Татьяна Комарова
Сценарно-режиссерская разработка «Малая Спартакиада» для старших дошкольников
Идея: приобщение детей к спорту и здоровому образу жизни через проведение малой спартакиады.
Аудитория: 32 ребенка (четыре команды воспитанники подготовительных и старших групп).
Форма проведения: спортивный праздник.
Публикация «Сценарно-режиссерская разработка „Малая Спартакиада“ для старших дошкольников» размещена в разделах
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Музыкальное оформление: гимн РФ (муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова) трек №10, музыка греческого танца «Сиртаки» (композитор Микис Теодоракис) трек №26, музыка «Россия-Чемпионка» (муз. В. Дробыш) трек №22, песня «Планета спорта» (муз. А. Пахмутовой сл. Н. Добронравова) трек №46.
Световое оформление: естественное освещение.
Техническое оформление: музыкальный центр, микрофон.
Оборудование:
1. Спортивное оборудование: 2 ориентира, 2 кольцеброса, 10 кубиков, 2 обруча, 4 больших мяча, 2 гимнастические дуги, 4 мягких модуля,
2 шнура, 4 клюшки, 4 мягких мячика, мешочки с песком по количеству детей, 2 корзины, ленточки по количеству детей.
2. Атрибутика: костюм Белого Мишки и Зайца, олимпийский и российский флаг, макет олимпийского огня, плакат с олимпийскими кольцами; плакаты летних видов спорта: волейбол, легкая атлетика, хоккей на траве, футбол, велосипедный спорт, флажки разноцветные, шарики для оформления, медали.
Предварительная работа: показ детям презентации «История возникновения олимпийских игр».
Экспозиция: В центре спортивной площадки располагаются платы с олимпийскими кольцами, макет олимпийского огня, справа висят плакаты летних видов спорта, по периметру площадки висят разноцветные флажки и шарики, слева расположены олимпийский и российский флаги.
Завязка: Появление талисмана Белого Мишки и Зайца.
Развитие действия:
1. Парад-открытие (вход, вводное слово, построение в шеренги).
2. Приветствие команд-участников.
3. Торжественная клятва команд.
4. Вход Белого Мишки.
5. Разминка танец с лентами.
6. Эстафета «Кто быстрее».
7. Эстафета «Юные волейболисты».
8. Эстафета «Бег с препятствиями».
9. Загадки о спорте.
10. Конкурс «Назовите виды спорта»
11. Эстафета «Хоккей на траве».
12. Эстафета «Меткий стрелок».
Кульминация: Подведение итогов соревнований.
Развязка: Парад-закрытие.
Финал: Исполнение песни «Планета спорта».
Содержание:
Выходит инструктор
Под звуки марша проходит парад команд подготовительной группы
Дети проходят и выстраиваются
Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята!
Внимание! Внимание!
Послушайте сообщение!
Главное событие –
Приглашаем всех ребят.
На малую Спартакиаду!
Прошу всех встать звучит гимн РФ
Инструктор: Проводим праздник спорта
Мы в честь спартакиады.
Здоровье, силу нам крепить,
Мы спорту очень рады!
Ну-ка дружно, детвора,
Крикнем все (хором) : Физкульт-ура!
1 ребенок:
Что такое Спартакиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!
2 ребенок
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Спартакиаде– наш физкульт привет…
3 ребенок
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады…
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Спартакиада!
Инструктор: Перед началом соревнований спортсмены произносят свою клятву:
Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети хором: МЫ – ОЛИМПИЙЦЫ!
Кто верит в победу, преград не боится?
Дети хором: МЫ – ОЛИМПИЙЦЫ!
Клянёмся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться.
Дети хором: КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!
Инструктор: Сегодня, ребята, мы узнаем, кто из вас самые сильный, ловкий и быстрый. Девиз наших игр: «Быстрее, выше, сильнее»! Символ Спартакиады - Олимпийский флаг. (Показ флага на слайде)
- Внимание! Команды Смирно! Равнение на флаг! Внести олимпийский флаг «Малой Спартакиады».
Вносят олимпийский флаг дети старшей группы
Укрепляется флаг
Инструктор: У каждой страны, принимающей участие в Олимпийских играх, есть талисман. Считается, что он приносит удачу спортсменам. Сегодня на наших соревнованиях тоже будет талисман. А какой вы сейчас узнаете. Встречайте!
Входит Мишка
Медведь: Здравствуйте, мои друзья,
Шел я к вам издалека,
Через реки и моря,
Через реки и поля!
Инструктор: Здравствуй, Мишка дорогой,
Олимпийский талисман!
Очень рады, что на праздник
Ты успел сегодня к нам!
Медведь: С открытием спартакиады
Я вас поздравляю!
И только победы всем вам желаю.
Чтоб в соревнованиях отличиться,
Придется, друзья вам потрудиться!
Олимпийский огонь-
Пусть горит он всегда!
И пусть радует вас
Веселая спортивная игра! (Передает факел ведущему)
Лучший праздник – олимпийский,
Праздник мира и добра.
Мы на нем все олимпийцы,
Начинать его пора.
