Ирина Кадикова
Совместная образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста «День рождения Деда Мороза»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №47 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ
СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ДЕДА МОРОЗА»
составила и провела:
Публикация «Совместная образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста „День рождения Деда Мороза“» размещена в разделах
- Дед Мороз
- День рождения Деда Мороза, 18 ноября
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2021
инструктор по физической культуре
Кадикова Ирина Вячеславовна
Санкт-Петербург
2020
ЦЕЛЬ
Способствовать развитию физических качеств детей.
ЗАДАЧИ
Образовательные :
упражнять детей в ходьбе и беге с изменением направления движения;
совершенствовать умение сохранять равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры;
развивать ловкость и глазомер при метании в подвижную цель;
развивать внимание и чувство ритма.
Оздоровительные:
формировать правильную осанку;
формировать первичные представления о здоровьесбережении.
Воспитательные:
воспитывать интерес и любовь к занятиям физической культурой;
создать благоприятную обстановку на занятии;
учить детей взаимодействовать в парах.
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ
Социально-коммуникативное развитие.
Физическое развитие.
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Информационно-коммуникационные;
Здоровьесберегающие;
Игровые;
Личностно-ориентированные.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
кольца (по количеству детей);
гимнастическая скамейка;
фитбол;
мячи малые (по количеству детей);
ноутбук, проектор, экран;
мультимедийная презентация;
аудиозаписи.
Ход ЗАНЯТИЯ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ (3-4 минуты)
Дети заходят в зал. Звучит аудиозапись «Паровоз Букашка», первый куплет. Слайд 1. Дед Мороз.
Инструктор по физической культуре:
Ребята, у Деда Мороза сегодня День рождения (18 ноября,
И я хочу вас попросить
Ему подарок подарить!
Вы согласны, детвора?
Собирайтесь! В путь пора!
Инструктор по физической культуре:
Чтобы никого в пути не потерять,
Надо ребят нам посчитать.
Пока дети считают, инструктор по физической культуре раздаёт детям кольца (рули). Слайд 2. Салон автомобиля (с рулём).
Инструктор по физической культуре:
Отправляемся на машине легковой.
Перестроение в круг: мальчик – девочка.
Упражнение «Ехали, ехали и приехали…» : бег 20 секунд в чередовании с ходьбой с изменением направления движения.
Инструктор по физической культуре:
Едем, едем мы с тобой
На машине легковой. Ходьба.
Шины весело шуршат,
Ехать нам быстрей велят. Бег.
Ехали, ехали и приехали!
Игра «Кто быстрее соберёт кольца (рули)». Собирают воспитатель и инструктор по физической культуре. Дети перестраиваются в круг: мальчик – девочка.
Инструктор по физической культуре:
А дальше машина не пройдёт,
Сядем мы на самолёт!
Дыхательная гимнастика.
Инструктор по физической культуре:
Раздаётся шум винтов
Самолё т лететь готов:
Всё в порядке на борту?
Набираем высоту-УУ!
На посадку!
Дети приземляются на фигурки.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (12-14 минут)
Слайд 3. Дед Мороз.
Дед Мороз (голос за занавесом / аудиозапись) :
Здравствуйте, ребята!
Инструктор по физической культуре:
Здравствуй, Дед Мороз!
Поздравляем с Днём рождения!
Желаем радости и веселья!
Ты в гости в Новый год приходишь,
Всем подарочки приносишь.
А тебя чем удивить?
Что тебе нам подарить?
Дед Мороз :
Средство для укрепления здоровья, для хорошего самочувствия, для заряда бодрости и повышения настроения.
Ведь стар я стал, ребята,
Укреплять здоровье надо!
Инструктор по физической культуре:
Для здоровьесбережения есть отличное решение!
Знают все ребятки о пользе утренней зарядки!
Общеразвивающее упражнение в шахматном порядке – на фигурках (2 минуты).
Инструктор по физической культуре:
Ребята, какую зарядку подарим? (Дети выбирают из двух предложенных вариантов).
Дед Мороз :
Спасибо! Теперь буду делать зарядку по утрам.
Молодцы, ребята! Какие вы дружные, ловкие и умелые.
Инструктор по физической культуре:
Да, мы такие! А всё потому, что наши дети любят заниматься физкультурой.
Дед Мороз :
А что вы на физкультуре делаете?
Инструктор по физической культуре:
Сейчас мы покажем. Где в твоём лесу мостик?
Дед Мороз :
Там, под сугробами!
Основные виды движений «По мостику с заданием». Перестроение в две колонны (мальчики – девочки).
Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, руки на поясе (голову и спину держать прямо). В конце скамейки сделать шаг вперёд – вниз (не прыгать). Страховка со стороны воспитателя обязательна.
Дед Мороз хвалит ребят :
Молодцы! Не упали! Равновесие показали. А что вы ещё умеете?
Инструктор по физической культуре:
Дай-ка нам, Дед Мороз, задание на метание.
Дед Мороз :
Попадите-ка, ребята, в этот снежный ком малым мячом (выкатывает большой ком – фитбол).
Игра «Попади мячом в большой снежный ком». Метание малого мяча в подвижную цель – большой фитбольный мяч, который катают друг другу инструктор по физической культуре и воспитатель.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (3-4 мин)
Дед Мороз :
Большое спасибо вам, дети!
Я самый счастливый на свете!
Тряхну, пожалуй, стариной,
Развлеку я вас игрой!
Вот вам снежок,
Вставайте в кружок!
Игра малой подвижности «У кого снежок?».
Инструктор по физической культуре:
И тебе, Дед Мороз, большое спасибо за игры. А нам, ребята, пора возвращаться в детский сад.
Цок-цок, цок-цок! Ходьба, высоко поднимая колено.
Я лошадка – серый бок,
Я копытцами стучу,
Если хочешь, прокачу!
Ехали, ехали и приехали!
Инструктор по физической культуре подводит итоги занятия с детьми.
Дети выходят из спортивного зала.
