Дарья Бессонова
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие в страну Знаний»
Ведущий 1:
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали,
И этот ждали столько лет,
И вот, настал торжественный момент
Ведущий 2:
Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем,
Дорогу в школу открываем!
Дети входят под музыкальное сопровождение
1-й ребенок.
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Морское путешествие в страну Знаний“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ждали наш праздник большой!
2-й ребенок.
Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет.
3-й ребенок.
Не простые мы детишки,
Мы – выпускники!
Непоседы, шалунишки!
Ох, как быстро подросли!
4-й ребенок.
В детский сад мы все ходили
Много лет подряд,
И сегодня провожает
В школу он ребят!
Песня Детский сад, прощай (с солистами)
До свиданья детский сад новых принимай ребят
Не скучайте куклы кубики мишки
Ждут другие вас девчонки мальчишки
Мы открыли во взрослый мир дверь
Смотрим смело вперед теперь
Припев: Посмотрите на нас, пусть струится сейчас
Смех и радость из наших глаз
Детский сад прощай, вспоминать нас обещай
Детский сад учти – мы уже взрослые почти
Но оглядываясь назад, воспитателям каждый был рад
Не забудем ваши добрые сказки
Хороводы, альбомы и краски
В руки взяли школьный портфель
Все на свете знать наша цель
1 ребенок (каждый ребенок, который читает стихотворение выходит из колонны в сторону и остается на этом месте)
Вот мы и выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
2 ребенок
А помните, как три года назад
Мы все ходили в детский сад?
3 ребенок
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
4 ребенок
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
5 ребенок
Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
6 ребенок
А Имя ребенка с соскою ходил.
7 ребенок
А кто-то памперсы носил.
8 ребенок
Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь малыши.
9 ребенок
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
10 ребенок
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
11 ребенок
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «бающки-баю»,
Мы глазки закрывали.
12 ребенок
А помните, я из песка
Большие строил города?
13 ребенок
Ой, Имя ребенка, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
14 ребенок
Любили мы песком кидаться.
15 ребенок
Любил наш Имя ребенка целоваться.
16 ребенок
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.
17 ребенок
Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс.
Песня «Мы теперь ученики»
1. Нас в школу приглашают
Задорные звонки,
Мы были малышами,
Теперь ученики.
Припев: Детский сад, детский сад
Светлый и весёлый,
Ты сегодня тоже рад,
Что пошли мы в школу.
2. Игрушки присмирели,
Грустят, глядят нам вслед,
Как жалко, что в портфеле
Для них местечка нет.
Припев:
Девочка:
Мишка, мишка, до свиданья, как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
Любит мишка сладкий чай, к чаю – вкусный пирожок,
Спать ложится на перинку и всегда на правый бок.
До свиданья, милый мишка, не успел ты подрасти,
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти!
На прощанье покачаю, поцелую, не скучай!
И шепну тебе на ушко: «Мишка, ты меня не забывай!»
Танец «Прощание с игрушками» (девочки)
Вед 1: Ребята, нам сегодня пришло сообщение «Для выпускников». Давайте его прочитаем! (сообщение на интерактивном экране)
«Дорогие ребята! Поздравляю вас с большим праздником! Вы уже не малыши, скоро будете школьниками. И поэтому я прошу вас о помощи. Пропал мой волшебный ключ от страны Знаний. Помогите мне найти его. Сделать это будет непросто, на пути вам встретится немало
трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит волшебное путешествие, в котором вы преодолеете моря и океаны, посетите загадочные и далекие острова. Счастливого плаванья! Жду вас в своей стране. Королева Знаний».
Вед. 2: Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на корабле, чтобы найти ключ от страны Знаний? Тогда в путь! Давайте представим, что мы находимся на борту прекрасного фрегата, и наш парусник уже поднимает паруса…
Звучит музыкальная заставка.
Дети проходят на корабль.
Вед. 2: Место у штурвала займет отважный капитан!
