Фаррахова Айсылу Рифгатовна
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие в страну Знаний»
Сценарий выпускного утренника
«Морское путешествие в страну Знаний»
Звучат фанфары. Выходят ведущие.
1Ведущая: Торжественно красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
2. Ведущая: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Морское путешествие в страну Знаний“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
1и 2Ведущие (вместе) :Выпускниками будем любоваться,
Наш выпуск самый лучший!
Входят дети под песню «Первоклашки»
Ребё нок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
Ребё нок: Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
Ребё нок: Не простые мы детишки,
Мы - выпускники!
Непоседы, шалунишки
Быстро подросли.
Ребё нок: В детский сад мы все ходили
Много лет подряд,
И сегодня провожает
В школу он ребят!
Дети исполняют песню «От и осень пришла»,
Ребенок: Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
Ребенок: С нежной грустью «до свиданья»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
Ребенок: Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Ребенок: Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали дом,
Деревья и рассвет.
Ребенок: И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
Ребенок: Собирались в этом зале
Мы на праздники не раз,
Песни пели и играли,
И пускались в перепляс.
Ребенок: И сегодня в день прощальный,
Мы не будем унывать!
Детский сад всегда мы будем
Добрым словом вспоминать!
Песня «Детский сад»
садятся на места
Ведущая: Ребята, сегодня утром нам в группу принесли письмо, на котором написано «Для выпускников». Давайте его прочитаем!
«Дорогие ребята! Поздравляю вас с большим праздником! Вы уже не малыши, скоро будете школьниками. И поэтому я прошу вас о помощи. Пропал мой волшебный ключ от страны Знаний. Помогите мне найти его. Сделать это будет непросто, на пути вам встретится немало
трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит волшебное путешествие, в котором вы преодолеете моря и океаны, посетите загадочные и далекие острова. Счастливого плаванья! Жду вас в своей стране. Королева Знаний.»
Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на корабле, чтобы найти ключ от страны Знаний? Тогда в путь!
Ведущая2: Подождите, подождите. В такое путешествие без капитана
отправляться - нельзя!
Ведущая 1: Если без капитана нельзя,
Тогда буду я капитаном нашего корабля!
Ведущая2: А я буду штурманом! Чтобы не сбиться с пути!
(Берёт бинокль)
Ведущая 1: Капитан есть, боцман есть. А где же наши от важные моряки?
Танец «Морячка»
Капитан : Итак. Мы отправляемся в морское путешествие,
К школьным островам, в страну Знаний,
Ребё нок: Разрешите обратиться, товарищ капитан!
Капитан: Разрешаю.
Ребё нок: А где находится эта неизвестная СТРАНА ЗНАНИЙ?
Ни на глобусе, ни на карте этой страны нет!
Капитан: Нам предстоит ее открыть!
Девочка: Значит мы первооткрыватели?
Капитан: Конечно! Ну, что ж, прощаться нам пора!
(встают на прежние места)
Ребё нок: Хоть трудно нам прощаться,
С тем Островком, что нас Добром встречал.
И долго по ночам нам будет сниться
Счастливый наш Детсадовский причал!
Капитан: Попутные ветры скорей поднимайтесь
И все паруса скорее развивайтесь.
Внимание, команда, поднять якоря!
Корабль готов к отплытию - всем встать на места!
(звон рынды)
Песня «В морское путешествие»
Слышны шум моря и крики чаек.
Капитан: Боцман, что там впереди?
Боцман: Все спокойно, полный штиль!
Капитан: Ребята, вы слышите? Чайки кричат.
Над волнами моря стаей парят.
Боцман: Это добрая примета –
Значит остров близко где-то.
Выходят дети.
Мальчик: Белокрылая птица,
Гордо реет над морем,
Не страшны ей границы!
Смело с ветром поспорит.
Девочка: Чайка красивая птица,
Очень красивый полёт -
Вот бы у неё научиться
Так же любить небосвод.
Мальчик: Вольные птицы над морем летают.
Может дорогу заветную знают?
Давайте за ними вслед поплывем,
И ОСТРОВ ЗНАНИЙ быстрее найдем!
Капитан: За чайками полный вперед!
Исполняется танцевальная композиция «Чайки и море»
Капитан: Вот мы и на острове.
Боцман : Но, он совсем не похож на Страну знаний
Капитан: Наш корабль пришвартовался к острову Малышей.
Здесь живут детишки- малышки.
