Сочинение-эссе «Я-воспитатель»

Никитина Светлана
Сочинение-эссе «Я-воспитатель»

Воспитатель это не профессия, воспитатель это призвание!

Каждый день содержателен активен,

Но, ставший воспитателем поймет,

Какое счастье быть полезным людям,

Учить его величество – народ.

Нести ему мир мудростей и знаний

И доброты своей сердечный свет.

Нет на земле почетнее призванья

Ответственней и радостнее нет.

Воспитатель детского сада — это специалист, который занимается воспитанием, обучением и развитием ребенка. Он проводит занятия по развитию речи, чтению, рисованию, лепке, пению и т. д. Проводит игры.

Воспитатель детского сада несет ответственность за жизнь и здоровье своих воспитанников. В связи с этим ему приходится переносить сильные физические и эмоциональные нагрузки.

Самое главное качество для воспитателя — любовь к детям. Без него в профессии делать нечего.

Без любви к профессии в детском саду или в школе работать нельзя. Я любила изображать воспитателей, а затем учителей с детства. Все мои игры были связаны с воспитанием детей. Это игры «Дочки-матери», «Детский сад» (воспитание кукол, «Школа» (проверка тетрадей, заполнение журнала и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала игрушкам: куклам, зайчикам и мишуткам, а затем и подружкам). Так с 4 лет в моих играх было две профессии: воспитатель и учитель.

Когда меня водили в детский сад, я отпрашивалась у своих воспитателей на участок ясельной группы и там играла с малышами. После 11 класса я поступила в педагогический университет. В университете я окончательно убедилась, что педагогическая профессия – это мой путь, и я с него не сверну.

Думаю, что именно любовь – определяющее качество моей специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без неё можно стать педагогом. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, писать, считать, рисовать, дружить. И мне это по душе, нравиться быть нужной.

Стремлюсь пробуждать в детях добрые чувства, прекрасное отношение – к людям, природе, окружающему нас миру. Приобщаю детей к высокой нравственности и культуре. Учу детей общаться и радоваться людям, отличать доброту от зла, видеть красоту в каждом поступке.

Дети - наше будущее. Как писал великий мыслитель Ризаэтдин Фахретддин: «Исправить ошибки, допущенные при воспитании в детстве, не хватит целой жизни. Воспитание, полученное в детстве, не сможет изменить даже всё человечество». Воспитанный, активный, любознательный ребёнок является богатством для любящих родителей, а для общества – целым достоянием.

Мои педагогические идеи состоят в том, чтобы в воспитаннике видеть, прежде всего, человека, человека свободного, раскрепощённого, ответственного. И чтобы ребенок стал таковым важно не нарушить, не сломать уникальность, его неповторимую индивидуальность. Необходимо оберегать индивидуальность ребенка, обогащая яркими красками его внутренний мир. Я с удивлением, улыбкой и восхищением наблюдаю за тем, как растут, расцветают и становятся сначала юными, затем взрослыми, а потом и цельными личностями дети, не забывая при этом, что должен расти как личность сам! И моя задача – показать, что каждый ребенок талантлив, а может быть, даже гениален. Я вкладываю частичку своего сердца, своей души и знаний в детей.

Да, я воспитатель! На мне лежит огромная ответственность, перед человеческими судьбами, которые учатся жить, выделить себя в обществе как личность и признать свое Я.

Да, я должна работать творчески. Потому что только артистичность, креативность, эмоциональность помогает мне заинтересовать детей.

Да, я занимаюсь самообразованием. Потому что нельзя останавливаться на достигнутом уровне, а надо шагать в ногу со временем. Дети – народ всегда с вопросами и я должна найти выход с любого положения.

Да, я уверена в том, что работаю на своем месте. Потому что детям в нашей группе комфортно, интересно и между нами взаимопонимание. Я люблю свою работу и горжусь им.

Публикации по теме:

Эссе «Я — воспитатель» Меня зовут Марина Александровна. Я воспитатель ДС№164 «Весточка» «Планеты детства «Лада». В жизни каждого человека что-то происходит в первый.

Эссе «Я — воспитатель!» Я часто задумываюсь над тем, почему из тысячи профессий я выбрала именно эту. Почему всё-таки так сложилось, что моя жизнь стала прочно.

Сочинение-эссе: «Я-воспитатель» Принцип искусства воспитания гласит: дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно лучшего состояния рода человеческого.

Сочинение-эссе «Педагогика и профессиональная деятельность педагога дошкольного учреждения» На свете много разных Есть профессий, Но есть одна, которая, Быть может всех нужней, Профессия – учить детей. В детском саду я работаю.

Эссе «Я воспитатель» ЭССЕ «я воспитатель». Не пускают маму в сад? Не грусти, приятель. Вместо мамы у ребят В группе воспитатель!. Игры, песни очень кстати Подобрал.

Эссе «Я — воспитатель» Эссе «Я — воспитатель!» «Детство – это цветущий луч, залитый солнцем, По которому бежишь без оглядки к далекому горизонту. И как важно,.

Эссе «Я — воспитатель!» Я - Воспитатель. Я работаю воспитателем. Нет, не правильно, не работаю… Я этим живу… Дышу… В детстве у меня всегда спрашивали «Лилия, кем.

Эссе «Я — воспитатель» Я - ВОСПИТАТЕЛЬ! «Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства». М. Эбнер-Эшенбах Свой рассказ я хотела бы начать с этих.

Эссе «Я-воспитатель» Эссе «Умение воспитывать — это все – таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо писать картины».

Эссе «Я — Воспитатель» ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ РАЙОН» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.

Библиотека изображений:
  • Профессии и труд
  • Одежда, обувь
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Сочинение-эссе «Я-воспитатель»
Опубликовано: 28 октября 2015 в 10:04
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект игры — Драматизации «Репка». (вторая младшая группа)
IMG]/upload/blogs/detsad-1424688-1542655541. jpg[/IMG] Цель: 1. Учить детей понимать и соотносить слово со знакомыми предметами обихода, игрушками;...
Фотоотчет к Дню матери коллективная работа из пластилина «картина для самой любимой!»
Добрый день! Гости моей странички! Сегодня я хочу представить вашему вниманию фотоотчет о коллективной работе из пластилина к дню матери. Эту работу мы...
Осенний утренник в подготовительной группе «Гуси-лебеди».
Осенний утренник в подготовительной группе «Гуси-лебеди» Действующие лица: • Гуси-лебеди • Алёнка • Ванечка • Отец • Мать • Подружки • Баба-яга • Печка •...
Конспект открытого занятия по аппликации в старшей группе «Осенний лес»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Образовательный центр "Протон" Конспект непосредственно-образовательной...
Сценарий ко Дню Матери «Наши мамы»
Филиал «Детский сад №11 с. Калинино» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Калининская основная общеобразовательная школа»...