Татьяна Григорьева
Сценарий выпускного утренника «Новая волна»
Сценарий выпускного утренника. 2012 г.
Ведущий 1 Сегодня в нашем светлом зале
Ребят увидим мы в последний раз,
Здесь будет море радости и капелька печали…
Они от нас уходят в первый класс!
Ведущий 2 Ну, вот и все! Пришла пора проститься.
И школа ждет вчерашних дошколят.
Все впереди у вас, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться.
Дети под музыку заходят в зал, перестраиваются, а затем они становятся на свои места
1реб. Сколько здесь было веселья и смеха,
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Новая волна“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013
Сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто новых успехов —
Садик, любимый, это всё ты!
2реб. Да, это ты нас растил, согревая,
Словно птенцов на могучих ветвях.
Ну, а сегодня мы все улетаем,
Мы навсегда оставляем тебя!
3реб. И нам покинуть будет очень жалко
Свой детский сад, игрушки и цветы,
Свою постель, свой шкафчик в раздевалке
Волшебных сказок яркие мечты!
Песня «До свидания детский сад»
Поставили шары, сели.
4 ребёнок. Полон зал гостей, а это значит -
Все от нас ждут чуда - не иначе!
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!
5 ребёнок. Ведь талантов здесь - не занимать.
Кажется, пора концерт начать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет.
6 ребёнок. Счастливы, что честь имеем
Конкурс «Новая волна» открыть.
И поверьте, что сумеем
Хорошее настроение всем вам подарить.
Ведущий: Пусть же музыка звучит
Каждый раз по- новому.
Пойте, весело пляшите,
Ведь «Новая волна»- это ЗДОРОВО!
Праздник «Новая волна» - это заключительный этап раскрытия талантов, творческих проявлений детей в нашем детском саду.
Ведущий: (подходит к одной девочке), а почему ты сегодня такая красивая?
Вика: А вот придет … и скажет: «!Давай потанцуем!»
Дети объявляют: «Танец «Ландыши»
Танец «Ландыши»
Ведущий: Сейчас номинация праздника «Новая волна» «Мечты о будущем»
1 мальчик. Мы пока ещё ребята,
Но можем книжки мы читать
Может, знаний маловато,
но ведь можно помечтать!
2. Я думаю, что школа – всё равно, что институт.
Туда по конкурсу самых умных берут.
Берут, за парту сажают
И одиннадцать лет обучают.
3. А чему нас учить?
Мы же многое знаем,
По пальцам ещё считаем!
4. Как это: «Чему учить»?
Самому главному: кем быть!
5. Я хочу управлять самолётом.
Быть в самолёте первым пилотом.
Скоро буду я военный или просто лётчик-ас!
Как герой обыкновенный защищать я буду вас!
6. Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным – как конфета,
Съел его – болезней нету…
7. Я – учителем школьным
Детям знанья подарю…
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!
8. Мечтаю я море,
О волнах на просторе,
И по ночам мне снятся
Тельняшка и штурвал.
Когда я стану взрослым
Хочу быть капитаном.
Я поднимусь по трапу
И стану у руля.
И белоснежный лайнер
Я поведу отважно
К далеким незнакомым берегам.
9. Все профессии прекрасны,
Все профессии важны.
Знаем мы, что наши руки
Будут родине нужны!
Песня
Ведущий: Самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень хочется… И тогда может произойти настоящее чудо… Вы верите в чудеса? А давайте заглянем в будущее. Следующая номинация «Театральная»
Сценка
Девочка 1. Ну, а теперь давайте все представим, как через много лет мы старенькими станем.
2. Наверно, будем мы уже другими, быть может лысыми или совсем седыми.
3. Конечно, вряд ли мы останемся такими вот пригожими,
Но ведь не зря же говорят, что в возрасте любом, хоть пожилом, хоть в молодом
Есть что-нибудь хорошее!
(выставить 3 стула)
(Музыка «бабушки-старушки», выходят 1 бабка с рукоделием,2 бабка с вязанием)
1. Ивановна! Слышь, Ивановна! Хватит тебе жарить-парить,
Выдь на воздух погутарить!
(выходит 3 бабка с коляской)
1. О себе пора подумать, чай уже не молода!
2. Да здоровье так подводит, не годится никуда!
3. Ох, уж эта молодёжь, никакого с ними сладу,
Им все силы отдаёшь, а они не ценят бабу.
Бросили опять мне внуков, оборвут уж скоро руки!
1. Им бы танцы до упаду – этому они-то рады!