Инструктор: Приглашаю наших спортсменов на спортивный парад
Спортивный парад «Олимпийские надежды»
Инструктор: Дорогие ребята, сегодня мы собрались на малой Спартакиаде, чтобы посостязаться в силе, выносливости, быстроте, ловкости. А примут участие 4 команды:
1. Звезда
2. Факел
3. Ракета
4. Молния
Инструктор: Оценивать успехи команд будет жюри в составе…
Конкурсы, эстафеты, соревнования будут оцениваться по 1- бальной системе. За нарушение правил жюри будем снимать очки.
Инструктор: Чтоб победы вам добиться,
Нужно честно потрудиться,
В играх правила все знать,
Их отлично выполнять.
Желаем всем успеха!
Инструктор: Считать Малую Спартакиаду - 2015 открытой!
Ведущий: А поддерживать наших участников будут болельщики.
Инструктор: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись! Не зевай, не ленись! На соревнования становись!
Инструктор: - Вот стартовый поднят уже флаг,
И приготовился легкоатлет.
Сейчас за рекордом отправится он,
И в ожиданье застыл стадион!
И сейчас мы проверим вашу быстроту.
I эстафета «Кто быстрее»
Дети стоят по одному в колонне за капитаном, за линией старта. Расстояние от старта до финиша – 10м (расстояние выбирается в зависимости от места проведения). Между линиями старта и финиша устанавливаются 4 ориентира, расстояние между каждым 1-2м.
Правило: У капитана в руках кольцо. По сигналу капитан бежит змейкой, обегает ориентир на линии финиша, возвращается назад и передаёт кольцо следующему участнику.
- На старт, внимание, марш!
Инструктор: Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота - через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в (волейболе).
И мы сейчас попробуем освоить этот вид спорта.
II эстафета «Юные волейболисты».
Дети стоят по одному в колонне за капитаном, за линией старта.
Правила: добежать до обруча, встать в него, бросить мяч следующему игроку, убежать в конец колонны.
- На старт, внимание, марш!
Инструктор: Пока наши участники немного отдыхают поиграют в п/и «Стоп» наши болельщики.
Инструктор: Ну-ка к старту приготовьтесь!
Все команды – здесь постройтесь!
Побежим мы друг за другом -
Бег с препятствиями, по кругу…
III эстафета «Бег с препятствиями».
Дети стоят по одному в колонне за капитаном, за линией старта. Добежать до кубика преодолевая препятствия:
-подлезть под дугу,
- перепрыгнуть модули,
-пройти по шнуру
и бегом вернуться назад, передавая эстафету следующему.
- На старт, внимание, марш!
Инструктор: Пока отдыхают ваши руки и ноги, пусть поработает голова.
Командам будут загадывать загадки о спорте. Одна отгадка – очко своей команде.
Загадки о спорте:
1. Не похож я на коня,
Хоть седло есть у меня.
Спицы есть. Они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
Но звоню я, так и знай! (Велосипед)
2. Коль крепко дружишь ты со мной,
Настойчив в тренировках,
То будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким. (Спорт)
3. Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы. (футбол)
4. Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети. (Стадион)
5. На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Малая. (Спартакиада)
6. Любого ударишь –
Он злится и плачет.
А этого стукнешь –
От радости скачет! (Мяч)
7. Чтобы здоровье было в порядке,
Не забывайте вы о. (Зарядка)
8. Спортсмены лишь лучшие
На пьедестале,
Вручают торжественно
Всем им … (Медали)
Инструктор: Я умею — ну а вы? —
Прыгать выше головы!
IV конкурс «Прыгуны».
Дети стоят по одному в колонне за капитаном, за линией старта.
Команды по очереди прыгают с зажатым мешочком между колен, победит та команда, кто быстрее допрыгает.
Инструктор: Много клюшек – один мяч,
По траве несется вскачь. (Хоккей на траве)
V эстафета «Хоккей на траве»
Дети стоят по одному в колонне за капитаном, за линией старта.
Правила: С помощью клюшки прокатить мягкий мячик до ориентира, вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку, встает в конец колонны.
Музыкальная пауза танец на степах «Следы невиданных зверей» (дети подготовительной группы)
Инструктор: - Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень.
Продолжаем соревнования и поверяем вашу меткость.
VI эстафета «Меткий стрелок».
Дети стоят по одному в колонне за капитаном, за линией старта.
Правила: Мешочки лежат в корзине возле обручей. По сигналу ведущего капитан бежит к обручу, бросает мешочек, обегает стойку и возвращается к команде, передавая ладошкой эстафету следующему участнику, встает в конец колонны.
Инструктор: Пришло время к завершению нашей малой спартакиады. Для подведения итогов предоставляется слово нашему жюри…
Прошу команды построится!
Жюри объявляет результаты, награждает команды, вручает грамоты и медали.
Инструктор: Малая спартакиада объявляется закрытой.
Парад-закрытие. Звучит песня «Планета спорта» (муз. А. Пахмутовой сл. Н. Добронравова).
Всем спасибо за внимание,
За задор, за звонкий смех,
За огонь в соревнований,
За желание побед!