(вед. 1 надевает фуражку и встает у штурвала)
Вед. 1: А указывать путь кораблю будет опытный боцман!
(вед. 2 надевает бескозырку, берет бинокль)
К морскому путешествию готовы?
Дети: Готовы!
Капитан: Настроенье каково?
Дети: Во!
Капитан: Один за всех…
Дети: И все за одного!
БОЦМАН
Товарищ капитан! Корабль «Первоклассник» к отплытию готов!
Капитан: Всем слушать мою команду. Экипаж, занять места на корабле. Отдать швартовые! В страну Знаний полный вперед!
Боцман: Есть, полный вперед!
Шум моря, крики чаек.
Танец «Волна»
Боцман: Прямо по курсу вижу остров Сокровищ! А над ним колышется пиратский флаг!
Появление Пиратов (муз. из кинофильма «Пираты Карибского моря»).
Джек. Джон, да у нас гости! (потирает руки) Вы кто такие?
Капитан. У меня на борту команда дошколят из детского сада «Василек»! А вы кто такие?
Джек: Ха! Вы не узнаете меня, капитана Джека Воробья? Да меня и мою отважную команду знают и боятся все моряки на всех морях и океанах! Вы куда путь держите?
Капитан: Мы ищем ключ от страны Знаний, ведь ребятам уже пора отправляться в школу!
Джек: В школу? А чего там делать-то, в школе?
Капитан. Узнавать много нового и интересного, учиться считать, например.
Боцман: А вы, пираты, и считать-то наверняка не умеете!
Пираты: Умеем!
Боцман: А мы сейчас проверим!
1. На ветке сидели три воробья:
Мама, папа, сынишка — семья!
К ним прилетел сосед-воробей,
А с ним еще трое его сыновей!
Сколько всего, сосчитай поскорей!
Джек: Я возьму рогатку — Вот и вся загадка!
Разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!
(дети помогают назвать правильный ответ)
2. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов? У кого ответ готов?
3. Три яблока из сада ёжик притащил,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке!
4. Игрушки мама принесла и детишкам раздала:
Подарила Мише шар, а Танюше - самовар,
Сыну Ване – барабан, дочке Милочке – диван.
Сколько игрушек подарила мама детям?
Джек: Ладно, раз вы такие умные, я хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить? Капитан, задавайте вопросы, а моя шляпа поможет на них ответить!
Игра со шляпой
(В игре используются отрывки из песен. К примеру, ведущий надевает на ребенка шляпу и задает вопрос «Митя, скажи пожалуйста, как ты будешь в школе
отвечать у доски?» Звучит фрагмент песенки «Тили-тили, трали-вали, это мы не проходили…» и т. п.)
Вопрос Ребенку -Что подумаешь, если тебя вызовут на уроке отвечать к доске? /тили-тили, трали-вали/
Вопрос Ребенку. - А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься? /Что мне снег, что мне дождь/
Вопрос Ребенку -А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? /ничего не знаю. ничего никому не скажу/
Вопрос Ребенку -А что ты думаешь про школу? / Ужасно интересно/
Вопрос родителям - Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1сентября? /Ни минуты покоя/
Вопрос родителям -Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь… /Я умный красивый…/
Вопрос заведующей. -Вам нравится наш праздник /Как здорово что все мы сегодня собрались/
Капитан: Спасибо за такой веселый подарок. Ребята, а нам пора отправляться дальше!
Джек: И нам пора, нас ждут великие дела!
Уходят.
Капитан: Экипаж, на корабль! Отдать швартовые! (встает к штурвалу)
Шум моря. Боцман смотрит в бинокль.
Боцман: На горизонте Сказочный остров!
Под музыку лягушата выкатывают на кресле черепаху Тортиллу.
Капитан: Ребята, да ведь это тетушка Тортилла из сказки «Приключения Буратино»!
Боцман: Здравствуй, тетушка Тортилла!
Тортилла: Приветствую вас, друзья мои! Что привело вас на мое болото?
