Сценарий занятия по экологии «Поможем ежику»

Юлия Александровна Забровская
Сценарий занятия по экологии «Поможем ежику»

Тема занятия : «Поможем ежику».

Цель: развитие бережного отношения к природе.

Задачи: дать детям представление о лесе и некоторых правилах поведения в нём. Активизировать и обогатить словарный запас новыми словами (мусорить, лесная полянка). Формировать потребность сохранять природу. Вызвать у детей желание помочь.

Результат: дети узнают, что такое лес и правила поведения в нём; начнут употреблять новые слова; научаться убирать мусор.

Ход занятия

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл?»

Публикация «Сценарий занятия по экологии „Поможем ежику“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Сценарии развлечений
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2022

Ответы детей: «Медведь, лиса».

Воспитатель: «Правильно. А, где они живут?»

Ответы детей: «В лесу».

Воспитатель: «Ребята, наши лесные гости говорят, что у ёжика случилась беда. Кто-то оставил мусор на лесной полянке и ежик не может пройти к себе в домик (норку). Поможем ежику?»

Ответы детей: «Да».

Воспитатель: «Тогда нам нужно отправляться в лес. Но сначала, я вам расскажу правила поведения в лесу. В лесу нельзя мусорить. Поняли?».

Ответы детей: «Да».

Воспитатель: «Почему нельзя мусорить?».

Ответы детей: «Будет грязно».

Воспитатель: «Правильно и звери не захотят там жить». На ковре (полянке) разбросан мусор (пластиковые бутылки, фантики, железные банки и т. п.) «Посмотрите, ребята красиво в лесу, чисто?»

Ответы детей: «Плохо, нет».

Воспитатель: «Нужно мусор нам убрать».

Дети: убирают мусор в пластиковые пакеты.

Воспитатель: «Молодцы. На полянке стало чисто, теперь ёжику есть, где пройти».

Дети: делают пальчиковую гимнастику «Ёжик» (2-3 раза).

Воспитатель: Дидактическая игра. «Ёжик нам покажет, что растёт в лесу».

Дети: отвечают (грибы, ягоды, цветы, шишки, находят место картинки на иголках у ёжика.

Воспитатель: «Где мы сегодня с вами были? Какое правило поведение узнали? Кому помогали? Как? Сложно вам было?»

Ответы детей: «В лесу. Нельзя мусорить. Ёжику. Убрали мусор. Нет».

Воспитатель: «Молодцы. Ежик говорит нам спасибо и спешит к себе домой, в лес, а нам пора возвращаться в группу».