Ирина Юрьевна
Сообщение для педагогов на педагогическом часе «Лепбук»
Уважаемые коллеги!
Слайд 1. В связи с реализацией ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.
Сегодня я познакомлю вас с технологией, интересным методическим пособием – лэпбук.
Публикация «Сообщение для педагогов на педагогическом часе „Лепбук“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Математика. Лэпбук по математике
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
Предлагаю разобраться, что же означает понятие «лэпбук» и поделиться с вами своими знаниями по изготовлению лэпбука и работе с ним.
Что такое лэпбук? Слайд 2
Термин "Лэпбук" был впервые введен мамой и писателем из Вирджинии (штат США) Тэмми Дюби, которая использовала в домашнем обучении своих детей данное средство для систематизации информации. Она назвала ее так, именно потому, что весь Лэпбук умещается и на коленях ребенка.
Лэпбук (lapbook) - в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap - колени, book - книга). Это такая небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое. Но, несмотря на кажущую простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме.
Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Лэпбук обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.
Зачем нужен лэпбук? Слайд 3
1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал). Взрослым визуалам такая форма обучения тоже понравится.
2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3. Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
4. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах. Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.
5. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.
Слайд 4. Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде:
•информативен;
• полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.
•пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
•обладает дидактическими свойствами;
•является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
•вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части);
•его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
•обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Лэпбук – вид совместной деятельности взрослого и ребенка. Создание лэпбука - эффективное средство для привлечения родителей к сотрудничеству.
Слайд 5. Родители обеспечивают поддержку:
• организационную (экскурсии, походы)
• техническую (фото, видео)
• информационную (сбор информации для лэпбука)
• мотивационную (поддерживание интереса, уверенности в успехе)
Слайд 6. С чего начать создание лэпбука?
1. Определитесь с темой будущего лэпбука. Тема может быть любая - вулканы, насекомые, планеты, композиторы, художники, фильмы, страны, исторические события. Можно взять за основу какое-либо литературное произведение и комплексно изучить несколько тем.
2. После того, как вы определились с темой, составьте план будущего лэпбука, т. е. какие под темы вы хотите раскрыть – это и будет содержание наших мини-книжечек. Советую начать с 5-7 пунктов (книжек, но вообще здесь нет ограничений.
3. Для каждой темы выберите подходящий конверт, книжку или какую-нибудь открывающуюся коробочку и т. д.
Слайд 7. Макет
Слайд 8. Что нужно, чтобы сделать лэпбук?
Для создания лэпбука вам понадобятся такие материалы:
•Обычная бумага, цветная бумага для принтера, но и просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить, смотрятся очень неплохо.
•Ножницы.
•Клей-карандаш для бумаги, ПВА.
•Степлер.
•Скотч.
•Картонная папка-основа (покупаем или можно ее сделать своими руками).
Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. А после этого начинаем занятия с ребенком.
Слайд 8. «Лэпбук» — это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. Задача педагога лишь придавать детям уверенности в своих силах и правильно мотивировать на открытие новых горизонтов.
Желаю вам успехов.
