Сценарий выпускного в детском саду «Как Емеля помогал искать Страну Знаний»

Екатерина Макушева
Сценарий выпускного в детском саду «Как Емеля помогал искать Страну Знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

Ведущий:

В просторном нашем зале

Мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех!

Кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это – наши дети!

Встречайте – выпускники детского сада «Пчёлка».

Под музыку дети входят в музыкальный зал и выстраиваются полукругом.

Ведущий: В большое плаванье от нас

они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас давайте скажем

(вместе): В ДОБРЫЙ ЧАС!

1 РЕБЕНОК:

Сегодня день весенний, светлый -

Такой волнующий для нас!

Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „Как Емеля помогал искать Страну Знаний“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2014

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа – первый класс!

2 РЕБЕНОК:

Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки и новые ребята!

3 РЕБЕНОК:

Мы в школе столько книг прочтем

страница за страницей.

Прощай, наш милый детский сад, мы все идем

(хором) УЧИТЬСЯ!

Песня «Мы скоро пойдём первый раз в первый класс». Дети садятся.

Ведущий: Как хорошо, что наши ребята хотят учиться в школе, быть образованными людьми, узнавать много интересного.

Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. А сейчас вместе с вами грустим.

1 ребёнок.

Наш сад сегодня приуныл

И мы грустим совсем немного.

Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

2 ребёнок.

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз.

3 ребёнок.

Не раз мы вспомним, как играли

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

4 ребёнок.

Как книжки добрые любили,

В кружочке сидя, почитать,

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё, всё, всё о жизни знать.

5 ребёнок.

А праздники какие были!

А как мы праздники любили!

А как красиво танцевали,

Какие мы балы давали!

6 ребёнок.

Нам будет не хватать тех елей,

Что нас встречали каждый раз.

И так приветливо кивали,

Мол, с добрым утром, в добрый час!

7 ребёнок.

Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай, любимый детский сад!

Ведущий:Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие — в страну Знаний. Только как туда попасть? (ответы детей)

Появляется фото России на интерактивной доске. Звучит русская народная музыка. Танец. Заходит Емеля.

Емеля: Как хорошо танцуют наши мальчики. А девочки – просто загляденье! Ой, а вы кто? Что здесь делаете? (Собираемся в Страну Знаний.) А что за страна такая - Страна Знаний? Зачем вам туда надо попасть? (ответы).

Ладно, я постараюсь вам помочь. Знаю я волшебные слова… Как их назову, так вы сразу попадёте в сказочную страну! По щучьему велению…

Появляется фото восточного дворца на интерактивной доске.

Заходит падишах, садится на подушки и начинает медитировать. Вокруг него много восточных красавиц. Танец.

Емеля: Здравствуй, почтенный человек! Не подскажешь нам, как попасть в страну Знаний?

Падишах не отвечает, он лежит на подушках и продолжает медитировать.

Емеля снова задаёт вопрос.

Падишах (вскакивает и говорит испуганно): Кто нарушил мой покой? Сейчас же отрубить ему голову!

Емеля: Да за что! Я же ничего не сделал!

Падишах: Как ты попал ко мне во дворец? Отвечай немедленно!

Емеля: Мы с ребятами ищем Страну Знаний. Они собираются в школу и хотят много нового узнать и многому научиться.

Падишах: А зачем вам чему-то учиться? Оставайтесь у меня – будете прибирать мой дворец, подносить мне еду и во всём мне подчиняться.

Емеля: Хорошенькое дело – во всём подчиняться падишаху. Так они ничего нового не узнают. Наши ребята хотят учиться читать и писать. А ты их этому научишь?

Падишах: Да зачем им мучиться читать и писать. Другие это сделают за них.

Емеля: А ребята знают хорошее стихотворение про то, как хорошо уметь читать. Вот послушай.

Ребёнок.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Ну, как? Понятно стало, зачем детям надо учиться читать.

Падишах: Понятно.

Емеля: А с математикой их познакомишь?

Падишах: А математика им зачем? Я думаю, что она-то им точно не пригодится. Сколько ударов палкой они получат, это сосчитают другие мои помощники. Эй, стража!

Емеля: Ой, нет-нет. За что нас наказывать? Мы ничего плохого не сделали. Ты лучше нам помоги.

Падишах: А чем же я могу вам помочь? Мне во всём помогают слуги и визири. А я сплю, да ем…

Емеля: Тогда ты нас просто отпусти, а мы сами найдём путь.

Падишах: Хорошо. Не хочу я с вами возиться. Только потому, что у меня сегодня хорошее настроение… Идите! (сам уходит)

Емеля: По щучьему велению…

Появляется фото Польши на интерактивной доске.

Выходит король.

Король: Вы кто такие? Как вы оказались без приглашения во дворце? Здесь приём в честь нашего величества!

