Толокнова Марина
Сиди дома с пользой. Конспект занятия «Космос»
Сидим дома с пользой. (1 часть)
Позанимайтесь и поиграйте с детьми дома во время самоизоляции.
Тема «Космос»
Подготовила: Толокнова М. В. воспитатель
Сегодня все соблюдают домашний режим - самоизоляция от короновируса.
Публикация «Сиди дома с пользой, Конспект занятия „Космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
В понедельник мы получили сообщение о том, что переходим на работу дома, на дистанционное обучение. Весь вечер думала, как же это сделать. Советовалась с коллегами. Во вторник я создала группу в WhatsApp, как вариант дистанционного взаимодействия с родителями с целью обеспечения образовательной деятельности на период самоизоляции. Постаралась узнать у родителей готовы ли они со мной сотрудничать таким образом. Как только получила положительный ответ от них, начала готовить материал.
Занятия для родителей были составлены в рекомендательной форме, с заданиями, с советами. Были даны ссылки на интересные материалы в интернете, по данной теме.
Уважаемые коллеги, я решила поделиться с вами материалом, который использовала в работе с родителями.
Целью моей работы стало: повышение образовательной компетентности родителей и укрепление детско-родительских отношений.
Во вторник у нас: формирование элементарных математических представлений.
«Путешествие на планету инопланетян»
Сегодня мы отправляемся в путешествие. Отгадаете загадку, узнаете на чем.
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на … (ракете)
А для полета нам необходимо ее создать. Я предлагаю ее собрать из счетных палочек, если у вас дома их нет, то можно из карандашей, спичек, макарон, гороха, фасоли.
Старт ракете будет дан тогда, когда вы назовете цифры, которые спрятались друг за другом.
Молодцы! Мы в полете.
Космонавт должен быть очень внимательным, сосредоточенным. Я предлагаю найти цифры, которые написаны не правильно.
Наш полет продолжается, но неожиданно мы оказались на планете инопланетян. Нас не они не отпустят если мы не выполним их задания.
Своим новым друзьям мы помогли. Можно и отдохнуть.
Один, два, три, четыре, пять, (ходьба на месте)
В космос мы летим опять. (соединить руки над головой)
Отрываюсь от Земли, (подпрыгнуть)
долетаю до Луны. (руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим, (покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим. (ходьба на месте)
Мы продолжаем наш полет, но случилась беда. Инопланетяне не хотят нас отпускать и съели половинки ракет. Надо их дорисовать.
Этот вариант можно предложить для детей леворуких. А можно выполнить оба образца всем детям. Во время выполнения предлагаю пальчиковую гимнастику, чтоб руки отдохнули.
Пальчиковая гимнастика «Будем в космосе летать».
(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизинца, помогая указательным пальцем другой руки)
1,2,3,4,5. (Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)
Будем в космосе летать. (Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)
1 – комета.
2 – планета.
3 – луноход.
4 – звездолет.
5 – земля, (Дети машут кистями рук, как бы прощаясь)
До свидания друзья!
Вот мы с вами и вернулись домой.
Вечером я предложила родителям и детям подумать и приготовить на завтра «космический завтрак». Среду мы начали с завтраков.
Был у нас и «космический ужин» – «Летающая тарелка на Луне»
В среду у нас: музыка и художественно-эстетическое развитие (рисование)
Музыкальный руководитель прислала слова песни к Дню победы, с музыкальным сопровождением.
Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Я сначала узнала у родителей есть ли у них дома : свеча или восковые мелки, гуашь или акварельные краски. Когда получила ответ –да, предложила «Космический пейзаж» (техника «гратажж»)
«Гратажж» - это способ процарапывания заостренным предметом грунтованного листа. Многим он известен, как «Царапки». Детям очень нравится это смешное название, и они легко запоминают эту технику.
Берем белый лист бумаги и промазываем его восковыми мелками (свечой). Можно закрашивать лист бумаги восковыми мелками двух цветов или верхнюю часть - одним цветом, а нижнюю другим – другим.
После того как лист полностью заштрихован наносится на лист черная гуашь, предварительно добавить надо в нее немного жидкого мыла (чтобы гуашь лучше ложилась на воск).
Пока будет сохнуть гуашь побеседуйте с детьми о том, что можно увидеть в космическом пространстве, что они хотят изобразить.
Процарапывать рисунок дети могут: ручкой, вилкой, зубочисткой.
Во время выполнения работы детьми может звучать космическая музыка.
Работы детей:
Вечером я предложила детям поиграть в игру:
«Запусти ракету в космос»
Для игры потребуется: трубочка для коктеля или сока, бумажная заготовка ракет.
Для изготовления ракеты возьмите лист бумаги любого цвета. Сложите пополам и нарисуйте ракету. Выстригите ее. Получилось две ракеты. Склейте их между собой по самым краям. Затем вставьте коктельную трубочку или трубочку из сока в середину ракеты.
Дальше: набрать воздух через нос и крепко дуть в трубочку –ракета полетит.
Можно сделать ракеты ребенку и взрослому и поиграть: у кого дальше она полетит.
( Отзывы родителей: играли всей семьей)
Толокнова Марина | Все публикации
