Сценарий экскурсии в медицинский кабинет с детьми младшей группы «Cледопыты»

Марина Гусева
Сценарий экскурсии в медицинский кабинет с детьми младшей группы «Cледопыты»

Занятие во второй младшей группе «Cледопыты».

Цель:

Знакомство с помещением и профессиями сотрудников детского сада.

Задачи:

Добиться уточнение знаний детей о работе медицинского работника в детском саду.

Обеспечить развитие умения ориентироваться в помещении дошкольного учреждения. Способствовать развитию коммуникативных навыков.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, я приготовила сегодня вам маленький подарок. Я его вот сюда на окно положила.

(Дети подходят к окну и ничего там не находят.)

Воспитатель:

Публикация «Сценарий экскурсии в медицинский кабинет с детьми младшей группы „Cледопыты“» размещена в разделах

• Врач, медицина. Сценарии развлечений
• Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
• Оформление детских садов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

Как же так? Вот здесь, на подоконнике, лежал мой подарок. Куда же он подевался? Давайте его поищем.

(Дети находят следы вороны).

Воспитатель:

Опять ворона – проказница утащила наш подарок. Надо её найти. Интересно, где она сегодня спряталась?

(Дети идут по следам, которые ведут в медицинский кабинет).

Воспитатель:

Что находится за этой дверью? Кто здесь работает. Для чего в детском саду нужна медицинский работник? Давайте зайдём в медицинский кабинет. Не забудьте поздороваться.

Медицинский работник :

Что случилось, вы не заболели?

(Дети объясняют, зачем пришли в кабинет).

Медицинский работник :

Нет, вороны я не видела. Но раз вы ко мне зашли, я расскажу вам про свою работу и покажу вам как тренировать глазки, чтобы они хорошо видели.

(Медицинский работник рассказывает детям о своей работе).

Проводится гимнастика для глаз.

«Глазки влево, глазки вправо, вверх и вниз и всё сначала.»

Поднять глаза вверх. Опустить глаза. Повернуть глаза в правую сторону, затем в левую сторону.

«Чтобы зоркими нам быть – нужно глазками крутить.»

Вращать глазами по кругу по 2-3 секунды.

«Быстро-быстро поморгай – отдых глазкам потом дай.»

Быстро моргать в течение 1-2 минут.

«Нужно глазки открывать, чудо чтоб не прозевать.»

Широко открывать и закрывать глаза с интервалом в 30 секунд.

(Когда дети закроют глаза, а затем откроют – показать сюрприз-подарок).

Воспитатель:

Ребята, а вот и мой подарок. Ну и хитрюга эта ворона. Думала, что мы не найдём.

(Воспитатель разворачивает подарок, в нём - витаминки. Воспитатель угощает детей, а также медицинского работника. Медицинский работник рассказывает детям о пользе витаминов. Дети прощаются и идут в группу.)