Семинар-практикум «Требования предъявляемые к оформлению и презентации проектной деятельности аудитории»

Неизвестный
Семинар-практикум «Требования предъявляемые к оформлению и презентации проектной деятельности аудитории»

Семинар-практикум

«Требования предъявляемые к оформлению и презентации проектной деятельности аудитории»

Проектная деятельность является сложным видом взаимодействия с детьми и семьями воспитанников, требующая от педагогов большой подготовительной работы и педагогического мастерства.

Публикация «Семинар-практикум „Требования предъявляемые к оформлению и презентации проектной деятельности аудитории“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Семинар, практикум
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2019

Но немаловажным также является и умение правильно, грамотно и лаконично представить проведенный объем работы в доступной и интересной форме. Для этого необходимо соблюдать определенные условия. Как вы думаете какие?

Во-первых, необходимо четко определиться с опорными моментами вашего выступления. Начать необходимо с небольшого вводного слова в несколько предложений раскрывающих актуальность выбранного вами направления (темы). Не стоит говорить по данному поводу слишком много, так как это отвлечет и вас и аудиторию от сути вашего выступления.

Во-вторых, вам нужно кратко обозначить цель вашей работы и средства, которыми вы достигали поставленной цели.

В-третьих, раскрыть опорные моменты вашей практической части в виде системы работы. В данной части выступления необходимо сделать акцент на методических аспекты проводимых мероприятий и отметить личные наблюдения и сложности, возникавшие в процессе практической реализации проекта.

В-четвертых, раскрыть какое место в вашем проекте заняло открытое мероприятие, основная цель данного мероприятия.

И в-пятых, закончить ваше выступление необходимо презентацией продукта вашего проекта. Отметить те новые впечатления и знания полученные всеми участниками проекта. Дать собственную оценку деятельности.

Практическая часть

Для того, чтобы более наглядно представить подобный план выступления вашему вниманию предлагаются темы проектов (темы распределяются старшим воспитателем в зависимости от возрастной группы на которой работают педагоги): «Что же спрятано внутри?», «Под микроскопом», «Откуда появляется радуга?», «Секрет божьей коровки», «Большая жизнь маленького муравья», «Откуда берутся мухи?».

Ваша задача – пофантазировать и схематично спланировать ваш будущий проект. Подумайте, как эффективно и интересно представить ваш проект. Творческие и оригинальные идеи по подаче материала приветствуются (педагоги проигрывают ситуацию предстоящего выступления перед коллективом в игровой и непринужденной атмосфере, для снятия эмоционального напряжения от предстоящей работы).

Составитель: старший методист

Полюхович В. В.