(современная музыка, мимо проходят, выбражая, 2 девочки с модными сумочками и телефонами)
2. О, пошла-пошла форсить, хвост повыше заносить,
Это кто ж будет така?
3. Да внучка дедова Дмитра!
1. Платье, тухли с каблуками! Мы так не ходили с вами!
2. Это ж сколько денег надо справить ихние наряды?
Нынче время уж другое, как не вспомнить тут былое!
(поют на мелодию «Коровушка»)
Помню, как-то я молодушкой была, цветом розовым, как яблонька, цвела
Губки, глазки-всё в порядке, всё-окей! И не знали никакого «Орифлэйн»!
(выходит дед с балалайкой, бабки прихорашиваются)
Дед: Раскудахтались, соседки, ну совсем, как 3 наседки!
Иль открылся тут базар? Или начался пожар?
3. Погоди ты, дед, ворчать, мы тут сели вспоминать,
Как молоденькими были, вместе в детский сад ходили!
Дед: Тю, нашли, что вспоминать! Да когда всё это было! Не воротишь время вспять,
И про это все забыли!
Бабки: А мы- не забыли!
ЧАСТУШКИ
Бабки: Помнишь, милый, дорогой, как был когда-то молодой,
Без усов, без бороды…
Дед: Да я был парень - хоть куды!
1бабка: Ты забыл, поди, дружок, то платьице в горошину,
Похвалил его тогда, говорил- хорошее!
Дед: Да помню все твои наряды, ведь на горшках сидели рядом!
2бабка: Лучше вспомни, дед…., как дарил ты мне игрушки!
Дед: Тебе не дай, так ты б ревела, как пожарная сирена!
3бабка: А я вот помню, дорогой, мне ты дарил платочек свой,
Прикладывал старания привлечь моё внимание!
Дед: Ну, что за глупые вопросы – ходить тебе, что ль с мокрым носом?
(гонятся бабки за дедом, убегают за ширму, снимают все наряды, выбегают, становятся перед зрителями)
1б: Мы вам хотели показать, какими можем с вами стать лет так этак через 100…
2б: Мы артисты -хоть куда, теперь мы знаем, лучшие года у нас сейчас, когда пойдём все в 1 класс.
3б: Ступить на школьный нам порог уже настали сроки.
Дед: Нам школа тысячи дорог откроет в мир широкий!
Ведущий: А сейчас объявляется антракт и мы обратимся к нашим зрителям.
Готовы ли вы отвечать на вопросы?
Что можно приготовить, но нельзя съесть? -уроки
Какой рукой лучше размешивать чай? -лучше ложкой
Какой малыш рождается с усами? - котенок
Локаторы, которые всегда с собой. уши
Какой хвост торчит из воды? мокрый
Сколько концов у палки? Два
Ведущий. А теперь игра для детей. «Удача»
Ведущий. Прозвенел звонок весёлый. Дети дружно пришли в класс, а тут самостоятельная (контрольная, диктант) у нас.
Дети на носках бегут вокруг карточек, останавливаются и берут карточку, говорят: «Я всё учил (а, всё –всё знаю, но только что я получаю?
Ведущий. Кому не повезло? Желаю. чтобы удача и багаж знаний не подводили вас в школе.
Ведущий. Номинация «Сольное пение»
(выходят три девочки)
Ведущий. Три девицы под окном
Размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:
1. Девочка: Вроде носик симпатичный,
Занимаюсь я прилично,
То сказала бы я смело,
Что стать заведующей хотела б.
2. Девочка: Вот в актрисы б мне пробиться,
То на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас.
3. Девочка: Кабы я была певица…
Ведущий. Говорит ее сестрица…
3. Девочка: Пела бы я здорово,
Как Лариса Долина.
Все: Мы от лучших звезд эстрадных - - говорят по очереди
Ни на шаг не отстаем
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Так как супер хор у нас-
Выступаем просто класс.
Песня.
Ведущий: А сейчас Номинация танцевальная.
Девочка 1 Много раз мы веселились
В нашем милом зале,
Всегда нам было весело,
И скуки мы не знали!
2. Эх, жизнь моя дошкольная,
Чего теперь рыдать!
Веселая, привольная -
Такой уж не видать!
3. А как забыть своих подруг?
Одной дорогой в сад ходили.
Играли, веселились
Мы с ними крепко подружились!
Танец «Подружки»
Ведущий: Растут эстрадным звездам конкуренты
И как танцуют и поют…
Мы думаем, достойны аплодисментов!
Праздник «Новая волна» раскрыл и показал таланты ваших детей.
