Сказка для театрализованной деятельности «Теремчишко-холодишко»
Мария Дружкова
Сказка для театрализованной деятельности «Теремчишко-холодишко»
Зимний день был пасмурный. Вышла Сонечка во двор. Чем заняться? И решила девочка построить теремок из снега. Задумано-сделано. Построила, да и побежала домой, вечер на дворе.
Катится мимо теремка Снеговичок-Шаровичок. «Кто в теремочке живет? Кто в снежном живет?» Никто не отвечает Снеговичку. «Хорошо, буду я здесь жить. Печку топить не надо. Буду есть мороженое, да в холодильнике отдыхать!»
Публикация «Сказка для театрализованной деятельности „Теремчишко-холодишко“» размещена в разделах
Идет мимо Старичок-Ледовичок. «Кто в теремочке живет? Кто в снежном живет?» «Я Снеговичок-Шаровичок, а ты кто?» «А я Старичок-Ледовичок.» «Пойдем ко мне жить, у меня холодильник большой, места нам хватит!»
Метет мимо Бабушка Вьюжина. Интересно ей стало, кто в снежном теремочке живет? Подлетела и говорит: «Кто в теремочке живет? Кто в снежном живет?» «Я Снеговичок-Шаровичок, а я Старичок-Ледовичок, а ты кто?» «А я Бабушка Вьюжина.» «Иди к нам жить! Холодильник большой, места всем хватит.»
День живут, два живут. На третий день Бабушка Вьюжина тучи разогнала на свою беду. Выглянуло Солнышко, заглянуло в окошко снежного теремка. Пригласили Солнышко в гости Снеговичок, Старичок да Бабушка. Зашло Солнышко в окошко, село на лавочку, а теремочек Кап-кап да и растаял. Лишь один холодильник остался. А на месте снежного теремка выросли подснежники.
Публикации по теме:
Фотоотчет о театрализованной деятельности группы «Сказка «Колобок»
Театрализованная деятельность дошкольников имеет много направлений: с ее помощью мы развиваем речь, эмоциональную сферу, эстетические.
Конспект театрализованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста 5–7 лет «Русская народная сказка «Репка»
Деревскова Вера Конспект театрализованной деятельности. Русская народная сказка «Репка».[/h3][/b] Описание материала: предлагаю вашему.
Конспект театрализованной деятельности в средней группе «Зимняя сказка»
ЦЕЛЬ: закрепить знания детей о жизни диких животных в зимний период. ЗАДАЧИ: (Чтение художественной литературы)- продолжать учить детей.
Конспект занятия по театрализованной деятельности «Сказка о глупом мышонке» для подготовительной группы
Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств детей подготовительной группы, посредством театрализованной деятельности.
Конспект занятия по театрализованной деятельности в старшей группе «Сказка в гости к нам пришла»
Цель: обучение средствам выразительной речи (интонация, жест, мимика) на занятии по развитию речи. Интеграция образовательных областей:.
Проект по театрализованной деятельности «Постучится сказка в дом, станет интересно в нем»
Вид проекта: краткосрочный, творческий. Мастер- класс " Изготовление магнитов сказочных персонажей" Одним из самых эффективных средств развития.
Сказка для театрализованной деятельности «Спорщики»
«Спорщики» Действующие лица: ведущий, василек, одуванчик, фиалка, анютины глазки, ромашка, солнышко. Ведущий: Решили цветы, растущие.
Сказка для театрализованной деятельности «Добрый медвежонок»
«Добрый медвежонок» Действующие лица:ведущий, медвежонок, белка, зайчонок, хомячок Ведущий: Жил в лесу Медвежонок. Был он очень добрый.
Сказка для театрализованной деятельности «Как Кот Ученый поросятам помогал»
Действующие лица: автор, кот Ученый, волк, поросята Пиф, Пуф, Паф. Пиф: Братцы, теплое лето скоро закончится. Где мы будем укрываться зимой.
Фотоотчет о театрализованной деятельности «Сказка «Колобок»
Сегодня перед педагогом поставлена задача совершенствования традиционных методов дошкольного воспитания детей и поиска новых подходов к.