Боцман: Мы ищем ключ от страны Знаний. Мудрая тетушка Тортилла, не подскажешь ли ты нам, где его искать?
Тортилла: Вы смелые ребята, не побоялись отправиться в такой далекий путь! Вы отдохните с дороги, да посмотрите на моих веселых подружек-лягушек, а потом я, может, и помогу вам!
Танец лягушат (дети младшей группы)
Боцман: Спасибо, Тетушка Тортилла, славные у тебя лягушата, веселые! А наши ребята тоже очень веселые и знают много интересного! Хочешь проверить готовы ли они к школе?
Тортилла: Конечно, хочу! Давайте проверим внимательно ли ребята слушали сказки, которые им рассказывали воспитатели в детском саду – разгадаем
Сказочную АЗБУКУ.
Выходят дети по очереди с большой карточкой, на которой написана буква. Нужно назвать сказочных героев (хотя бы по одному) на предложенные буквы. Можно выборочно и вразброс. Участвуют и зрители.
А: Алиса, Алладин, Аленушка, Али-Баба, Айболит.
В: Волк, Василиса, Винни-Пух, Водяной.
М: Морозко, Мальвина, Мойдодыр, Маленький Мук.
П: Петрушка, Принц, Пеппи-Длинный-Чулок, Пятачок, почтальон Печкин.
С: Снегурочка, Снежная Королева, Страшила, соловей, Сивка-Бурка.
Щ: Щука, Щелкунчик, Щенок
Тортилла: Спасибо вам огромное, дети! Повеселили вы меня, порадовали. За это я вам расскажу, где искать ключ от страны Знаний : рассказали мне лягушки, как Бармалей украл этот ключ и спрятал на острове Приключений.
Капитан: Спасибо, тетушка Тортилла, нам пора в дорогу! Экипаж, на корабль! Отдать швартовые! Полный вперед!
Заставка – шум моря, чайки.
Танец чайка над морем
Капитан: А вот и остров приключений!
Входит Бармалей, пугает всех из водного пистолета.
Бармалей: Кто тут обо мне вспоминает?
Я кровожадный, я беспощадный.
Я злой разбойник Бармалей.
И мне не надо ни мармелада,
Ни шоколада, а только маленьких детей.
Ведущий.
Милый, милый людоед,
Смилуйся над нами
Мы дадим тебе конфет.
Чаю с сухарями.
БАРМАЛЕЙ
Ну что ж, раз так,
Мое имя Бармалей – как люблю я всех детей!
Ну-ка, время не теряйте и в игру со мной сыграйте!
Игра `Математические жемчужины`.
Рисуем раковины и внутри каждой -жемчужины (разное количество). Дети идут `в море`, выбирают любую раковину и под веселую музыку подскоками двигаются врассыпную. Ближе к зрителям разложены карточки-цифры. Задача детей-по сигналу (по окончании музыки) сосчитать жемчужины (они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество жемчужин совпадало с цифрой около которой они стоят. раковину поднять высоко вверх, что бы все могли проверить их ответ.
(7-8-раковин, затем 2-я группа детей)
Бармалей: Хорошо, порадовали вы меня, но ключ от страны знаний я вам все равно не отдам, пока вы мне песню не споете.
Песня «Детский садик лучший самый»
1. За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.
Припев:
Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном.
Вместе с папой, вместе с мамой
Эту песню пропоё м:
«Детский садик лучший самый
В нашем городе родном».
Вы нас научили читать и считать,
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что – хорошо.
Припев.
Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём. Спасибо большое! Спасибо за всё!
Танец Медуз
БАРМАЛЕЙ
Какие вы все умные, веселые, как я!
Может останетесь насовсем, а?
РЕБЕНОК
Путь наш в страну знаний!
Так что давайте нам ключ и мы отправимся домой!
Бармалей Ишь, чего захотели! Ключ я вам не отдам, мне он самому нравится, такой краси-ивенький…и вас никуда не отпущу, а то опять скучно станет!