Стук в дверь
Вед. - Кто такой?
Печкин - Это я!
(Въезжает на велосипеде)
Здравствуйте! Я почтальон Печкин. Я попал на Выпускной праздник? Получите посылку. Распишитесь.
Ведущая: Где же посылка? Не вижу! За что расписываться?
Печкин: Ой! мне кот Матроскин из Простоквашино такую ценную посылку доверил, А я ее потерял. (Смотрит по сторонам и на оторванный кусок веревки)
(Ходит по залу, ищет спрашивает у всех)
Тут посылка не проходила?
Вот такая!
Мурка! мурка!
(В зал входит Мурка - Объемная - внутри двое взрослых)
Поет: Жили у бабуси два веселых гуся,
Одни серый, другой белый
Петя и Маруся.
Печкин: Точно! Белены объелась! Да как ты могла!
Мурка: Ты, говорилка, помалкивай!
Ведущая: Вот это посылочка!
Что же нам теперь с ней делать?
Ребята, может вам ее с собой в школу взять?
Будет учиться вместе с вами.
Печкин: А ее учить ничему не надо. Она все умеет. Ее сам кот Матроскин дрессировал.
Ведущий: ОЙ, Ученая! А что она у вас делать умеет?
Печкин: Например- танцевать и петь
Ну-ка, Мурка, спляши. Свои таланты покажи.
Танец Коровы.
Ведущая: Молодец, Мурка!
Печкин: Я же говорил. Ненормальная какая то. Значит и молоко у нее не,нормальное. Разве может у ненормальной коровы быть нормальное молоко!
Вообще - то молоко, оно ведь очень полезное.
Дайте мне ведро
Сейчас доить будем
А где доильный аппарат?
(появляется вымя внизу у Мурки - резиновая перчатка надутая)
Печкин трогает вымя - У сколько молока!
Ведущий: А много ль корова дает молоко?
Печкин: Не выдоишь за день, устанет рука!
Того и гляди замычит.
(Мурка мычит)
Печкин: Ое-ей! надо срочно доить!
(Ходит вокруг нее, не знает, как взяться за дело)
(Дергает за хвост, Корова бодается.)
Печкин: Фу, умаялся. Чего смеетесь? Помогли бы. Кто доить умеет?
Ведущая: Я раньше в деревне жила. Давайте попробую.
Может еще не разучилась. (Доит. Оттуда падают "МИЛКИ ВЭЙ")
Печкин: Молоко вдвойне вкусней, если это «Милки-Вэй»
Ведущий. Оставь нам, Печкин свою корову
Печкин. Нет, такую корову не дам никому, такая корова нужна самому!
Печкин уводит корову.
Ведущий. Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс,
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс
Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нем
Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном.
Вальс
Ребёнок 1. Ну что ж, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться
Хотим, чтоб вы нас не забыли.
Ведь мы вас очень полюбили.
Ребёнок 2. Кончаются сказки, и детство летит.
И осенью школьный звонок прозвенит,
Но пусть чередою несутся года,
Вас не забудем мы никогда.
Ребёнок 3. И долго мы будем все помнить о сказках,
Про игры и песни, звучавшие здесь,
Про вашу заботу, внимание, ласку,
Все. Спасибо за то, что на свете вы есть!
Песня «До свидания, детский сад»
Ребёнок 1. Дорогие мамы, что ж вы загрустили?
Вы же так хотели, видеть нас большими,
Вот и увидали, как мы все растем.
В школу, в школу скоро мы пойдем.
Реб: А потом, что будет, - трудно и сказать. …
Будем мы и плавать, будем и летать,
Провожать придется много, много раз,
Ожидать ночами не смыкая глаз…
Реб: Дорогие мамы, что ж вы загрустили,
Вы же так хотели, видеть нас большими….
Ведущий. Смолкли фанфары,
Сигналы устали,
Главного действия ждут в этом зале.
Наступает самая торжественная минута для всех выпускников – вручение первых в жизни дипломов
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ.
Ведущий. Теперь слово предоставляется родителям выпускников.
Ведущий. Закончен бал и догорают свечи,
Из глаз невольная слеза…
Ведь завтра утром я не встречу
Вас на площадке как всегда!
И наша группа опустеет,
Взгрустнут игрушки у окна.
Мы знаем, дети ведь взрослеют,
Мы знаем – им уже пора…
Всё начинается со школьного звонка
Дорога к звёздам, тайны океана.
Всё будет. Поздно или рано
Всё впереди у вас, друзья!
