Сценарно-режиссёрская разработка физкультурного праздника «Красный, жёлтый, зелёный»

Маргарита Будкина
Сценарно-режиссёрская разработка физкультурного праздника «Красный, жёлтый, зелёный»

Цель: Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения. Тема:«Красный, жёлтый, зелёный»

Идея: Правила движенья каждый знать обязан

И на веки с ними каждый из нас связан.

Аудитория: дети подготовительных к школе групп, воспитатели, родители.

Форма проведения: физкультурный праздник.

Дата проведения: 8 апреля 2018 год.

Музыкальное оформление: детская песня по теме, музыка для игр – эстафет, для выхода сказочного героя.

Публикация «Сценарно-режиссёрская разработка физкультурного праздника „Красный, жёлтый, зелёный“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018

Световое оформление: естественное освещение музыкально – спортивного зала.

Перечень используемого оборудования и материалов: музыкальный центр с USB – выходом, мультимедийное оборудование, видеокамера, фотоаппарат, рисунки детей на тему «Я и дорога», стульчики по количеству детей, 3 конуса, 6 обручей, 3 комплекта деталей светофора, картинки дорожных знаков.

Экспозиция: музыкально – спортивный зал украшен по теме.

Завязка: группы заходят в зал. Инструктор по ФК оповещает цель сбора. Развитие действий: Приходит Шапокляк. Говорит, что с ней чуть не случилась беда на дороге. Дети рассказывают Шапокляк о дорожных знаках.

Кульминация: Дети играют в игры-эстафеты с родителями.

Развязка: Шапокляк благодарит детей, что они помогли ей узнать правила дорожного движения. Родители поют песню «Правила дорожные»

Финал: Шапокляк уходит. Дети уходят в группы.

Ход проведения мероприятия

Инструктор по ФК: Рассаживайтесь поудобней

Места занимайте скорей.

На праздник «Красный, жёлтый, зелёный»

Мы приглашаем друзей. Сейчас мы отправимся в страну дорожных знаков.

(Под музыку дети входят в зал и танцуют танец «Правила движения»)

На дорогах с давних пор

Есть хозяин светофор!

Перед вами все цвета,

Им представиться пора!

4 группа: Загорелся красный свет-

Стой и жди- дороги нет!

6 группа: Жёлтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов!

11группа: На зелёный свет вперёд!

Путь свободен. Переход.

Инструктор по ФК: Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета!

(Дети уходят на стульчики)(Под музыку в зал забегает Шапокляк)

Шапокляк: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Да здесь кругом мои друзья,

Очень рада вас видеть я.

А вы знаете как меня зовут?

Дети: Да! Старуха Шапокляк!

Шапокляк: Вот торопилась к вам друзья.

Чуть под машину не попала я.

Во все стороны глядела,

Всех прохожих рассмотрела,

Много знаков увидала

Под камаз чуть не попала.

Инструктор по ФК: Шапокляк! Да ты не умеешь себя вести правильно на дорогах. Ты ведь даже не знаешь, что обозначают разные дорожные знаки, поэтому ты чуть и не попала под машину.

Шапокляк: Я не знаю? А дети тоже у вас не знают. Ведь не знаете, не знаете?

Инструктор по ФК: Шапокляк! Не будем спорить. Сейчас наши дети тебе расскажут, что они знают о дорожных знаках.

(Дети-знаки берут картинки и встают на середину)

Ребёнок: Учим, учим, учим правила движенья.

Ищем, ищем, ищем от аварии спасенья.

Правила движенья каждый знать обязан

И на веки с ними каждый из нас связан.

Чтоб у нас движенье шло без нарушенья

Каждый житель страны должен знаки знать

На дорогах не шалить, не шуметь, не баловать.

Ребёнок-«светофор»: С ним ваши беды все исчезнут разом.

Вот средство от аварий -светофор.

Аварий здесь не будет с этих пор.

Выполнять надо без спора все указанья светофора.

Ребёнок- «главная дорога»: Таких знаков встретишь много.

Это- «главная дорога»

Эй, водитель не зевай,

Смело путь свой продолжай.

Ребёнок- «уступи дорогу»: Ну а если знак такой,

То остановись постой.

Он нам скажет строго: «Уступи дорогу».

Ребёнок- «пешеходный переход»: Если видишь этот знак,

Нарисован он вот так,

То запомни - это вот,

Пешеходный переход.

Это не секрет для многих

Если зебра на дороге.

Ребёнок- «велосипедная дорожка»:

Эй, вниманье, пешеходы,

Здесь вот нет для вас прохода.

Здесь в кружочке синий цвет

А на нём велосипед.

Значит можно смело братцы

Здесь на великах кататься.

Ребёнок -«езда на велосипеде запрещена»: А в кружочке красный цвет

И внутри велосипед

Здесь запомнить надо строго,

Велосипеду нет дороги!

Ребёнок -«кирпич»: Этот знак его зовём

По простому-«Кирпичём»

Значит въезд запрещён.

Ребёнок- «железнодорожный переезд»: Вот смотрите знак стоит

Он о чём нам говорит?

Нужно ехать осторожно:

Переезд железнодорожный.