Капитан: Отпусти нас, Бармалей, по-хорошему, а мы тебя повеселим на прощанье, представление тебе покажем!
Бармалей: Ну, повеселите, а я посмотрю, да подумаю…
Сценка «Опять двойка»
Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»
Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!
На сцену выходят : кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.
Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.
Мама. Отец, наш сын получил двойку.
Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:
Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.
Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).
Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).
Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?
Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)
Персонажи выходят на поклон.
Бармалей: Ай да молодцы! Такие талантливые дети! … ладно уж, уговорили… Отдам вам ключ!
Капитан: Спасибо! Счастливо оставаться! Команда, на корабль! Отдать швартовые!
Музыка моря.
Боцман: (смотрит в бинокль) Капитан! Вижу землю! На горизонте «Страна Знаний»!
Капитан: Подплываем! Бросать якоря! Команда, сойти на берег!
Входит Королева Знаний.
Королева: - Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!
Капитан: - Здравствуйте, ваше Величество! Вот ваш ключ!
Королева: - Я очень рада, что вы преодолели все трудности и нашли ключ от страны Знаний! В моей стране вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок!
Добро пожаловать в страну Знаний!
Дети парами проходят под торжественную музыку в арку «Страна Знаний» за Королевой и расходятся в разные стороны парами, образуя полукруг.
Реб. 1: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали,
Но расставаться с садом нету сил…
Мы не забудем тех, кого узнали,
Кто нас любил, воспитывал, растил…
Реб. 2: Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы,
И разные картины рисовать!
Реб. 3 И спасибо на прощанье
От души вам говорим…
Мы уходим…до свиданья!
Всех за всё благодарим!
Реб. 4: Мы выросли. Теперь другие дети
Придут в ваш сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим «Спасибо»,
И песню на прощанье дарят вам ребята!
Поем на минусовку песни «Куда уходит детство».
1. Как быстро время мчится, бегут, спешат года,
Когда-то малышами мы все пришли сюда.
Учились пить из чашки, штанишки надевать,
Но вот настало время нас в школу провожать.
Припев: И зимой и летом будем помнить «Василёк»,
Наш родной и милый уголок,
Как озорничали, как учили нас читать,
Будем мы все это вспоминать!
2. Мы вам желаем счастья, улыбок, светлых дней.
Чтоб школьный класс нас встретил улыбками друзей.
Вы нас не забывайте, мы будем помнить тех,
Кто утешал нас нежно и вызывал наш смех.
Припев:
3. Пришла пора прощаться, но не сдержать нам слез,
Мы с садом расстаемся сегодня и всерьез.
Хотим сказать «Спасибо!» всем тем, кто нас растил,
Кто вкладывал в нас душу, заботился, любил.
Припев:
Королева Знаний : Молодцы, вы достойны стать школьниками. Специально к этому дню я, Королева Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить
УКАЗ Королевы ЗНАНИЙ.
«Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с «Василек» в Первоклассники.
Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только 4 и 5!
Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!
Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки!
Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости!
Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!
И позвольте пригласить вас на прощальный вальс!
«Танец Прощальный вальс»
Вед. Закончен бал, и догорают свечи,
Из глаз невольно катится слеза…
Ведь завтра утром мы уже не встретим
Вас на площадке, как всегда!
И вот пришла пора прощаться,
Мы говорим: Счастливого пути!
Мы будем помнить вас – любимые, хорошие,
А вы запомните, как вас любили мы!
Вед: Окончен наш бал, завершается праздник,
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Слово заведующей.
Королева: - Наступает торжественный момент вручения выпускникам первого в их жизни документа – диплома об окончании детского сада «Василек».
Ведущий: - Слово предоставляется заведующей детского сада.
Слово заведующей.
Вручение дипломов и подарков.
Слово родителям.
Ведущий: И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Дети берут по шарику и выходим на улицу
Ведущий :
Мы отпускаем детство?
Дети: ДА!
Ведущий :
Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Ведущий :
Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Ведущий :
Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да!
Ведущий :
Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
