Сценарий выпускного в детском саду для подготовительной группы

Светлана Литвиненко
Сценарий выпускного в детском саду для подготовительной группы

Фанфары

Танец «Вальс»

Воспитатель: Последний раз мы вас собрали

В просторном и нарядном зале

Он в школу провожает тех

Кто в жизни нам дороже всех

Кто нам дороже всех на свете

Конечно это наши дети

Они уходят в первый раз

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем в добрый час.

1-ребенок: Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе с нами птицы.

Последний раз пришли

Мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда

С тобой проститься.

2-ребенок: Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Публикация «Сценарий выпускного в детском саду для подготовительной группы» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем.

Песня «Про детский сад»

1- ребенок: Скоро мы начнем учиться

Чур давайте не лениться.

Все выполнять аккуратно старательно

Учителя слушать очень внимательно.

2- ребенок: Да на уроках не спать не зевать

Соседей по парте не задевать

В книжках тетрадках не рисовать

Только четыре и пять получать.

Песня «Про школу»

1-ребенок: Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза.

2-ребенок: Сколько нужно ласки и заботы,

Всех услышать, каждого понять.

Благодарна и трудна работа

Постоянно маму заменять.

3-ребенок: И хотим слова признанья

Мы Воспитателю сказать.

За труд тяжелый, за старанья,

За все, чему учили нас!

За ваших рук тепло родное!

Мы навсегда запомним вас!

Песня «Воспитатель»

Сели на стульчики

1-девочка: Мишка лапой слёзы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят,

Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

2-мальчик: Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Зайка, свесив ушки, загрустил.

Мне пора с игрушками проститься -

Скоро в школу должен я идти.

3-девочка: Наши тайны в сердце сохраните -

Те, что доверяли только вам,

А потом их щедро подарите

Озорным, весёлым малышам.

4-мальчик: Лето пронесётся очень быстро,

В школу я из садика уйду.

Через годик подрастёт братишка -

К вам его за ручку приведу.

Танец «С игрушками» (Выходят дети с мл. группы)

1-девочка (мл. группа) Мы –малышки к вам спешили

И стихи для вас учили.

2-девочка (мл. группа) Наряжались, одевались,

Быть хорошими старались.

3-девочка (мл. группа) Мы платья надели, и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

4-девочка (мл. группа) Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такими,

5-девочка (мл. группа) Мы немножко подрастем

Тоже в школу к вам придем.

6-девочка (мл. группа) Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.

И от души желаем вам доброго пути!

7-девочка (мл. группа) Обещаем вам, ребята,

Что без вас в саду родном

8-девочка (мл. группа) Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем!

9-девочка (под. группа) Кукла, Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье,

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно,

Постарается сберечь.

Дети с МЛ. группы уходят

Под волшебную музыку в зал влетает самолётик с письмом и картой.

Воспитатель: Ребята, смотрите, самолётик. Да он с письмом. Давайте скорее его прочитаем!

ПИСЬМО

Спросите у солнца, у звёзд и луны.

Вам послан поклон из волшебной страны.

Страна исполненья желаний

Царствует в ней Фея Знаний.

Название «Школьная» носит она,

Ребята, вам нужно поехать туда!

Воспитатель: Как интересно, правда, ребята? Вы согласны отправиться в путешествие?

Дети: Да

Воспитатель: Здесь и карта есть. Это очень хорошо! Отправляемся в путь! И начнём мы наше путешествие на паровозе!

Звучит фонограмма

Воспитатель: Ой, ребята, куда это мы с вами попали (Смотрит в карту)

Мы с вами попали в Тридевятое царство.

А вон смотрите разгильдяй какой-то?

Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Воспитатель: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин из тридевятого царства.

Воспитатель: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Воспитатель: Ну раз не хочешь в школу, то подскажи нам пожалуйста как добраться до «Страны знаний»

Вовка: Так откуда же я знаю! Это вам к Царю надо может он и знает.

