Сценарий выпускного утренника «До свиданья, до свиданья, детский сад!»

Ольга Кудрик
Сценарий выпускного утренника «До свиданья, до свиданья, детский сад!»

1Ведущий:

Мы открываем бал выпускников

С него начнется взрослая дорога

И вырастут деревья с маленьких ростков

А начиналось все у этого порога.

2 Ведущий:

Как робко он перешагнул его

И сжалось ваше сердце от волненья.

Ведь не умел тогда он ничего

И вот пришло прощальное мгновенье.

1Ведущий:

Смахните слезы умиленья с ваших глаз,

Смотрите – это ваши дети.

(Дети заходят парами а ведущие называют их по имени и фамилии)

Заходят парами и расходятся девочки в одну колонну,мальчики в другую

1 Ребенок:

Публикация «Сценарий выпускного утренника „До свиданья, до свиданья, детский сад!“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017

А как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем,

И приглашаем друзей.

2 Ребенок:

Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

Танец «Менуэт»

Песня «Детский сад волшебная страна»

Стихи

Ребенок:

Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Ребенок :

За работу вашу и за ласку,

За великий и почётный труд.

Что здоровье своё не щадили.

И все силы в садик вложили.

Ребенок :

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил.

Ведущий:

Взгляните, дети, в зале этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

Ведущий:

Вы в школе будете учиться,

И пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда!

Песня «Вместе весело шагать»

Садятся на места

Под музыку входят малыши

1малыш: Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили!

На «выпускной» у нас все собрались,

Но всех – не пустили! А мы – прорвались!

2 малыш: Мы пришли поздравить вас

С переходом в 1 класс.

Стали вы совсем большими,

Вы уже выпускники.

3 малыш: Будут первые уроки,

Будут первые звонки.

Очень мы вас уважаем

И от всей души желаем

4 малыш: Умными детьми расти,

Хорошо себя вести.

Веселитесь, не скучайте

И про нас не забывайте!

5 малыш :В школе вы, друзья, старайтесь

Лишь пятёрки получать!

Будет трудно, приходите –

Примем в садик вас опять!

Танец малышей «Девочки фабричные»

Малыши прощаются и уходят

Ведущий Как быстро летит время! Ещё недавно вы были малышами, а теперь уже уходите в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи, рассказывать сказки. А в школе вы узнаете много-много нового. Но для начала, я хочу проверить, как вы подготовились к школе.

(раздается стук в дверь)

Звучит музыкальная тема Шапокляк.

В зал входит Шапокляк:

Шапокляк. Нет, нет! Проверять детей сегодня буду я!

Привет, ребятишки – кочерыжки!

Ведущий: Ребята, кто это? Кто пришел к нам на праздник?

(дети угадывают)

Ведущий: Уважаемая, Шапокляк, здравствуйте. Но как-то странно вы поздоровались с ребятами.

Так не годится.

Шапокляк. Это не важно! Могу по другому. Привет, мальчики- зазнайчики! Привет девчата-лягушата!

Ведущий: Опять не правильно.

Шапокляк А как же правильно?

Ведущий: Здравствуйте, мальчики и девочки!

Шапокляк. А, ладно. Могу и правильно. Но это не важно. Важно то, зачем вы здесь собрались и что решили проверять?

Ведущий: Мы решили проверить, как наши дети к школе подготовились.

Шапокляк. Я их сама быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?

(достает из сумочки фонендоскоп)

А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы.

Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь кру-у-угом! Хорошо, списывать успевать будут.

Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.

Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш! Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете.

Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.

Теперь проверяем умственные способности.

(обращается к воспитателю) ваши дети знают, что надо брать с собой в школу?

У меня для вас приготовлены очень трудные вопросики, на которые надо быстро отвечать.

Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Игра (собери портфель) (На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают на против столов. Дети по очереди «бегут на базар», выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности).

Шапокляк. Ну что ж, дети. я вас проверила. Руки и ноги шевелятся, голова что-то соображает. Все в порядке!

А теперь, ура- кобура,на брюках дыра,

В школу всем идти пора.

До свиданья, пойду проверять детей в другом детском саду.

Шапокляк уходит.

Мешок открывается, выходит ВОЛШЕБНИК.

ВолшебникК. Ох, спасибо большое! О, прекраснейшая из воспитательниц всех детских садов.

Благодарю тебя, услада глаз моих, за избавление от тяжких и мучительных страданий!

Долгие, долгие годы провёл я в заключении в этом проклятом мешке!

Позволь мне в знак глубочайшей признательности поцеловать край

твоего одеяния, о царица моего сердца.

