Калинина Мария
Фотоотчет «Семейный конкурс «Знатоки флоры родного края»
Семейный конкурс
«Знатоки флоры родного края»
Следующим этапом для закрепления знаний детей о растительности родного края была разработана и изготовлена дидактическая игра-лото «Растительный мир Якутии»
Работа с родителями – одна из основных форм работы воспитателя в дошкольном образовательном учреждении. Так как фундаментальные ценности, основы взаимоотношений с социумом, с окружающим миром всегда закладываются в семье, самыми близкими людьми. Благодаря совместным усилиям педагога и родителей возможно более эффективно достичь поставленные воспитательные цели. Родители являются самыми главными воспитателями ребенка. Это закреплено в законе об образования РФ.
Публикация «Фотоотчет „Семейный конкурс „Знатоки флоры родного края“» размещена в разделах
Чтобы ребенок с малых лет любил свой край, гордился богатствами своего края, знал больше о природных ресурсах той местности, где он живет, в нашей группе в рамках осенней тематики образовательного процесса был объявлен семейный конкурс «Знатоки флоры родного края».
Целью данного конкурса было : сформировать представление детей о растительном мире Якутии.
Задачи конкурса :
-Учить распознавать по внешним признакам растения родного края.
-Закреплять знания детей о полезных свойствах растений Якутии.
-Познакомить детей с блюдами из местных растений.
- Содействовать укреплению связей ДОУ и семьи.
В конце воспитательного года родителям было предложено в течении летних каникул с детьми собирать различные виды растений и изготовить гербарий. Осенью, когда дети вернулись в детский сад после летних каникул гербарий был отобран и наклеен на картон, была организована выставка, разработано положение и объявлен конкурс. Родителям совместно с детьми было предложено определить виды растений, которые были представлены на выставке в виде гербария.
Изъявило желание участвовать в конкурсе 8 семей. Больше всего правильных ответов дала семья Ефремовой Дариэль Но каждая семья, принявшая участие, была отмечена благодарственными письмами от детского сада.
Благодаря такой тесной, взаимосвязанной работе детского сада и родителей, мы растим не только умное, но высоконравственное наше поколение, которое в будущем будет бережно относиться к природным богатствам, зная о ее огромной пользе и ценности. Очень надеемся, что ростки этих знаний, которые были заложены в дошкольном возрасте, пустят корни во взрослой жизни и в последующем уже став взрослыми, могли бы воспитывать уже своих детей в правильном русле.
