полечку плясать умеют?

Ведущий: Ну конечно умеют!

Дети и куклы исполняют Польку («Птичка Польку танцевала»)

Ведущий: А чему хорошему вы можете научить наших детей?

Карабас: Ну, например, а вы знаете как нужно вести себя в школе?

Ведущий: Да, дети уже готовы учиться, и прекрасно знают, что нужно для школы, и как себя там вести.

Карабас: Сейчас проверю. Я буду читать правила поведения в школе, а дети должны будут высказать свое согласие или несогласие с ними. Говорить «да» или «нет».

Утром в школу день за днем кукол мы с собой берем (нет)

На уроке, словно встарь учит всех детей букварь (да)

Парта чудная кровать, не забудь за ней поспать (нет)

На уроке не спеши, буквы разные пиши (да)

Мама вас похвалит только, если вдруг увидит двойку (нет)

Поругает вас опять, если вдруг увидит пять (нет)

На уроке надо слушать, и тайком конфетку кушать (нет)

Ты раскрой по шире ушки, а не говори с подружкой (да)

Если знаешь, не зевай, руку быстро поднимай (да)

Ведущий: Вот видишь, Карабас, какие молодцы наши ребята! Их хоть сейчас можно отправлять в школу, не дожидаясь первого сентября.

Карабас: Ну, это мы еще посмотрим… Ладно, Не хотите – не надо. Мне пора возвращаться в театр, а то за этими куклами – глаз да глаз нужен. (Уходит).

Ведущий: Продолжаем наш праздник. Предлагаю игру. Уважаемые родители, хотите узнать какие оценки будет получать в школе ваш ребёнок: Есть очень простой способ. Ребята, вставайте в круг. Мне нужны будут помощники (выходят 2-3 ребёнка, которые разложат по кругу карточки с оценками. (Карточки лежат перевернутыми цифрами вниз).

Дети под музыку бегут по кругу, после окончания музыки поднимают карточку и показывают оценку родителям. Игра продолжается несколько раз.

Лягушата выкатывают на кресле Черепаху Тортиллу под музыку из к/ф «Золотой Ключик».

Лягушата исполняют «ТАНЕЦ ЛЯГУШАТ» Песня "Лягушачий хор".

Тортилла: Здравствуй, Буратино! Здравствуйте, ребята и дорогие взрослые! Рассказали мне мои лягушата, что ты опять попал в неприятную историю…Что с тобой случилось, мой дружок?

Буратино: Здравствуйте, уважаемая тётушка Тортилла! Помогите мне!

Тортилла: Какая помощь нужна тебе, юный мой друг?

Буратино: Сегодня я с ребятами шёл в школу, но Кот и Лиса меня обманули, а мой портфель забрали! А в нем мой Золотой Ключик лежит.

Тортилла: Ах, школа, школа! Как это было давно! Буратино, я, конечно же, верну тебе портфель, но сначала пусть ребята порадуют меня своими талантами!

Ведущий: Уважаемая Тортилла, наши ребята с большим удовольствием прочтут для вас стихи!

Дети читают стихи.

Нарядился детский сад –

Не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд

Надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас

Провожают в первый класс!

Если честно разобраться –

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли и дружили

Вместе строили заводы,

Замки, башни и мосты

Из конструктора и глины

Небывалой красоты!

Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз.

Отвечали на занятиях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать!

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать!

Тортилла: Ах, какие замечательные стихи! Спасибо! А вот и твой портфель.

(Достаёт портфель из-за спины, отдаёт его Буратино).

Буратино: (заглядывает в портфель, достаёт Золотой ключик) Ура! Ключик опять со мной!

Тётушка Тортилла, у ребят сегодня праздник, выпускной бал. Дайте им тоже ключики в подарок!

Тортилла: Вам, ребята, скажу по секрету, вы будете хорошо учиться и без помощи Золотого ключика. Ведь волшебные вещи помогают только в сказках, а в жизни всего нужно добиваться трудолюбием и старанием.

Надо добрым быть и умным, смелым и благоразумным!

Постараться не лениться, к знаниям всегда стремиться.

И тогда, дружок, поверь, откроется любая дверь!

Ведущий: Спасибо вам большое, Тетушка Тортилла.

Тортилла: До свидания, мои юные друзья! А тебе, Буратино, пора возвращаться в свою сказку.

Буратино: До свидания, успехов в школе! (Убегает из зала)

Лягушата увозят Тортиллу.

Дети встают полукругом около стульев.

Этот праздник — день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй, школа!

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!

Были мы с тобою вместе много лет подряд!

А теперь мы расстаемся – в школу нам идти,

Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

Воспитатели родными стали нам теперь,

В детский сад они впервые нам открыли дверь!

Вместе с нами веселились и учили нас,

А теперь вот провожают в школу, в первый класс!

Мы желаем им здоровья, счастья и добра,

Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!

А когда мы повзрослеем, снова к вам придем,

И своих любимых деток в садик приведем!

Всем, кто с нами рядом был,

Нас воспитывал, растил.

Спасибо вам сто тысяч раз.

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Исполняется песня «До свидания,детский сад» Музыка В. Семенова,слова Л. Яковлева

Вы раскрыли в нас таланты,

Мы певцы и музыканты,

Мы – художники, танцоры,

И немножечко актёры.

Вам спасибо за старание,

За терпение, внимание.

Здесь, сейчас и лишь для вас

Первый выпускной наш Вальс.

Дети исполняют Прощальный Вальс. Музыка Е. Доги. "Зимний вальс"

Напутственные слова заведующего детским садом.

Праздник окончен. Дети уходят из зала.