Шапокляк: Сразу видно, каждый знак

Здесь стоит непросто так

Значит, правила движенья

Здесь в почёте без сомненья

(Дети уходят на стульчики)

Инструктор по ФК: Чтобы взрослым, чтобы детям

Без аварий жить на свете,

Знайте правила движенья

Как таблицу умноженья.

Соблюдайте очень строго

Дисциплину на дорогах.

И дорога вам тогда

Будет другом навсегда!

Шапокляк, запомнила, что тебе рассказали дети о дорожных знаках?

Шапокляк: Вы думаете я эти знаки никогда не видела? Ошибаетесь! У меня в сумочке полно таких знаков. Я их по дороге на всякий случай поснимала. Угадайте, что это за знаки?

(Шапокляк достаёт из сумки знаки, показывает, а дети называют)

Инструктор по ФК: Вот видишь Шапокляк наши дети знают дорожные знаки.

Шапокляк: И я знаю. Вот, например эти полосочки нарисованы на дороге для того, чтобы играть в шахматы. Переставляешь фигуры с одной чёрточки на другую и играешь.

Инструктор по ФК: Ребята, правильно ответила Шапокляк?

Инструктор по ФК: Шапокляк, отгадай загадку.

Встало с краю улиц в длинном сапоге

Чучело трёхглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти.

Шапокляк: Знаю, знаю. Это крыска - Лариска.

Инструктор по ФК: Ну на каждой дороге твою крыску не поставишь. И глаза у неё не трёхцветные. Если не знаешь- спроси у ребят.

Дети: Это светофор.

Инструктор по ФК: Сейчас мы посоревнуемся. Посмотрим, какая команда первой правильно соберёт светофор.

(Эстафета «Собери светофор»)

Инструктор по ФК: Выходя на улицу, приготовь заранее

Вежливость и сдержанность

А главное внимание!

Шапокляк, а ты внимательна на дорогах?

Шапокляк: Очень, очень! Куда хочу туда и иду. Хочу сюда, хочу туда. Я всегда делаю на дороге что хочу и делаю это очень внимательно.

Инструктор по ФК: Шапокляк, посмотри какие у нас внимательные дети на улицах. Сейчас мы поиграем в игру «Сигналы светофора»

(Дети встают возле стульчиков)

Дети: Мы запомним с детских лет:

Красный свет- движенья нет

Жёлтый- стой, смотри вокруг,

А зелёный- лучший друг!

(Подвижная игра «Сигналы светофора»)

Инструктор по ФК: Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Где знак «подземный переход»

Шапокляк: Ну вот ещё буду я время тратить на знаки, разглядывать их. И вам, ребята, не советую.

Я лучше вам советую

Всё делать точно так,

Как делает старуха

По кличке Шапокляк.

Инструктор по ФК: Ты научишь. Сама чуть под машину не попала. Запомни, что самый безопасный переход- это «подземный»

(Эстафета «Подземный переход»)

Шапокляк: Всё учите, учите меня. Такие прям у вас детки умненькие, разумненькие. А умеют ваши детки загадки отгадывать?

(Шапокляк загадывает загадки)

1. Дом по улице идёт,

На работу всех везёт,

Не на тонких курьих ножках

А в резиновых сапожках. (автобус)

2. Запылал у чудища

Изумрудный глаз-

Значит можно улицу

Перейти сейчас. (светофор)

3. Неживая, а идёт,

Неподвижна, а ведёт. (дорога)

4. Для этого коня еда-

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся

По дороге он несётся. (автомобиль)

Инструктор по ФК: Шапокляк, а какие виды транспорта ты знаешь?

Шапокляк: Такси

Ведущий: И всё?

Шапокляк: А мне больше и не надо знать. Я езжу только на такси. Выйду, махну рукой, такси и остановится.

Ведущий: Ребята, давайте расскажем Шапокляк, какие вы знаете виды транспорта.

(Дети называют виды транспорта)

Инструктор по ФК: В городах у каждого транспорта есть своя остановка. Люди ездят на работу, в садик, в школу в общественном транспорте. Это автобус, троллейбус, трамвай, метро, маршрутки.

(Соревнование «Общественный транспорт»)

Шапокляк: Всё вы знаете: и дорожные знаки и сигналы светофора. Только одного вы не знаете, что мы с крыской Лариской для вас тоже игру подготовили. Слушайте мои вопросы и отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

2. Знает кто, что красный свет-

Это значит: хода нет?

3. Кто из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

4. Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

5. Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Инструктор по ФК: Чтоб никогда не попадать в сложные положения,

Надо знать и соблюдать правила движения.

Родители о правилах дорожных вам расскажут и споют

Приготовьте свои ушки, они сейчас уже начнут.

(Родители поют песню «Правила дорожные»)

Шапокляк: Ну и детки просто класс очень умные у вас. Спасибо вам, ребятки, что научили меня правилам движения. Теперь я поняла, что нужно обязательно смотреть на дорожные знаки и на светофор. Пойду сейчас все знаки обратно повешу, а то как же теперь водители ездят. Ведь может и авария случится. Всё, я побежала. Спасибо вам, ребята, до свидания!

(Шапокляк убегает)

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных знаков. Вы многое узнали о правилах дорожного движения и я надеюсь, что вы теперь будете правильно вести себя на улицах.