(Раздвигаются ширма, стоит трон. Царь красит забор)

Царь: (красит “забор”, звучит фонограмма)

Имею я пирожных горы

И есть, что есть, и есть, что пить,

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, садится на трон) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни. Я вам сейчас все рассказу.

Танец «Мальчиков»

(Вовка в конце бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону)

Вовка: Ты же Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А он заборы красит!

Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно)Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?

Вовка: А это мои друзья.

Царь: Так-так… вы все лодыри и невежды.

Воспитатель: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.

Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Экзамен на вежливость.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо)

Зазеленеет старый пень

Когда услышит (добрый день)

Если больше есть не в силах

Скажешь за столом (спасибо)

И в России и в Дании

На прощанье говорят (до свидания)

Царь: Экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.

Когда тебя бранят за шалости

Должен ты сказать (простите, пожалуйста)

Вовка: Да, пожалуйста!

Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста!” Казнить невежду!

Вовка: Смилуйся, Ваше Величество!

Царь не соглашается.

Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь; Простим ребята?

Дети: да

Вовка: Спасибо ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).

Воспитатель: Ваше Величество Вы не подскажите как нам добраться до «Страны Знаний»

Царь: Не только подскажу, но и помогу. Вот вам дорожка она вас проведет.

Раскатывается дорожка, дети идут по ней

Танец «Двойки

(выходит Королева Лени)

Лень: Сколько ко мне друзей лентяев – двоечников пожаловало!

Воспитатель: Ну и ну, лень детям не нужна

Лень : Что вы, что вы, ну конечно же нужна!

Я прелестна, всем на диво,

Вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник

Коль плохой ты ученик.

Без меня вам и ни туда и ни сюда.

Я – Лень супер, я – звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Воспитатель: Нет, Лень нам не пригодится!

Лень: : Тетенька наверно, у тебя температура.

Ты посмотри, какая у меня фигура!

Какая шея, голова какая!

Воспитатель: Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Лень: Я не могу снести такого оскорбленья.

Ребята, я хочу спросить у вас:

Меня возьмёте в первый класс?

Дети: Нет

Лень: Ишь вы какие! А какие отметки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.

ИГРА: «КТО НА КАКИЕ ОЦЕНКИ БУДЕТ УЧИТЬСЯ».

Лень: Это еще не все! Ну-ка помощники мои двойки и кляксы загадайте ребятам загадки.

1 Двойка: На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

2 Двойка: Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?

1 Клякса: Две девочки играли в шахматы 3 часа.

Сколько времени играла каждая девочка?

2 Клякса: А что это родители у нас молчат? Для вас задача:

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей!

Воспитатель: Хитрая Лень! Хотела нас запутать! Тебе с нами не по пути. В наших тетрадках будут лишь хорошие отметки!

Лень: Не хотите, как хотите! Моё дело предложить. Двойки, Кляксы уходим нам здесь не рады! (Уходят)

Воспитатель: Ребята (смотрит на карту) дальше нам надо перебираться на более лёгкий транспорт. Я думаю машина подойдёт.

Звучит фонограмма

Воспитатель: Мы с вами попали в школу чародейства и волшебства «Хогвартс»

Звучит фон «Даром преподаватели…» Выходит Волшебник-Недоучка

Недоучка: Подумаешь! Выгнали! Это не вы меня выгнали!

Это я сам ушел! Да я и так все знаю! И без вас обойдусь!

А вот и моя волшебная Палочка (палочка сломанная).

Ну, немножко сломалось, и так сойдет!

Какого волшебника потерял мир!

Одни. Ну ладно, ничего. (видит детей)

А привет детишки! Девчонки и мальчишки!

Чего это вы здесь делаете?

Воспитатель: Мы, вообще - то собрались в «Стану знаний», но не знаем как туда добраться.

Недоучка: Тогда вы как раз по адресу!

