Папки-передвижки

Сценка про учителя

Вера Викторовна Коваленок
Сценка про учителя
▼ Скачать + Заказать документы

Продолжительность сценки : 15 минут, количество актеров: от 4 до 8.

Действующие лица:

Учительница

Отличница Круглова

Двоечник Петров

Троечник Баранкин

Доктор Круглова

Повар Баранкин

Дикарь Петров

Ведущий (живой актер)

Сцена пуста. Выходит Ведущий.

Ведущий

Вот какой загадкой я

всех вас озадачу:

он не меньше чем семья

для детишек значит.

Им расскажет обо всем,

что его ни спросят,

для него особый дом

открывает осень.

Скоростей и шума там

он ограничитель.

Публикация «Сценка про учителя» размещена в разделах

Угадать не сложно нам,

кто же он?

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Учитель!

Из-за кулис выходит Учительница. Ведущий и зрители аплодируют.

Ведущий (зрителям)

Ну-ка, хлопайте сильней,

сил что ль маловато?

Ведущий аплодирует очень сильно, часто и громко.

Учительница (Ведущему)

Хватит, руки не отбей!

(зрителям)

Здравствуйте, ребята!

Про профессию свою

расскажу с охотой.

Всю себя ей отдаю.

даже по субботам.

Никого меня нужней

никогда не будет.

Я тружусь, чтоб из детей

вырастали люди!

Их учу читать, писать,

говорить красиво,

без компьютера считать

яблоки и сливы.

Помогаю стать умней -

если не учиться,

В настоящих дикарей

можно превратиться.

Нынче век такой настал:

знаний нет - уволен.

Кто хоть кем-то в жизни стал,

тот учился в.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Школе!

Учительница

Ставь благую в жизни цель -

школа путь укажет,

так что глупо свой портфель

зарывать на пляже.

Школа - это знаний храм,

глупости могила!

Ведущий

Расскажите, что же там

ждет малюток милых!

Учительница (строго)

Так их звать оставим мы

бабушке и маме,

В школе все они должны

стать.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Учениками!

Петров и Баранкин выбегают на сцену и дерутся портфелями.

Учительница

Эй, Петров! Баранкин, эй!

Не убейтесь, часом!

Петров и Баранкин убегают со сцены.

Учительница

Это сборище детей

называют.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Классом!

Ведущий

Как же дети узнают,

с кем и где учиться?

Учительница

Классам имена дают,

трудно заблудиться:

первый "А" и первый "Б".

Все легко и просто.

Мой, к примеру, Третий "Г".

Учительница показывает табличку с названием класса.

Ведущий

Шутите?

Учительница

Серьезно!

Ведущий

Цифрой с буквой обзывать

целый класс нечестно!

Почему бы не назвать

как-то интересно:

например, жуки, сурки,

роботы, драконы.

Учительница (назидательно)

Здесь не лагерь у реки,

пусть играют дома.

Строгости порой нужны,

есть на то причины:

мы воспитывать должны

в детях.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Дисциплину!

Звенит звонок.

Ведущий (испуганно)

Это что еще?

Учительница

Звонок!

Первый - самый лучший!

Ведущий

Только чудом не оглох -

просто дьявол сущий!

Слышно даже на крыльце!

Учительница

Он напомнит к сроку

о начале и конце

каждого.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Урока!

Учительница

Покажу я вам сейчас,

как урок проходит.

Третий "Г"! Пройдите в класс!

На сцену выходит отличница Круглова, следом за ней вбегают Петров

с Баранкиным.

Петров (уныло)

Всё! Конец свободе!

Петров дергает Круглову за косичку.

Круглова

Ай! Пусти! Отстань, дурак!

Петров (развязно)

Ни вчера, ни завтра!

Петров снова дергает Круглову за косичку. Круглова пытается стукнуть его портфелем, он пытается убежать. Учительница его останавливает.

Учительница (строго)

Хватит бегать. Вам пора

снова сесть за.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Парты!

На сцене появляются три парты и доска. Ученики занимают места, при упоминании их фамилий они встают и сразу садятся.