(Хочет упасть на колени, но ведущий предусмотрительно отходит.).

Ведущий:Кто вы, таинственный старичок?

Волшебник. Меня зовут Сулейман Ибрагим Рахат ибн Лукум! Я самый почтеннейший волшебник из всех волшебников. Приветствую вас, о, драгоценнейшие отроки, и вы, достопочтимые гости.

Ведущий:Уважаемый, а как вы оказались в этом мешке?

Волшебник Карлик злой меня в мешок

Запечатать повелел.

Двести лет в мешке этом

Я,бедняга, просидел!

Ах,царица моего сердца, расскажи, куда я попал?

Ведущий: Сейчас дети расскажут куда ты попал.

Школьные частушки

1. Приготовьте ваши ушки,

Слушайте внимательно:

Наши школьные частушки

Пропоём старательно.

2. Мы ходили в детский сад,

Был он нам всегда так рад!

Хоть и в школу мы пойдём,

В гости к вам, друзья, придём!

3. С нами бились музыканты:

Всё искали в нас таланты.

Будем в школе продолжать

Мы таланты развивать.

4. Днём теперь уж нам не спать,

Будем прыгать и скакать.

Только на урок придём –

Все на чтении заснём. («Засыпают».)

5. Сколько танцев разучили –

Нам их все не перечесть!

И народные артисты

Среди нас, конечно, есть!

6. Буквы пишем по порядку,

Цифры ровно ставим в ряд.

Получается отличный,

Боевой у нас отряд!

7. Звонкой песенкой зальётся

Школьный радостный звонок,

И торжественно начнётся

Самый первый наш урок!

(Все вместе)

Здравствуй, школа, первый класс,

В сентябре ты встретишь нас!

Волшебник. А что такое «школа»?

Ведущий: Наши дети тебе сейчас споют

Песня «Учат в школе»

Волшебник: О, школа – это прекрасно! Школа дает столько знаний! В школе дети узнают много нового, интересного! А вы уверены, уважаемая, что у этих детей в голове есть все, что нужно для учебы?

Ведущий: Конечно. Наши дети выросли большие, научились читать и считать.

Волшебник. Сейчас проверю. У меня есть волшебная палочка, почти как у Гарри Потера. Он ведь тоже учился в школе для волшебников. Он мне сказал, что эта волшебная палочка называется – указка.

Она определяет уровень знаний, которые находятся в голове у ребенка. Начинаем …

(Волшебник дотрагивается указкой до головы ребенка – слышатся звуки: мычание коровы, завывание вьюги, пение птиц, крик петуха, звук сирены скорой помощи и др.)

Волшебник. Нет, не правильные у них головы, вы слышите, что звучит?

А должно звучать вот так.

(дотрагивается до своей головы, слышится звук треугольника)

Ведущий:Уважаемый. По-колдуйте лучше по-настоящему и сделайте так, чтобы наши дети все учились хорошо.

Волшебник.Ну, ладно, так и быть.

За доброе дело, которое вы сделали для меня, я вам тоже отплачу добром.

Трах-тиби-дох-тиби-дох—тять-тять!

Пусть все эти дети учатся на пять!

Трах-тиби-дох-тиби-дох-хо-шо!

Пусть они в школе себя ведут хорошо!

А теперь проверим волшебной палочкой-указкой!

(дотрагивается до детей. слышится звук треугольника)

Ну вот слышите, совсем другое дело, как приятно звучит.

Ведущий:Спасибо большое, уважаемый Волшебник. Наши дети теперь обязательно будут учиться только на хорошие отметки

.Волшебник Я очень рад, что вы помогли мне, а я помог вам. Теперь мне надо собираться в дальнюю дорогу, меня ждут люди, которым надо помочь. До свиданья!

Волшебний уходит

Танец с папами

Звучит музыка появляется Кузя

Ведущий: Вы кто такой? Откуда взялись?

Кузя: Домовой я, из детского сада. Здешний я! Кузей меня зовут. Одних детей встречаю, других провожаю! А за этими выпускниками я четыре годочка наблюдал.

Ведущий: А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя: А домовым показываться не положено.

Ведущий: Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада… Рассказывай, как жилось тебе с ними все четыре года.

Кузя: Ох, хорошо, мне тут живётся! А ребятишки, какие счастливые здесь живут! В нашем детском саду для каждого ребёнка занятие есть: рисование, лепка, песни, танцы, спортивные мероприятия. Пусть они сами расскажут, чему научились за 4 года.

Первый ребёнок:

Утром только солнце бросит

Первый лучик золотой

Мы скорее прибегаем

В детский садик наш родной.

Второй ребёнок:

Здесь приятелям, подружкам,

Можно свой секрет открыть,

С воспитательницей доброй

По душам поговорить.

Третий ребёнок:

Восемь тридцать – время наше

Мы садимся кушать кашу.

Ну а с девяти утра

Заниматься нам пора.

Четвёртый ребёнок:

Интересно день проходит,

Мы считаем и поём.

Хороводы дружно водим,

А потом гулять идём.

Пятый ребёнок:

Детский сад у нас хорош!

Лучше сада не найдёшь.

И станцуем мы о том,

Как мы весело живём.

Танец «Мы маленькие дети»

Песня «Первоклашки»

(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга.)

Баба Яга: Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!

(Избушка не останавливается, всё бегает).

Баба Яга: А ну, стоять, моя изба.

Пущу тебя я, на дрова!

На месте стой, раз – два!

(Избушка останавливается. Баба Яга замечает Кузю).

Баба Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, всё прощаю!

Кузя: (выглядывает из-за Ведущего) Говорят – же тебе, нет меня!

Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал – то, бриллиантовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину – то гнуть! Вернись, родненький!

Кузя: Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает (обходит избушку) А ну-ка, избушка повернись ко мне передом!

Яга (восхищённо): Генерал! Весь в бабушку!

Кузя: Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!

Яга: Сынок!

Кузя: Какой я вам, бабушка сынок?

Яга: Яхонтовый ты мой! Пойдём скорей домой!

Кузя: Ага, сейчас бегу, бегу,

Вот только лапти завяжу…

В избушке лучше приберись

И печь ватрушки научись!

Баба Яга: Да ты только вернись. Я всё вымою, вычищу, печь истоплю, крендельков напеку. Помнишь, как раньше было? А потом для тебя и спляшу!

Кузя: Всё равно не пойду. Не уговаривай! Скучно у тебя, я лучше с ребятами поиграю. Ребята, смотрите, что у меня есть!

Проводит игру «Гадание на ромашке»

У меня в руках цветок, Белая ромашка.

Скоро в школу вы пойдете,

Будете первоклашками.

Будете учиться,

Быстро подрастать.

А вот кем будете работать?

Нам хочется узнать.

Я предлагаю погадать, кем же могут стать наши выпускники, когда станут взрослыми.

(Дети рассказывают кто кем хочет стать)

Баба Яга: А чего, Кузенька детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?

Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю!

Яга: Эка невидаль, какая!

Что за школа, за такая?

Это где тебя помучат,

Но потом всему научат?

Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

Ведущая: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать.

Сценка «Опять двойка»

Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?

Ведущая: А мы сейчас мы с вами поиграем

Эстафета на метле

Кузя: вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Яга: Ну что, Кузьма, уходят твои выпускники. Пошли со мною в мой волшебный лес!

Кузя: Нет, Баба Яга, не уговорила ты меня. Провожу этих детей – другие на смену придут.

Яга: ну что Кузя давай прощаться с нашими дорогими выпускниками (говорят пожелание выпускникам прощаются и уходят)

1. Ребёнок:«Спасибо!» - нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам:

Похожи вы на наших мам.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

2. Ребёнок:

И заведующей нашей -

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Детский сад наш всё светлей!

3. Ребёнок: Спасибо всем тем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты,

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими.

4. Ребёнок: Спасибо тем, кто нас лечил,

И ставить градусник учил.

Смотрел, чтоб наши щёчки

Алели как цветочки.

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, весёлыми.

.ребенок:

До свиданья, детский сад,

Наше маленькое детство!

Будешь жить ты во дворе

Рядом с нами по соседству.

ребёнок:

Мы к тебе ещё придём,

Мы к тебе ещё вернёмся:

Поболтаем, помолчим,

Потанцуем, посмеёмся!

ребёнок:

Хоть у нас уже в руках

Эти школьные портфели,

Мы с тобой, наш детский сад,

Наиграться не успели.

4 ребёнок:

Долго будем мы взрослеть,

Прочитаем море книжек

И однажды в детский сад

Приведём своих детишек.

Песня «До свиданья детский сад»

Финальный танец «Ангел хранитель»

Ведущий:

В добрый путь, в добрый час, ребятишки!

В самый светлый, удачливый час!

Пусть из каждой прочитанной книжки,

Льется ясное солнце для вас!

Много дел ждет вас впереди, мы желаем вам доброго пути!

Ведущий: А теперь мы приступаем к самому приятному и торжественному моменту: вручение первых в вашей жизни дипломов и подарков.

- Слово предоставляется заместителю директора по дошкольному воспитанию.

-Слово для поздравления предоставляется родителям наших будущих первоклассников.