Галина Левашова
Совместная деятельность педагога с детьми первой младшей группы «Игры со Снеговиком»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –
Детский сад № 94
Конспект совместной деятельности педагога с детьми
1 младшей группы «Игры со Снеговиком»
Составила воспитатель
МБДОУ ЦРР д/с№94
г. Ульяновска
Левашова Галина Евгеньевна
г. Ульяновск
Цель:
Развивать в детях доброжелательность к сверстникам; стремление участвовать в общем игровом действии; оказывать посильную помощь.
Задачи:
Публикация «Совместная деятельность педагога с детьми первой младшей группы „Игры со Снеговиком“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Игры для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
1. Побуждать детей использовать речевые формы вежливого общения: здороваться, прощаться, благодарить, угощать.
2. Обогащать личный опыт детей знаниями, эмоциями и впечатлениями об окружающем, необходимыми для правильного понимания содержания общих игр.
3. Формировать сенсорный опыт и развивать положительный эмоциональный отклик на эстетическое оформление игрушек, помещения.
4. Развивать активные виды музыкальной деятельности : пение, музыкально - ритмические движения.
Атрибуты:
новогодняя ёлка с игрушками и огоньками, костюм снеговика, игрушки: кукла, медведь, собака, кошка, лошадка, петух, заяц, морковка, яблоко, бочонок, косточка, рыбка, конфета, санки для игрушек; снежки по количеству детей, 2 больших украшенных ведра.
(Дети входят в зал, рассматривают ёлочку, украшения. Ёлка не горит).
Воспитатель: В лесу родилась елочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная
Зеленая была.
Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла
И много-много радости
Детишкам принесла.
Воспитатель: Наша ёлочка нарядилась в игрушки, в бусы. А чего не хватает на нашей ёлочке?
Дети: Огоньки на ней не светятся.
Воспитатель: Как же нам их зажечь?
Давайте в ладоши похлопаем.
Давайте потопаем ножками.
А может, подуем?
Что же нам еще сделать?
Давайте песенку споем для елочки.
ПЕСНЯ «Как у нашей елочки.»
(По окончании песни елка играет огнями. Дети поклонились, похлопали, сели.)
Входит Снеговик (взрослый).
Снеговик : Ой, какая красота. Вижу вся моя родня- тетушка и дядюшка, а братишки на елке сидят.
Да тут и ребятки, все нарядные да ладные.
До свидания, ребята! (Снеговик кланяется).
Воспитатель: Что ты, Снеговик! Не до свидания, а здравствуйте. При встрече здороваются.
Снеговик : Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Снеговик!
Снеговик : Как у вас красиво, светло, нарядно. Так и хочется потанцевать.
Воспитатель: Мы с ребятами любим танцевать.
ТАНЕЦ.
(дети сели).
Снеговик : Ребята, а что вы любите делать зимой?
Дети: Кататься на санках, копать лопатой, лепить снеговика, играть в снежки.
Снеговик : Я люблю смотреть, как дети катаются на санках.
Воспитатель: И наши дети любят кататься на санках, а еще кукол катают. Вот игрушки уже ждут ребят.
П/И «Катание на санках».
Давайте возьмем санки. Руслан бери игрушку, какую хочешь, сажай на санки и вези вокруг елки. Варя, бери игрушку, сажай на санки, вези вокруг елки. Везите осторожно, чтобы игрушка не упала с санок.
Прокатили? Сажайте игрушку на стульчик. Другие ребята будут катать.
Снеговик : Как весело вы катали кукол на санках!
Воспитатель: А знаешь, Снеговик, зимой есть чудесный праздник Новый год. Наши дети выучили стихи, к этому празднику. (Дети рассказывают стихи).
Снеговик : Какие интересные стихи, спасибо.
А вы любите играть в снежки?
Будете со мной играть? Выходите!
ТАНЕЦ-ИГРА СО СНЕЖКАМИ.
Снеговик : Сдаюсь, сдаюсь! Давайте, соберем снежки в корзинку.
(Дети сели).
Снеговик : Поиграли мы на славу. Я даже проголодался. Чем бы, перекусить?
Вы что любите есть?
Дети.
Снеговик : Я люблю снежную кашу. Вы мне сварите кашу?
Воспитатель: Вот у нас кастрюли.
Снеговик : А вот снежки.
ИГРА «Сварим снежную кашу»
(из корзины перенести по одному снежку в кастрюлю, по очереди).
Снеговик : Ой, спасибо, сколько каши! Пусть немного настоится, я потом ее поем. Вот, крышкой накрою.
(Снеговик накрывает кастрюли со снежками и переставляет их за елку).
ПЕСНЯ «Вот какая елка».
Воспитатель: А теперь, будем угощать наши игрушки.
ИГРА «Угостим игрушки».
( Выбрать из небольшого набора на подносе угощение для:
Кукле-конфета; медведю- бочонок меда; зайцу- морковку; коту- рыбу; собаке= косточку; лошадке- яблоко; кукле- апельсин; петуху- семечки (в прозрачной коробке).
Снеговик : Молодцы, всех угостили! Игрушки развеселились. Давайте песню веселую споем.
ПЕСНЯ «Елочка стояла».
(Во время песни помощник воспитателя меняет одну кастрюлю на кастрюлю с угощением для детей).
Снеговик : Спасибо вам ребята за праздник. Мы и пели и играли. А где же моя каша? Да, две кастрюли мне будет много. Одну кастрюлю мне, а эту кастрюлю с кашей вам.
Воспитатель открывает кастрюлю: Ребята, да здесь угощение! (Воспитатель показывает детям содержимое кастрюли). Спасибо, Снеговик! Мы с ребятами пойдем в группу, вымоем ручки и будем угощаться. До свидания, Снеговик! До встречи на улице.
Снеговик : До свидания, ребята!
(Воспитатель с детьми уходят в группу).