Учительница

Так! Круглова.

Круглова (звонко)

Здесь!

Учительница

Петров.

И Баранкин.

Учительница достает и раскрывает классный журнал.

Учительница

Дале,

надо мне учеников

Записать в.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Журнале!

Учительница

В нем всё нужно отмечать,

кроме оправданий.

Вижу, ты, Петров, опять

не решил заданий.

Петров (возмущенно)

А чего все время я?

Учительница (весело)

Ты - звезда недели!

Где тетрадь, любовь моя?

Петров

Крокодилы съели!

Я их стукнул по башке.

Баранкин (затаив дыхание)

А они что?

Петров

Плачут!

Учительница (нетерпеливо)

Хватит врать! Иди к доске

и реши задачу.

Петров встает и понуро идет к доске.

Учительница

На сюжет не осерчай:

за беседой милой

у Петровых пили чай

восемь крокодилов.

Баранкин и Круглова хихикают.

Петров

Всё вы врете!

Учительница

А один

этикет нарушил,

съел тетрадь Петрова и

даже чашку скушал.

А теперь, Петров, скажи,

сколько чашек целых,

и решенье запиши

на доске нам.

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

Мелом!

Учительница дает мел Петрову.

Круглова (тянет руку)

Можно я? Ну, можно я?

Учительница

Перестань, Круглова!

Спрашивать одну тебя

школа не готова.

Петров (Кругловой шепотом)

Подскажи!

Круглова (принципиально)

Да ни за что!

Баранкин (шепотом)

Семь!

Круглова (громко, чтобы Петров не расслышал Баранкина)

Пи-пи!

Петров (с досадой)

Зараза!

Учительница (Баранкину строго)

Не подсказывай, не то

выведу из класса.

Баранкин

Подло другу не помочь,

это всем известно!

Учительница (назидательно)

Если ты помочь не прочь!

Делай это честно:

он не понял - объясни,

Дружба - это сила!

Если друг, то победи

лживых крокодилов!

Сделай так, чтоб друг твой сам

все решал задачи,

и ходил с тетрадкой к нам -

не с враньем кусачим!

Что, возьмешься за него?

Баранкин

Это слишком сложно!

Круглова (мстительно)

Перевоспитать его

просто невозможно!

Он - бездельник и дурак!

Петров подходит к Кругловой и дергает ее за косичку, она бьет его учебником по голове.

Учительница

Перестаньте драться!

Посчитал ты или как?

Сколько чашек?

Петров

Двадцать!

Правильно?

Учительница

К несчастью, нет!

Петров

Пять?

Учительница

Неверно снова.

Кто даст правильный ответ?

Круглова тянет руку.

Учительница

Говори, Круглова!

Круглова

Семь!

Баранкин (ворчливо)

Ну, что я говорил!

Петров

Громче надо было!

Учительница

Где дневник, Петров?

Петров (вызывающе)

Забыл

в пасти крокодила!

Он его пережевал,

выплюнул в помойку!

Можете себе в журнал

ставить вашу двойку!

Ведущий (негодующе)

Вот кому влепил бы я

"кол" за поведенье!

Учительница

Нет, профессия моя

требует терпенья!

Петров

Натерпелся будь здоров:

яблоки плюс сливы!

Учительница

Ты ведешь себя, Петров,

очень не красиво!

Петров (запальчиво)

На вот, школа! Получи!

Петров швыряет в доску свой портфель.

Петров (учителю и классу)

Вы мне надоели!

Принцем, не сходя с печи,

стал дурак Емеля!

Так что и без школы я

хорошо устроюсь,

вместо печки у меня

будет целый поезд!

Я себе настрою дач

и гараж ракетный,

Будет собственный циркач.

Учительница

Да, мечтать не вредно!

Мне, друзья, уже сейчас

просто догадаться,

что получится из вас

лет так через двадцать.

Дети за партами исчезают. Вместо них появляются взрослые – Доктор

Круглова, Повар Баранкин и обросший шерстью похожий на бомжа

Дикарь Петров.

