Снежок порхает, кружится. Конспект занятия в рамках долгосрочного проекта «Цветные ладошки»

Ольга Шалдина
Снежок порхает, кружится. Конспект занятия в рамках долгосрочного проекта «Цветные ладошки»

Тема: Снежок порхает, кружится.

Программное содержание:

Учить создавать образ снегопада; закреплять умение рисовать ватными палочками. Познакомить с белым цветом. Показать разные оттенки синего (без названия). Развивать чувство цвета и ритма.

Материал и оборудование:

Раздаточный: Листы бумаги голубого цвета с изображением туч серого, синего, фиолетового — на выбор детей; ватные палочки; гуашевые краски синего и белого цвета; салфетки.

Публикация «Снежок порхает, кружится, Конспект занятия в рамках долгосрочного проекта „Цветные ладошки“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015

Демонстрационный: Картина с изображением зимнего пейзажа, вату, платок, бантик, носки, тарелку, игрушечного зайца, мороженое (на картинке).

Словарная работа: туча, снег, зима, заяц.

Место проведения: групповая комната.

НОД

Стук в окно!

В: Дети, слышите кто — то к нам пришёл в гости! (Воспитатель приносит в группу белого зайчика. Объясняет детям, что лесные жители попали в беду. У них в лесу, поле Нового Года растаял весь снег.)

В: Зайчик, мы тебе поможем. Правда ребята? (Ответы детей). Мы тебе и лесным жителям нарисуем снежинки и ты их отнесёшь в лес. В лесу у вас опять будет много белого, пушистого снега.

В: Ребята, подойдите сейчас к окну и посмотрите на снег.

Воспитатель приглашает детей подойти к окну и посмотреть на идущий снег за окном. Обратить внимание как он покрывает землю. То идёт спокойно, то с силой, гонимый ветром.

(Дети проходят на свой места и по своему желанию выбирают себе тучки. Рассматривают, обводят силуэт пальчиком.)

Пальчиковая гимнастика.

Снег, снег кружится, Дети хлопают,

Белая вся улица! Разводят руки в сторону,

Собрались мы в кружок, Собираются в круг,

Завертелись, как снежок. Кружатся и отходят назад.

Стихотворение.

Воспитатель зачитывает стихотворение.

Снег порхает, кружится,

На улице бело.

И превратились лужицы

в холодное стекло.

(З. Александровой)

В: Дети, на то похож снег.

Воспитатель показывает вату, платок, бантик, носки, тарелку, игрушечного зайца, мороженое (на картинке)

Ответы детей: (Дети узнают и по возможности называют предметы белого цвета).

В: Ребята, а теперь берём ватные палочки в руки. Кончик палочки окунаем сначала в белую краску а затем слегка в синюю и ставим отпечаток на листе. (Дети выполняют действия за воспитателем.)

В: А сейчас попробуйте сами. (Дети нагноят снежинки на лист бумаги самостоятельно.) (Воспитатель хвалит детей.)

В: Зайчик, подойди ближе и посмотри на наши снежинки. Какие красивые у нас о получились.

В: Ребята, а сейчас подарите свои рисунки зайчику. И скажите ему досвидания.

(Дети дарят рисунки и прощаются с лесным гостем.)