Татьяна Дианова
Конспект занятия во второй младшей группе «Снежинка»
Конспект занятия во второй младшей группе
«Снежинка»
Программное содержание. Побуждать детей делать что-то своими руками; помочь обрести уверенность в собственных силах и получить удовольствие от результата своей работы.
Развивать мелкую моторику и координацию движения рук, глазомер.
Воспитывать усидчивость, внимательность.
Материал. Снежинка, веревочки, заготовки, клей.
Ход занятия
Воспитатель. Детки, а вы любите сказки? Я вам сейчас расскажу сказочку.
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Снежинка“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снежинка. Все о снежинках
- Темочки
Жила- была маленькая тучка. Вышла она однажды погулять, ей стало холодно и грустно. Она заплакала и с удивлением увидела, что из неё летят не слезы дождинки, а легкие снежинки. (Сверху с тучки сыплются снежинки). Они падали на деревья, дома, дорогу и даже детям на шапочки.
Поднять снежинку и предложить детям её рассмотреть.
Спросить: какая она? (Ответы детей).Дополнить (легкая, нежная, грустная).
Ребята, давайте спросим у снежинки : почему она такая грустная?
Детки она мне сказала, что ей одиноко, скучно она подружек потеряла. Её подружки снежинки рассыпались, когда упали на землю.
Воспитатель предлагает детям сделать подружек для снежинки.
Воспитатель вместе с детьми, сидящими за столиками, рассматривают заготовки.
Воспитатель рассказывает и показывает, как будет выполняться работа.
Самостоятельная работа детей под руководством воспитателя.
Дети любуются выполненной работой, показывают их снежинке.
Предложить детям покружиться, полетать, потанцевать со своими снежинками.
Появляется снежный ком.
Воспитатель. Ой, ребята, посмотрите: какой снежный ком образовался после танца снежинок. А он не простой. В нем что – то есть, давайте посмотрим.
Открыть и угостить детей.
Татьяна Дианова | Все публикации