Я вам сейчас наколдую, и вы окажитесь с стране знаний!

Я ведь недавно школу волшебников закончил

И между прочим на одни пятерки!

(прячет палочку за спину)

Воспитатель: А может не надо?

Недоучка: Надо, надо! Только вы помогайте говорить

Мне волшебные слова! Договорились?

Нужно правой ногою топнуть,

По щекам надутым хлопнуть,

Левым глазом поморгать

И со мною всем сказать:

Карамба - барамба

Стикерсы - сникерсы.

Мумба - юмба, чупа - чупс,

Черепашки Ниндзя хлюпс!

Воспитатель: Почему погас свет? Это ты волшебник наколдовал?

Недоучка: Ааа это не! Он сам! Я тут не причем!

И вообще это вы слова перепутали вот так и получилось!

Воспитатель: Надо все исправить Волшебник – Недоучка

Недоучка: Я не знаю как, но я обязательно что- нибудь придумаю

(ходит думает) Ооо вспомнил у меня есть волшебные шляпы

Правда они не работают, потому что я растерял звездочки

И не могу собрать их назад

Воспитатель: Ребята давайте поможем Волшебнику- Недоучке собрать звезды, а на помощь позовем наших мама.

Игра «Собери звезды»

(когда все звезды собраны свет включается)

Недоучка: Вот и все вернулось на свои места

А я хочу открыть вам большую тайну

Эта шляпа может еще предсказывать будущее и читать мысли.

Ведущая: Как интересно! А давайте посмотрим о чем думают наши будущие первоклассники и их родители.

Игра «Шляпа»

Недоучка: Ребята с вами было очень интересно, но мне надо идти учиться а то так и останусь Недоучкой. До свидания! (Уходит)

Воспитатель: А нам нужно отправляться дальше. (Заглядывает в карту)

Ребята следующий остров это «Страна знаний»

А в страну знаний мы отправимся на воздушном шаре.

Только чтобы он взлетел нужно сказать волшебные слова.

Все: Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда отправленья очень ждет!

Звучит фонограмма

Появляется Фея Знаний.

Фея : Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники!

Я – Фея Знаний, хозяйка удивительной страны, в которой вы с успехом живёте. Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете, и ещё многое вам предстоит узнать в нашей прекрасной стране, многому научиться. Весь прошедший год вы были добрыми, дружными, смелыми. Я поздравляю вас с чудесным праздником – вашим первым выпускным балом. И хочу сказать – вы достойны быть первоклассниками! Здоровья и успехов вам! Учитесь на 4 и 5!

Воспитатель: Фея Знаний наши дети хотели бы спеть тебе песню.

Песня

К. Знаний: Спасибо ребята!

Ну а сейчас я свой подарок подарю вам,

Ведь я умею волшебство творить.

Хочу вам в этот день такой прекрасный,

Я календарь волшебный подарить!

Страницы календарные листая,

Вы вспомните всё, что было с вами, не скучая.

Дарит календари.

1,2,3 ребят волшебная пыльца домой верни!

До свидания, ребята!

Воспитатель: Вот и закончилось наше увлекательное путешествие.

Девочка: Станцуем вальс?

Ах, друг мой, ну же!

Хочу, скорее танцевать!

Мальчик: Миледи вальс не актуален

Вот танго…

Танго – это вид искусства

Танго обостряет чувства.

Танго как ничто сближает.

Танго на судьбу влияет.

Танец «Танго»

1-ребенок: Скажу вам без кокетства:

Мы все с планеты детства.

Там весело смеются,

Рисуют и поют.

Неважно кто ты, где ты.

Мы все с одной планеты,

Где маленькое счастье

Бесплатно раздают.

2-ребенок: Под шелест листьев в сентябре

Пойдем мы в первый класс,

Мы не забудем детский сад,

И ты, ты помни нас.

Слова благодарности от выпускников детского сада

Вручение Дипломов