Емеля: Не серчай, ваше величество! Мы хотим попасть в страну Знаний! Ты не знаешь туда дорогу?

Король: Нет, не знаю! А за дерзость твою, велю наказать!

Емеля: Подождите, ваше величество! Что же вы такой не гостеприимный. Мы случайно к вам попали. Мы ищем страну Знаний.

Король: А зачем она вам?

Емеля: Ребята хотят туда попасть, чтобы научиться читать и составлять слова из букв. Мы уже немного умеем это делать. Хотите мы вам это покажем?

Король: Конечно, хочу!

Проводится игра «Составь слово».

Король: Какие вы молодцы! Только, к сожалению, я не знаю дорогу в эту страну. Но я желаю вам успехов в её поисках.

Емеля: Спасибо ваше величество за добрые слова, а нам пора в дорогу. По щучьему велению…

Появляется фото Африки на интерактивной доске.

Он говорит на своём языке и молится богам.

Емеля: Ребята, кто это? Наверно, вождь какого-то африканского племени… (Подходит ближе.)

Здравствуйте!

Вождь: Приветствую вас на моей земле! Что вам здесь нужно?

Емеля: Мы ищем Страну знаний.

Вождь: Зачем она вам нужна?

Емеля: Наши дети выпускаются из детского сада и готовятся пойти в школу. Они хотят быть грамотными людьми: знать, почему идёт дождь, почему трава зелёного цвета … Ребята даже такую песню знают. Вот послушай.

Песня «Хочу всё знать».

Емеля: Ну, как вам песня?

Вождь: Песня интересная! А что вы ещё знаете и умеете?

Емеля: Емеля: Наши дети могут показать, как они умеют считать.

Загадываются загадки.

1) Под кустами у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать?

(4 жука.)

2) Рада Аленка - нашла два масленка,

Да четыре в корзинке, сколько грибов на картинке? (6 грибов.)

3) Вот упал Сережка, а за ним Алешка,

А за ним Маринка, а за ней Иринка,

А потом упал Игнат. Сколько же всего ребят? (5 ребят.)

4) Подогрела чайка чайник, пригласила девять чаек:

«Приходите все на чай!». Сколько чаек, отвечай?

(10 чаек.)

Вождь: Ну, что же. Вы – молодцы! Только сколько я живу на свете, а не встречал племена из страны Знаний. Вам надо спросить старейшин своего рода. Они точно вам помогут. А мне пора…

Емеля: Спасибо вам за совет. До свидания!

Появляется фото Англии на интерактивной доске.

Звучит музыка. Англоязычная страна. Сценка, подготовленная педагогом по английскому языку.

Емеля: Как интересно слушать чужую речь. Это ж на каком языке говорили? (ответы детей)

Емеля: Я тоже хочу так научиться говорить. Ребята, когда мы найдём страну Знаний, можно я с вами пойду учиться? (ответы детей.) Я буду очень-очень стараться. А сейчас давайте вернёмся домой. Нас там уже заждались. По щучьему велению…

Появляется фото России на интерактивной доске.

Ведущий: Ну, что ребята, нашли вы страну Знаний? (Ответы детей)

Емеля: Нет, не нашли. Но вождь одного африканского племени посоветовал спросить у старейшин. А здесь в детском саду, вы – старейшины своей группы. Где же находится страна Знаний?

Ведущий: Эта страна везде, где вы будете учиться. В первую очередь – это школа, куда вы скоро пойдёте. А я даже слышу шаги Феи Знаний.

Заходит Фея.

Фея: Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я очень рада, что вы хотите попасть ко мне в гости. Я жду с нетерпением всех, кто хочет учиться.

Ведущий: Мы очень хотим попасть к тебе в страну знаний. Мы давно готовимся к школе.

Фея: Ребята, я встречу вас в сентябре. А с чем вы школу пойдёте? Что вы туда возьмёте?

Игра «Собери портфель».

Фея: Какие вы, молодцы! Я знаю, что вы старались на сегодняшнем празднике и во время посещения детского сада. Поэтому

За отличное старанье, за полученные знания

Дорогим выпускникам я медали всем раздам!

(вручение медалей).

Ведущий: Спасибо вам за такие награды. А мы хотим вам подарить свою песню.

Песня «Звенит звонок».

Емеля:

Я желаю вам успеха и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!

Не болейте, занимайтесь, слушайтесь учителя,

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

Фея: Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас:

Широко открыты двери

(Вместе с Емелей): В добрый путь и в первый класс!

Герои уходят.

Дети: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

Далее идут поздравления сотрудников детского сада.

Дети: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Настает прощальная минута,

Просим вас: не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто,

Наш последний, наш прощальный вальс!

Вальс.

Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду.

Поздравления заведующей.

Вручение подарков, праздничного торта, запуск шариков.