Дорогие наши выпускники вас пришли поздравить дети младшей
Группы “Незабудки»
Встречайте их аплодисментами.
(под музыку малыши паровозиком входят в зал)
(Входят дети младшей группы –под мелодию песни «Топ-топ»
Воспитатель младшей группы:
- Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли
Учились топать ножками
Теперь вы подросли.
1 малыш: Мы ребята - малыши
Мы поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2 малыш:Мы забавные, смешные
Были сами вы такими
Мы немножко подрастем
В школу, как и вы пойдем
3 малыш: Но пришла пора проститься,
Школа ждет, пора учиться.
Мы хотим вам пожелать,
Всем пятерки получать.
Ребенок-выпускник : Поздравленья принимаем,
С вами поплясать желаем,
Мы вас за руки возьмем,
С вами пляску заведем!
Танец «Полечка для маленьких сандаликов»
Выпускники вручают малышам шары и уводят из зала.
Капитан: Снова море нас зовет! По местам! Полный вперед!
Боцман: Есть полный вперед!
Боцман: Что-то экипаж команды грустит
Ведь жалко расставаться с детским садом.
Капитан: Необходимо разрядить обстановку
Нужно организовать хорошее настроение
Боцман: Есть организовать хорошее настроение
Ведущая : На остров улыбок, смешинок, утех, скорей приглашаю, ребята я всех. Не задерживайтесь ни минутки, а то пропустите вы чудо - шутку!
Дети исполняют сценку –«Ура, ура, наконец, пришла пора»
Ребенок 1: Ура, ура, наконец, пришла пора.
Ребенок 2: Я не пойму, чему ты рад?
Что покидаешь детский сад?
Ребенок 1: - Ну да, не буду днем я спать
Ребенок 2: А будешь все читать, писать…
Ребенок 1: Зато не буду кашу есть.
Ребенок 2: Захочешь встать, а скажут сесть.
Ребенок 1: - Домой пораньше мы придем.
Ребенок 2: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам - обед,
сам за уроки.
Ребенок 1:А сосед? Я Вовку в гости позову.
Мы с ним съедим все, что найдем,
Потом мы с ним гулять пойдем.
Возьмем его Марусю кошку
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской…
Ребенок 2: Постой, пожалуйста, постой.
Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,
Потом задание решить, ведь можно двойку получить
и маму очень огорчить.
Вместе: Да, брат, такие вот, дела.
Как видно, молодость прошла.
Дети садятся на места
Капитан: Обстановку разрядили, отправляемся дальше в наше морское
путешествие в поисках нашего ключа от страны Знаний.
Боцман (смотрит в бинокль) : Впереди вижу музыкальный остров
Здесь звуки мелодичные живут.
На инструментах все играют и поют.
Орестр «
Выходят Капитан и Боцман
Капитан: Море синее нас ждёт. По местам! Полный вперёд!
Боцман, что видно?
Боцман: Необъятна даль морская, остров в море замечаю …
Это ОСТРОВ ЖЕЛАНИЙ.
Капитан: Остановимся, друзья!
Этот остров пропустить никак нельзя.
Здесь мы узнаем, о чем мечтают наши дети
Ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу
Ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
Ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
Ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
Ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
Ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
Ребенок: За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это, буду я самим собой!
1-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Танец «Радуга желаний»
Капитан: Море синее нас ждет! По местам! Полный вперед!
Боцман, что вы видите?
Шум моря, плеск волн,
боцман смотрит в бинокль.
Боцман: Впереди остров «ИГРАЛИЯ»
Выпускники все вместе : Ура-а! Хотим в Игралию!
Капитан: Нет, мы не можем отклониться от курса.
Ведь мы плывем в школу!
Выпускники все вместе : А мы хотим играть!
Мальчик: Ведь, мы даже с игрушками не попрощались в детском саду.
Капитан: Что делать? Я не знаю.
Боцман: Капитан, мы подошли совсем близко к ОСТРОВУ ИГРУШЕК.
Капитан: Отдать концы!
Боцман: Есть отдать концы!
Ребё нок: Тут чудесные наши игрушки,
С ними весело было играть.
Мишки и зайчата, куклы, машинки,
Мы всегда будем вас вспоминать.
Ребенок: Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!
Ребенок: Милый плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастешь,
Со мной в школу не пойдешь!
Ребенок: С куклой можно говорить,
Все секреты ей открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.