Доктор Круглова

Я теперь известный врач,

все лечу болезни!

Повар Баранкин

Я умею печь калач -

он лекарств полезней!

Учительница

Ну, а ты кем стал, Петров?

Ты чего добился?

Дикарь Петров (с вздохом)

Деградировал и вот

в это превратился!

Доктор Круглова (в ужасе)

У него на теле - шерсть!

Дикарь Петров (жалобно)

С каждым днем все хуже.

Я таким, каков я есть,

обществу не нужен.

Из меня совсем никто

в жизни получился.

Очень я жалею, что

в школе не учился.

Сам теперь тому не рад -

финиш ниже старта.

Вот бы все вернуть назад,

снова сесть за парту.

Учительница

Хочешь в первый класс приму?

Дикарь Петров (с надеждой)

Можно? Вы серьезно?

Учительница

Да! Учиться никому

никогда не поздно!

Вот: учебники, портфель.

Учительница достает и дает Дикарю Петрову его портфель.

Дикарь Петров

Да, теперь я знаю,

щук и печек для Емель

в жизни не бывает!

Я от лени обрастать

шерстью перестану.

Сдам экзамены, опять

человеком стану!

Звенит звонок.

Учительница

Вот и прозвенел звонок.

Нам пора прощаться.

Наш закончился урок,

не успев начаться.

Доктор Круглова и повар Баранкин дарят Учительнице букеты цветов.

Доктор Круглова

Вам! За то, что помогли

вывести нас в люди!

Повар Баранкин

Мы вас помнить и любить

Долго-долго будем!

Публикации по теме:

Внеклассное мероприятие к Дню учителя «С любовью к вам, учителя!» Классный час "С любовью к вам, учителя!" Цель мероприятия: воспитание уважения к профессии учитель, улучшить качество общения и взаимопонимание.

Мини-сценка ко Дню знаний Каждый год первого сентября наш детский сад ходит поздравлять первоклассников. В этом году мы показывали сказку на новый лад. Цель:формировать.

Обобщение опыта работы учителя-логопеда по теме «Взаимодействие учителя-логопеда и учителя начальных классов» Обобщение опыта работы учителя-логопеда по теме: "Взаимодействие учителя-логопеда и учителя начальных классов в решении проблем качества.

Русская северная сказка-инсценировка про семью «Про семью про дружную всем такую нужную» Русская северная сказка Действующие лица: Сказительница Дед Баба Их дети: сын и дочь Их внуки: Никишка и Алёнка Пёс Барбос Кот Матрос.

Сценка «Королева неучей» Сценарий. Участники: Царица Неучей, двойки, тройки, единицы, фея, ученик. Появляются единицы и тройки бесятся, катаются кубарем. Единица:.

Сценарий музыкально-театрализованного представления «Сказка про царя Гороха и про Яшку-скомороха» Сценарий музыкально-театрализованного представления "Сказка про царя Гороха и про Яшку-скомороха" в соавторстве с Удод Е. Ю. Задачи:.

Сценарий праздничной программы «День учителя» с посвящением в учителя молодых специалистов «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ» с посвящением в учителя молодых специалистов. Музыка по теме. Звенит звонок. У микрофона 3 ведущих (педагог-организатор (основной.

Сценка «Крыша для Шалашика» СЦЕНКА «КРЫША ДЛЯ ШАЛАШИКА» Жил-был маленький шалашик. У него были стены из веточек, а вместо пола просто земля. Жил он на опушке леса.

«Сценка на выпускной» — видеоотчет Детский сад выпускной отмечает, Замечательный праздник у нас, Он сегодня детей провожает В стены школы и в первый класс. Мы хотим вам сказать.

Сценка о вредных привычках Методы, формы организации: Массовое мероприятие. Групповая. Цель: Воспитание нравственных качеств – стремление к здоровому образу жизни.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценка про учителя
Опубликовано: 20 января 2018 в 15:13
+9Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Сценка про учителя» (включая файлы) размещена пользователем Вера Викторовна Коваленок (УИ 252695) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД