Светлана Сульманова
Сенсорный фартук — средство музыкально-ритмического развития детей младшей группы
Доброго дня, уважаемые коллеги!
В работе с малышами всегда стараюсь придумать что-то интересное, необычное - то, что увлечёт малыша с первых минут нашего общения.
Мне помог опыт коллег.
Прочитала недавно стихотворение, как точно сказано и про меня:
"Наши руки не для скуки!
"И мои. " - могу сказать.
Мои руки - мои муки,
Их порою б связать.
Мои руки всегда в деле,
А страдает мое тело.
Устаю, хочу покоя,
а они -лепят, вяжут и плетут,
Сложат что-то, разберут.
Машут, гладят, теребят
И по клавишам стучат. "
Публикация «Сенсорный фартук — средство музыкально-ритмического развития детей младшей группы» размещена в разделах
- Дидактические и сенсорные фартуки и юбки
- Работа музыкального руководителя
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Фартук
- Темочки
В последнее время популярность приобрёл сенсорный фартук с его многочисленными вариантами. Заинтересовалась им и я. Это стало темой моего самообразования.
Цель: Музыкально-ритмическое развитие детей младшей группы, создание благоприятного психологического климата в группе.
Задачи:
1. Создание доверительных отношений педагога с ребенком.
2. Развитие эмоционально сферы.
3. Развитие психических процессов у детей (восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления).
4. Развитие творческих способностей.
В течении года были изготовлены 3 тематических фартука (осень, зима, весна, которые использовались во время индивидуальной работы с детьми младшей группы. В разработке сейчас летний фартук.
Опыт транслировался мною для педагогов учреждения, города и района.
Благодарю за внимание!
Всем творческих успехов!
Заходите на мой канал, давайте дружить!