Ребё нок: На часах поёт кукушка,
Говорит пора прощаться,
До свидания игрушки,
Жалко с вами расставаться.
Исполняется танец «Игрушки и дети»
Каптан: Пришла пора взрослеть:
Забудем шалости, нытьё, капризы.
Плывем мы дальше, к школьным островам,
Где ждут нас испытанья и сюрпризы.
В зал вбегают пираты
1-й Пират:- Всем оставаться на местах! Это ограбление!
Всё карапузики, отплавались!
2-й Пират: А вы кто такие, куда путь держите?
Ведущая: Стойте-стойте! Давайте разберёмся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Это дети из детского сада «Ромашка», будущие первоклассники. Мы путешествуем по островам в поисках ключа от страны Знаний!
2-й Пират: Ох-ох, размечтались. Путешествие закончилось. Ключ у нас, мы
его вам не отдадим, никаких разговоров! Никуда вы не поплывёте,
пока не отгадаете наши трудные задачки.
1 Задача: Раз к пирату на обед забежал пират - сосед.
За бочонок они сели, и по 5 селедок съели,
Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено селедок?
2 Задача: Здесь на берегу реки жили дружно моряки
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?
3 Задача: В воду плюхнулся Сережка, а за ним Алешка, а за ним Маринка, а
за ним Иринка, а потом нырнул Марат. Сколько плавает ребят?
1 Пират: Ну, с этим заданием вы справились. Проверим, как вы умеете составлять слова! В этих конвертах – буквы! Ваша задача составить из этих букв слово. Вы готовы? Тогда начинаем! Когда задание выполните, поднимите руку.
ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО» - школа, парта, Родина,
А теперь новое задание:
Школьные Загадки:
1-Должен каждый ученик в школу брать с собой… .
2-Буквы все от «А» до «Я» на страницах… .
3-Чтобы ручками писать, приготовим мы…
4-Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно… .
5-Чтобы вдруг он не пропал, уберём его в …
2 Пират: Сейчас посмотрим, как они умеют собирать портфель в школу.
Наверное еще и игрушки возьмут с собой
Игра «Собери портфель»
Игра «Оценки»
2 Пират: Какие вы молодцы! Мы видим, что вы готовы отправиться в страну
Знаний. Так и быть, отдадим вам ключ.
Отдают ключ и уходят.
Капитан: В страну Знаний полный вперед!
Боцман: Есть, полный вперед!
Капитан: Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!
Боцман: Капитан! Я, кажется, вдали вижу краешек земли.
Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ!
Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!
Капитан: Вот мы прибыли в страну Знаний, в которой вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаем вам успехов в учебе и отличных оценок! Добро пожаловать в страну Знаний!
Дети выстраиваются парами в рассыпную
Ребё нок: Наш сад – волшебный океан,
Шесть лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
Ребё нок: Конечно, в школе будет интересно,
Ведь школа – удивительное место!
Научимся читать, писать в тетрадках,
Я думаю, что будет все в порядке!
Ребё нок: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своём повзрослеем сейчас.
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Ребенок: В этот трогательный час
Исполним мы прощальный вальс.
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду…
Вместе: Никогда не забыть!
«Вальс расставанья»
1-я Ведущая: Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний,
где вас ждет очень много неизведанного, загадочного.
2-я Ведущая: Стал детский сад тебе родным,
Как будто мамы взгляд.
Но бьют часы…. Расстаться с ним
Они тебе велят.
Ребенок: От всей души благодарим всех,
Кто в саду работал.
Немало было вам хлопот,
Спасибо за заботу.
Ребенок: Мы здесь росли, мы здесь играли,
Мы находили здесь друзей.
Но годы быстро пробежали,
И стали мы чуть-чуть взрослей.
Ребенок: Теперь пора идти нам в школу –
Нас книги ждут, и знания…
Детсаду нашему родному
Мы скажем: «До свидания!»
Ребенок: Не грустите, наши няни,
Наши воспитатели!
Приходить к вам в гости будем,
Будем обязательно!
Ребенок: Спасибо вам за доброту,
Терпение и ласку,
За тихий голос, за игру,
И за рассказанную сказку.
За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу к нам
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо!» скажем вам.
Ребенок: Спасибо всем кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил!
И всем кто просто нас любил.
Песня «Наступает расставанье»
Вед. 1 : Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Вед. 2: Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
1-Ведущий: А сейчас слово предоставляется
заведующей детского сада
(вручение подарков детям)
